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初一自由作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的初一自由作文，歡迎大家分享。
初一自由作文 1
窗前雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，人來(lái)人往，是那么匆匆忙忙，大家都在爭(zhēng)分奪秒的比賽著。比工作，比事業(yè)，比家庭，比學(xué)習(xí)。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的忙碌，所謂的成就到底為了什么?是為了追尋那自由的彼岸嗎?現(xiàn)在是物質(zhì)的時(shí)代，但自由是只限于物質(zhì)嗎?我相信拋開(kāi)物質(zhì)的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的，但對(duì)于其他人所言的自由，到底是什么?
在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥兒，看到的.只是那小小世界一角。那各種的補(bǔ)習(xí)班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)有遠(yuǎn)大的前程�；蛟S，那“遠(yuǎn)大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸。可擁有遠(yuǎn)大的前程一定是自由的嗎?我想不是的，當(dāng)我們攀爬高峰時(shí)，身旁美麗的風(fēng)景，不正是我們所追求的嗎?不去享受過(guò)程，只一味地追求成果，追求目標(biāo)，只想著爬上頂峰，這樣的我們是快樂(lè)，是幸福的嗎?我們所尋找的是自由的彼岸嗎?所收獲的只是物質(zhì)上的優(yōu)越吧。
自由不一定是物質(zhì)上的，那更是一種精神上，靈魂上的放松�；蛟S大家所努力追求的自由不同，但我所認(rèn)為的自由不是一種比賽，更不是一種競(jìng)爭(zhēng)。而是一種無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有條條框框的限制，是心的豁然開(kāi)朗，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去強(qiáng)迫做自己不喜歡的事情。
像馬兒一樣，奔跑于無(wú)邊的草原，直至夕陽(yáng)西下盡興而歸。像鳥一樣飛翔于藍(lán)天，穿梭白云之間，不再迷茫的停留。
窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接著彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫于限制，不再停留于物質(zhì)，不去思索負(fù)擔(dān)，只帶著自由去旅行!
初一自由作文 2
我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了。可在上了中學(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。
看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋�(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。
比賽的那一天到來(lái)了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的.得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。
當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我，心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！
初一自由作文 3
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。一群和我同齡的人正在開(kāi)心地玩耍。抬頭看著那些高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，想著母親威嚴(yán)的臉龐，我不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地重拾玩耍的渴望。從小學(xué)到初中，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)課桌上的練習(xí)“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上，一批批地輪流擔(dān)任我的職務(wù)。唉!為什么我不能總是完成作業(yè)?
暑假到了。我非常高興。我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。我應(yīng)該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開(kāi)心，我已經(jīng)完成了家里所有的家務(wù)。果然，媽媽回來(lái)了，笑了，我心里竊笑“媽媽，我想出去和我的同學(xué)一起玩，好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說(shuō)太順利了!我高興得跳了三丈高，我的母親萬(wàn)歲!
"看完這兩本練習(xí)本，你就可以走了!"我媽媽平靜地說(shuō):“我不知道我什么時(shí)候還有兩次練習(xí)呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說(shuō):“媽媽，我后天要出去。我可以回來(lái)再寫嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個(gè)字，頭也不回地走了。沒(méi)辦法，趕緊做吧!下一次，我不敢離開(kāi)房間半步。我繼續(xù)寫作，因?yàn)槲覔?dān)心如果我稍微放慢一點(diǎn)速度，就不能按時(shí)越過(guò)邊境。我媽媽下班回來(lái)時(shí)臉上帶著勝利的微笑:沒(méi)錯(cuò)。她是一名初中生，仍然想玩。學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在需要考慮的'事情。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，我會(huì)幫你找到出路。"
第二天，我媽媽從街上買了一只黑鳥，說(shuō)是給我的�？粗嬅鉴B，聽(tīng)著它不停的叫聲，我突然覺(jué)得自己就像畫眉鳥:不用擔(dān)心食物和衣服，活動(dòng)有限唉，我親愛(ài)的母親，你什么時(shí)候讓我在天空翱翔?
