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小鳥(niǎo)的自由作文

時(shí)間:2022-10-18 12:46:31 自由 我要投稿

【精品】小鳥(niǎo)的自由作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的自由作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小鳥(niǎo)的自由作文8篇

小鳥(niǎo)的自由作文 篇1

  時(shí)鐘已指向了10點(diǎn),可我還在做作業(yè),但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題,我的眼皮早已開(kāi)始打架,我想睡可又睡不了。

  還有3個(gè)字,還有2個(gè)字,還有1個(gè)字,終于寫(xiě)完了,我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué),心里高興著,終于可以睡覺(jué)了,可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè),沒(méi)辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做,電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光,窗臺(tái)已布滿灰塵,天空已經(jīng)睡了,只有街上的路燈和我相伴,似乎整個(gè)天地間都睡了,只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上,媽媽把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才5點(diǎn)半,我想睡卻沒(méi)辦法,只有又回到書(shū)的旁邊。

  到了中午,我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音,我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩,可媽媽直接的說(shuō)不行,我像泄了氣的皮球,有回到書(shū)的旁邊,我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子,真羨慕。

  媽媽我理解你那望子成龍的心,可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),我要做一只搏擊天空的老鷹,做一只自由的小小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的自由作文 篇2

  假如我一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我會(huì)讓春風(fēng)把我?guī)У矫利惖慕纪猓?/p>

  看粉紅的桃花、雪白的梨花

  看扇子一樣的銀杏葉。

  假如我是一片葉子,

  我會(huì)讓夏風(fēng)把我領(lǐng)到遼闊的海洋,

  看美麗的小魚(yú)在海里游來(lái)游去,

  看五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光。

  假如我是一片葉子,

  我會(huì)讓秋風(fēng)把我吹到金黃的田野,

  看枝頭豐收的果實(shí),

  看田里隨風(fēng)起伏的麥浪。

  假如我是一片葉子,

  我會(huì)讓冬風(fēng)把我送到透明的冰面,

  看雪姑娘飛舞的身影,

  聽(tīng)小朋友歡快的叫聲。

  假如我是一片葉子…… 讓小鳥(niǎo)自由地飛

  一天,小明帶著爸爸給他買的小鳥(niǎo)到外面玩。他用繩子把小鳥(niǎo)系在小木棒上,一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話。

  在院子里,小明遇到了同學(xué)小紅,小紅看到小鳥(niǎo)被繩子拴住,驚訝地說(shuō):“小明,你為什么用繩子拴住小鳥(niǎo)呀?”小明說(shuō):“我喜歡它,我怕它飛走!薄翱墒,小鳥(niǎo)失去了自由,該有多傷心啊。”小紅說(shuō)。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小紅的話,難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥(niǎo),摸著后腦勺不好意思地說(shuō):“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪!毙〖t指著藍(lán)藍(lán)的天空對(duì)小明說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把。”“好!”小明立刻同意了小紅的提議。

  小明解開(kāi)拴住小鳥(niǎo)的繩子,雙手捧著小鳥(niǎo),輕輕向上一送。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀,沖向天空?粗▲B(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔,小明和小紅開(kāi)心地笑了。

  小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋了幾圈,又飛回他們的頭頂,嘰嘰喳喳地大聲?shū)Q叫,好像在說(shuō):“我的好朋友們,謝謝你們!毙∶骱托〖t看著歡快的小鳥(niǎo),高興地拍著手跳了起來(lái)。

小鳥(niǎo)的自由作文 篇3

  我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,誰(shuí)能理解我呢?

  在家里,我是家里的寶,媽媽夸我作文寫(xiě)的好,爸爸說(shuō)我知識(shí)面廣又能說(shuō)回道。所以,他們給我買了許多許多的書(shū)。

  “嘻嘻,來(lái)抓我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍,做自己喜歡的活動(dòng)。我呢?卻只能在家里翻著一本有一本枯燥無(wú)味的作文書(shū)。我是多么想和其他小朋友一樣在外面盡情地玩耍呀!

  在家里,我只能呆在我的書(shū)房。很少能出來(lái)。有一次,我在客廳里削蘋(píng)果,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“削什么蘋(píng)果呀!去書(shū)房看書(shū)去,要不然我就生氣了!卑,沒(méi)辦法,我只能又回到那個(gè)沒(méi)有自由的房間。

  我要過(guò)生日了,媽媽問(wèn)我要什么禮物,我說(shuō)“:籃球!”到了生日那天,媽媽和爸爸都帶來(lái)了一份禮物,他們讓我猜。我說(shuō)是籃球。爸爸·媽媽都搖搖頭,齊聲說(shuō):“是你最喜歡的書(shū)!”唉,又是書(shū)!書(shū)·書(shū)·書(shū),夠了沒(méi)有,我的屋里已經(jīng)堆滿了書(shū),難道還要給我買書(shū)嗎?

  我真想逃離這個(gè)房間,到外面玩一玩兒。我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo),在天空中盡情地玩耍。

小鳥(niǎo)的自由作文 篇4

  展翅飛翔,飛出自己的一片天地,我好想成為一只小鳥(niǎo)。

  整天被困在家里,眼前的試題一大堆?粗巴庾杂娠w翔的鳥(niǎo)兒,心想:要是我也成為一只小鳥(niǎo)該多好!

  我要成為一只小鳥(niǎo),我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外,和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧、玩耍、嬉戲……

  我要是成為一只小鳥(niǎo),我要自由的飛。飛上邙山,看那奔流不息的黃河,看大地的美觀;飛向北京,看古建筑的風(fēng)采,看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng);飛上青藏高原,看珠穆朗瑪峰有多高,看牧民們的比賽,領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空,看祖國(guó)大地的莊嚴(yán),看……

  我不僅要在中國(guó)飛,好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑,還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥(niǎo)兒聽(tīng),讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。

  我好想成為一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱释杂。讓我們展翅飛翔,飛出自己的一片天地吧!

