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向往自由作文

時間:2022-10-19 10:32:31 自由 我要投稿

實用的向往自由作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的向往自由作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的向往自由作文合集6篇

向往自由作文 篇1

  “喳喳喳,嘰嘰嘰!”望著寵物店,里面被關(guān)在籠子里的小鳥兒,眼中閃著對自由渴望的目光。我的心忍不住抽搐了一陣。

  還得從那日說起:

  從小,我就喜歡鳥兒,喜歡鳥兒美妙的歌聲;喜歡鳥兒五彩的羽毛;喜歡鳥兒……我喜歡鳥兒的一切。抝不過我的媽媽不得不掏出錢,買下了漂亮的鳥兒。

  我好喜歡這只鳥兒!脊背上的羽毛金橙色,在陽光下一閃一閃好不惹人愛。〕岚騼(nèi)側(cè),有幾撮白的像雪的羽毛。爪子奇怪的是黑色,黑的像被墨色澆黑的似的。哦,臉蛋上,一雙蔚藍色的眼睛閃爍著雛鳥特有的童真,對周圍的一切都那么好奇。小嘴是紅色的。紅的像火,我給它取了一個富有詩意的名字——韻彩眉。

  韻彩眉不愧為歌王——黃鶯家族的后代。唱出的歌聲,是那么美妙!讓人沉浸在無比美妙的世外桃源一樣!

  美好的事情總是短暫的。

  這天下午,彩眉用一雙充滿對自由渴望的目光望著深邃的藍天,時不時拍動翅膀,做出一飛沖天的姿勢;唇吻“蹬蹬蹬”叩擊這鐵籠子。

  我不忍心讓它自己折磨自己,好言好語相勸,還撒了一些它最愛吃的小米,又盛了一些清水。漸漸地它慢慢安靜了。我松了口氣,出門了。

  過了一小時,我回到家,直奔鳥籠……天!怎么回事!韻彩眉的頭頂有個洞!鮮紅的血不住往外面冒!爪子左邊斷了半只;眼睛圓睜。

  怎么會這樣?剎那間,我猛然想起,它那充滿對自由渴望的目光!我混沌的腦子開竅了:彩眉是想雨藍天擁抱;與白云嬉戲;與空中的生靈作伴!

  忽然,老板以上輕問:“小姑娘,你站了好久,選中了哪只?”

  我真想對老板喊:“還它們自由吧!它們也有握住自己命運的權(quán)利!”

向往自由作文 篇2

  初中的我,舉手投足間早已沒有了早先的自由與灑脫。13歲,我還是個孩子。∵@么小的我就被爸爸媽媽禁止了自由與放松的權(quán)利。媽媽說:“我是為了你好!卑职终f:“這是為了你的將來!

  我寫完作業(yè),電視碰都不碰一下,電腦除了查資料看都不能看一眼?措娨晞?美得你;聽流行音樂?美得你;出去玩?更是美得你!

  我不!人活在當下,我為了追逐那個遙遠的清華夢,要放棄自己的自由嗎?我反抗,可是沒有用。

  幾次做完卷子,累的要死。想看會電視放松一下。可是,這對我來說,簡直是個遙不可及的夢。

  我才剛上初一。

  我知道學(xué)習(xí),我也在乎考試成績,但我更想的好好的放松一下!哪怕是十分鐘也好!

  可是,這一個再簡單不過的愿望,也被父母扼制了。每次臨考試之前,父母總是有意無意的施加給我太多的壓力。考好了,他們喜笑顏開;考不好,他們就翻臉不認人

  我才十三歲啊

  13歲的孩子,不是應(yīng)該快樂的學(xué)習(xí),快樂的玩耍嗎?

  作為一個優(yōu)等生,不!我寧可不做優(yōu)等生!我多么向往差生的生活啊。他們隨心所欲,想做什么就做什么。他們沒有考試壓力,他們的父母不會逼著他們學(xué)習(xí)。不像我。整天被父母逼著學(xué)習(xí)。

  唉!