初一自由作文 4
在小時(shí)候，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，如果想出去玩都要媽媽同意，如果媽媽不同意就不可能出去玩。因此我非常苦惱。
有一次，我的好朋友找我一起去上學(xué)。我以為媽媽會(huì)同意我提前去上學(xué)�？墒菋寢寘s把同學(xué)趕走了說(shuō)：“現(xiàn)在是大夏天你們?nèi)ツ敲丛绺墒裁�，等李響睡好了在�?lái)找他。”我問(wèn)媽媽為什么管我這么嚴(yán)，媽媽只是瞪了一眼就走了。以后每次同學(xué)找我都是這樣。
有一次中午我到學(xué)校，好朋友跟我說(shuō)：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學(xué)�！蔽移D難的同意了。
一天我有問(wèn)媽媽：為什么管我這么嚴(yán)，媽媽還只是瞪我一眼。但是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)“灰太狼抓羊”的精神。但是每次媽媽都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。最后在我的努力下媽媽終于同意我提前去學(xué)校了。但是媽媽有個(gè)要求就是每次考試都要考到全班的前五名。一開(kāi)始我都想放棄但是為了媽媽不管我釋放我的自由，我還是同意了。然后我興高采烈的'跑到了學(xué)校。向同學(xué)們炫耀我勝利的戰(zhàn)果。
過(guò)了一天，我又問(wèn)媽媽：“為什么這么容易就讓我提前去上學(xué)釋放了我的自由呢？”媽媽說(shuō)：“我是害怕你被那些同學(xué)給帶壞了。”我又問(wèn)：“現(xiàn)在怎么又不怕了�！眿寢屨f(shuō)：“你不是答應(yīng)了我考進(jìn)前五名了嗎？”我感覺(jué)到被耍了，但是我還是為我收獲的果實(shí)感動(dòng)高興。
初一自由作文 5
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征，宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，為了激勵(lì)將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國(guó)一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國(guó)歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。
曹操在赤壁之戰(zhàn)時(shí)過(guò)于驕傲和自滿，結(jié)果火燒連營(yíng)，號(hào)稱百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國(guó)鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn)，八萬(wàn)大軍的.東晉對(duì)峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰(zhàn)爭(zhēng)策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導(dǎo)火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓(xùn)。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
初一自由作文 6
“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。
她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道她是以優(yōu)異的成績(jī)考到了這里，但上了初中后，每次成績(jī)排出來(lái)，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著努力過(guò)。但一次又一次的打擊使她失去了對(duì)生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬(wàn)斤重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無(wú)用的虛幻的東西，因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。
她正在一天天的努力著，她希望自己的成績(jī)能好起來(lái)。
她又打開(kāi)日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色。”
一年過(guò)去了，她的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)。于是她又翻開(kāi)那本日記。鄭重的.寫道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋；一場(chǎng)喧鼓響的戲；一重波濤萬(wàn)傾的海。我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì)幫助你找到自信的光點(diǎn)。
初一自由作文 7
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！弊杂墒嵌嗝凑T人的字眼。有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由�？墒亲杂删驼娴哪敲慈菀讍�？
老一輩的人都說(shuō)下載的孩子是身在福中不知福，可是，這只是他們自己想的，真實(shí)情況是這樣嗎？現(xiàn)在讓我們一起走近“現(xiàn)在的孩子們”的“幸福生活”。
在家里，我們穿的暖吃得飽，不用為饑寒而苦惱，在大人們的眼中，我們是幸福的'�？墒牵銈冋娴牧私夂⒆觽兊男穆晢�？
上學(xué)日，學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著沉重的書包，“兩點(diǎn)一線”的穿梭在家和學(xué)校之間。一張張稚嫩的臉上寫滿了愁苦。唉，繁重的作業(yè)��！早已讓學(xué)生們忘了什么是自由了吧？
休息日，當(dāng)人們都窩在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候。我去要去上那煩悶的補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)，我覺(jué)得自己好似那被關(guān)在牢籠里的鳥兒，那樣的絕望，那樣的無(wú)助，眼巴巴的看著外面多彩的世界，自己卻碰觸不到。盡管努力的去試著掙扎過(guò)，可結(jié)果只能讓自己更絕望。呆呆的望天，憂憂的傷心。