小鳥(niǎo)的自由作文 篇5

  天空,灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的得下這雨,就想哭著的一般……看著窗外陰郁的景色,我相信,現(xiàn)在,天空也正印證著我心情的景色。

  耳旁不斷會(huì)繞著令人情緒低落的音樂(lè),心中莫名的孤寂。也許,只是單純的左手在狹窄的房間里,感覺(jué)一種束縛吧!那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想,我應(yīng)該是一只自由的小鳥(niǎo)。想要展翅高飛,可是身邊那么多的準(zhǔn)則要遵守,讓我無(wú)法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼,去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。

  處于青春時(shí)期,多少有些叛逆,自認(rèn)為好的事物便是正確的。于是,一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道,我會(huì)成為一只不自由的小鳥(niǎo)?心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ):其實(shí),不論何時(shí)的你,,始終是一只自由的小鳥(niǎo),不禁有些愕然,我一直是自由的?望著窗外,思緒有些飄然,果真如此……草是那般的`綠,與伙伴佯躺在上面,聞著似有似無(wú)的花香,不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢,在耳邊低吟著……與身旁的她談?wù)撝瑹o(wú)邊無(wú)際,不論時(shí)事還是令人好奇的八卦,緊鎖著眉頭亦或是開(kāi)懷大笑。

  一種舒心的感覺(jué),在一方天地之間,我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最真實(shí)的想法,無(wú)所顧忌,無(wú)所保留,此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟,原來(lái),那種豁然之態(tài),并未束縛過(guò)我,反而讓我更加自由。我想,我在慢慢變成一只自由的小鳥(niǎo)。等待著,期許的蔚藍(lán)天空。年少癡狂,學(xué)習(xí)的壓力卻不會(huì)松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò),迷惘過(guò)。而如今,會(huì)對(duì)這一杯水,大吟:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;會(huì)在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲;會(huì)興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)一個(gè)下午;會(huì)……原來(lái),我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調(diào),不再顯得枯燥,甚至是一種快樂(lè)之感。似乎,在學(xué)習(xí)的天地中,我變得自由了,張開(kāi)了羽翼,等待高飛……我想,我應(yīng)該是一只自由的小鳥(niǎo),在自己的巢穴中,等待著第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō),只有去寬容的看待一切事物,那么,我的不自由之感是不會(huì)存在的。因?yàn)橛肋h(yuǎn)是自己在束縛著自己。

  我笑了,是啊,自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了,太陽(yáng)微微一角,笑看這世間,感覺(jué)溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑,我真的是一只自由的小鳥(niǎo),因?yàn)槟顷?yáng)光也證明了,我找到了一片屬于自己的“天空”。我想,我應(yīng)該是一只自由的小鳥(niǎo)。不,更準(zhǔn)確地說(shuō),我已經(jīng)是一只自由的小鳥(niǎo),快樂(lè)的面對(duì)未來(lái)……

小鳥(niǎo)的自由作文 篇6

  一個(gè)明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒(méi)有,斷斷續(xù)續(xù)的,小明很疑惑,準(zhǔn)備一探究竟。

  走到草叢深處,小明才發(fā)現(xiàn),有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里,奄奄一息,原來(lái)是受傷了,細(xì)細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo),把它抱在懷中,一路小跑到了家。

  回到家,媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)放在里面,每天無(wú)微不至地照顧它,正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟,小鳥(niǎo)很快就好了,但是,它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活,于是小明就想把它放出來(lái),可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥(niǎo)心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂(lè)。

  媽媽也發(fā)覺(jué)了,于是對(duì)小明說(shuō):“孩子,你知道嗎,小鳥(niǎo)的家在,離開(kāi)了家,小鳥(niǎo)也不會(huì)的,它也會(huì)想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

  小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥(niǎo),你愿意回家嗎?”

  于是小明打開(kāi)籠子,捧著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)望著他,好像在似的,小明笑了,攤開(kāi)手掌,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,飛向那自由的……

小鳥(niǎo)的自由作文 篇7

  我是一只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  早晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),飛出溫暖的家,看見(jiàn)藍(lán)天叔叔,向他問(wèn)好,看見(jiàn)白云姐姐,向她打招呼,與她一同玩耍,我在她的身邊飛來(lái)飛去,我們倆你看著我,我看著你,都很開(kāi)心。

  再看下面的世界,像一片綠色的海洋,在我眼前出現(xiàn)。我看見(jiàn)一只小猴子,正在忙著摘香蕉吃,并做出一個(gè)個(gè)鬼臉,把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。

  可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜,好像一個(gè)正吃面包的小女孩。

  小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng),好像很悠閑,對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼,它們互相很友好,高興的跳來(lái)跳去。

  大象正在休息,聽(tīng)著甲蟲(chóng)音樂(lè)家們優(yōu)美的音樂(lè),享受著這一首首曲子,竟然忘了自己,跳起舞來(lái),我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái),大象竟然能跳舞,大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾,認(rèn)真的看著它們表演,好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。

  大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著,我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái),向大樹(shù)爺爺問(wèn)好,啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著,它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。

  看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,好似一幅美麗的圖畫(huà),竟成了真,大自然實(shí)在是豐富多彩,讓我看都看不夠。

小鳥(niǎo)的自由作文 篇8

  不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)。可現(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)啊!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉。

  透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮螅筮筮筮蟆蔽以僖矡o(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥(niǎo),我幻想起來(lái):變成一只自由的小鳥(niǎo),擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥(niǎo)!我要飛!

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