  我多向往自由啊

向往自由作文 篇3

  “晨晨,你的作業(yè)寫完了嗎?怎么又看電視了!”媽媽手捧著一堆書走到客廳!鞍パ,快關(guān)掉!又是熊大熊二,你都多大了!”她不由分說,“啪”的一聲,關(guān)掉了電視!敖o,這是當當網(wǎng)剛到的書籍,曾獲得美國凱迪克圖書獎”

  媽媽回房間了,但她嘮嘮叨叨的話還留在我的耳畔:作業(yè)抓緊時間做完,《吳姐姐講歷史》剩下的幾本要看完,琴譜這周要背熟,洪老師說下周有個表演要參加。額,這么多,我只好無精打采地翻開自己的課本。

  外面春光明媚,而室內(nèi),學(xué)習(xí)的壓力籠罩著我們,帶領(lǐng)我們一步步走向黑暗的深淵。我們就像一只籠中的小鳥,只能渴望自由,卻不能擁有自由,每天被困在那個名叫學(xué)習(xí)的牢籠中,無法自拔。

  我抬頭看看窗外那些羽翼未豐的小鳥,羨慕油然而生。他們不用被關(guān)進學(xué)習(xí)的牢籠里,自由觸手可及。

  我每天游走在各個牢籠之中,無法推卻,也無法逃離,英語,奧數(shù),作文,彈琴,籃球枯燥而又乏味,外面是金色的陽光,里面是黑暗的牢籠;外面是歡聲笑語,里面是鬼哭狼嚎。

  “媽媽,今天一點鐘不去上課行不行?”我一臉期待地問媽媽!敖^對不行,新感念英語已經(jīng)一個星期沒讀了!眿寢寯蒯斀罔F地說!翱晌也粚W(xué)想啊!”“我也不想讓你學(xué)啊,可現(xiàn)在這個時代進步了,你看你們班誰沒在學(xué)啊,不現(xiàn)在趕緊學(xué),以后初中了怎么辦啊,初中沒學(xué)好,高中怎么辦啊,高中沒學(xué)好,大學(xué)呢?”我只好默默背起書包,踏上了上課的征途。

  顯然,“走火入魔”的家長們晚上也不會放過我們!俺砍,晚上時間很緊張的?谇挥(xùn)練咬繩15次,鼓氣20秒做5次,動作到位;跳繩1000個不能少,醫(yī)生說你現(xiàn)在是長高的`關(guān)鍵時期。”我暗暗叫苦,沒辦法,只好一一照辦。

  墻上的掛鐘“叮叮當當”地敲了九下,“晨晨,快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢?”媽媽第八遍催我了!白屛以倏匆粫䲡䞍骸豆ㄌ亍?”“五分鐘”“哎!”

  “我不做籠中小鳥!”在籠中的小鳥,總沒有飛翔的雄鷹壯碩,溫室里的花朵,沒有冰山雪蓮傲骨,草坪上的小草,即使被火燒盡,也會在來年春天重生!即使被人們踩斷,也會在夜晚再長!雖然它們面臨劫難,但是,它們有自由。

  媽媽,給我自由吧!您的心情我能理解,可我不能整天呆在室內(nèi)學(xué)習(xí),我也有我的想法和自由。我還是個孩子啊!我渴望和同學(xué)們暢談每周的《跑男》,我渴望到大自然中去奔跑,我渴望擁有自主的童年!

向往自由作文 篇4

  我向往自由!當鳥兒在天空飛翔,當魚兒潛入水底,歡快的遨游。我會陷入沉思中:為什么我不能似小鳥般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂的遨游?為什么我雁背起書包,氣喘吁吁的跑進教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!

  我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒有污染的自由!

  在現(xiàn)代化生活中的我們,仿佛被無數(shù)條青藤所束縛,每個生靈都有選擇自由的權(quán)利,而這個權(quán)力是誰也無法剝奪的!自由詩搏擊的翅膀,我本高揚自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚,我們在自由的國度里成長!

  我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪茫∈澜缟系陌职謰寢,為了讓我們臉上永遠燦爛,為了我們的青春時光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國的花朵,不要讓我們還沒有開放就夭折!

  讓我們高聲呼喊:我向往自由!

向往自由作文 篇5

  自由是無拘無束的小鳥,可以在廣闊的藍天中飛翔。自由是體型巨大的藍鯨,可以在一望無際的大海里游來游去。

  我向往自由,我希望有個自己的天地,有自己的生活。我一直生活在父母的關(guān)愛之下,他們根本就不理解我的感受。

  不說星期一至星期五,就說說雙休日吧。我早上想睡一個懶覺,媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來之后,她還讓我寫作業(yè),終于熬到中午,他們都去外面待著了,我終于可以像小鳥一樣了,不過我還是要處處提防。

  其實回頭想想,他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走,因為壞人就像是一把槍,專門打與父母不在一起的鳥。壞人還像是一把非常大的捕魚叉,將走散的小鯨殺死。

  當然,我們也需要自由,但在我們尋找自由的同時,我們也不要忘了要在安全在,有父母保護的前提下尋找。

向往自由作文 篇6

  暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋,細細的腰,大大的肚子。

  我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。

  由于對它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我!跋认率譃閺!

  ”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準備發(fā)動第二次進攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智!

  隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個頑強的“敵人”。

  我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

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