“我想做一只白鴿，飛到白云深處去尋找自由”。在一張潔白的紙上，我寫下了自己小小的心愿。有時(shí)，我也想不顧一切的去尋找自由，可是，我不能。面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”。了解家長(zhǎng)的心聲，學(xué)生只能放棄自由了吧？
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”坐在書桌前，我放聲高歌，唱出千萬(wàn)學(xué)子的心聲。自由，終有一天，我要向你靠近！
初一自由作文 8
自由啊，自由你去了哪里，讓我尋覓不到你的蹤影。
自由，你是一只蝴蝶，每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，我總是抓不住你，我看見(jiàn)有的小朋友在小區(qū)花園里放風(fēng)箏；有的小朋友在小區(qū)里追逐、嬉戲；有的小朋友在小區(qū)里做小小志愿者……
我平靜的問(wèn)：“爸爸，我可以下去嗎？”
爸爸直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“不要去！等會(huì)又要搞得一身臭汗了！”聽(tīng)了這話，我的心像被扎了一樣疼。
自由，你是一朵云，每當(dāng)我想細(xì)細(xì)觀察你的時(shí)候，你總是變了樣，每當(dāng)我看見(jiàn)芭比娃娃、Mp3、游戲機(jī)；每當(dāng)我看到漂亮的衣服、褲子、裙子；每當(dāng)我看到有掛件的包、筆、鉛筆盒……
我會(huì)問(wèn)媽媽：“這個(gè)可以買嗎？”
媽媽總會(huì)生氣地說(shuō)：“不可以，買了這些東西之后，你只會(huì)玩和打扮自己，學(xué)習(xí)都顧不到了，有什么好的！”我的心像被撕碎了一樣疼，我卻無(wú)可奈何。
自由你是我最喜歡的'東西，每當(dāng)我想接近你的時(shí)候，你總是逃走了。每當(dāng)我想看電視；每當(dāng)我想玩電子游戲；每當(dāng)我想打一會(huì)兒小盹兒……
爸爸媽媽總會(huì)不約而同地說(shuō)：“看什么看！玩什么玩！作業(yè)都還沒(méi)做好，就想干這些事了！”頓時(shí)。我的眼淚像小溪般嘩嘩地流著。
自由啊自由，你到底在那個(gè)地方。你到底在哪里，快回到任何人的身邊吧！消滅人間的不愉快吧！
初一自由作文 9
望著籠外的廣闊的湛藍(lán)的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類，請(qǐng)給我自由！
——題記
不幸被射
��！世界如此美妙，生活如此美好！我展開(kāi)翅膀在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受著世間萬(wàn)物的景色，不禁發(fā)出感慨。
也許是太過(guò)于沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹下、茂密的灌木叢中，一支擦得锃亮地閃著刀光的把目標(biāo)鎖住了我�！芭椤钡匾宦�，擊中了我的'右腿，我這才意識(shí)不妙，拍打著翅膀，卻直落下，我發(fā)出一聲凄慘的哀鳴，劃過(guò)天際，我在空中飛舞著旋轉(zhuǎn)，落下。在的作用下，我漸漸地失去知覺(jué)，于是我絕望地閉上眼，昏迷過(guò)去。
籠中生活
待我醒來(lái)，一切都變了。
我撐著虛弱的身子打量著周圍的壞境，狹小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎著想要飛出鳥籠，可一切都是徒勞。我看那人類用充滿愛(ài)憐的目光，滿足的笑臉看著我這俘虜，不禁覺(jué)得厭惡。于是我看向那廣闊的藍(lán)天，對(duì)于那人類同情的施舍—水和鳥糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權(quán)利來(lái)滿足他們自私的欲望，把我關(guān)在這監(jiān)獄里對(duì)我同情泛濫，以挑逗我為樂(lè)趣，讓我如何忍受得了？
我恨人類，也恨自己沒(méi)有強(qiáng)大的力量飛出鳥籠。
渴望自由
日復(fù)一日，我每天眼神迷茫地望著那藍(lán)天，想起以前自己在藍(lán)天下自由地飛翔、生活歡樂(lè)的樣子，不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍(lán)天的懷抱，那個(gè)真正屬于我歡樂(lè)的天堂；我多么想擺脫這個(gè)禁錮著我自由的鳥籠；我多么想盡情地飛；我多么想……
��！人類啊，請(qǐng)你寬宏大量，善待鳥類，請(qǐng)你給我自由吧！
初一自由作文 10
成長(zhǎng)路上多坎坷，我們?cè)谧非笠恍〇|西的時(shí)候往往會(huì)失去許多東西，例如自由。
我們將自己“捆綁”來(lái)獲得自己需要的東西，甚至不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。一個(gè)聲音在我的內(nèi)心響起——“這值得嗎？”
不久前，老師告訴我最近將有一次鋼琴比賽。我的'老師極力鼓動(dòng)我讓我參加，向我介紹了這場(chǎng)比賽的性質(zhì)以及它的重要性，如果參加了獲得名次可是非常好的。我答應(yīng)了下來(lái)，老師就立刻接連不斷地定下了練習(xí)計(jì)劃，并叮囑我一定要好好練習(xí)。對(duì)好久沒(méi)有參加過(guò)競(jìng)賽的我來(lái)說(shuō)這些實(shí)在是令人頭疼，想到還有一堆計(jì)劃就不想碰鋼琴。
回到家后，我向爸爸媽媽說(shuō)明了這次比賽，他們一向很重視比賽，對(duì)我說(shuō)：“你可要好好練琴，爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來(lái)。”嘴上說(shuō)說(shuō)是很容易，但行動(dòng)起來(lái)就不是那么輕松了。一向?qū)ψ约阂蟾叩奈乙矊?duì)自己設(shè)定了目標(biāo)，老師、父母的期待讓我感受到了源源不斷的壓力。
距離比賽只有最后一個(gè)月了，我抓緊能練習(xí)的一分一秒，一天練習(xí)下來(lái)，手指、手腕都酸脹極了，可我不愿放棄，不愿讓他們對(duì)我失望。寒假的最后兩周本應(yīng)該是做完作業(yè)后放松的時(shí)間，可與往常不同，今年我為了準(zhǔn)備比賽日日坐在琴房，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于比完了賽。我心中一塊巨大的石頭終于沉了下來(lái)，長(zhǎng)吁一口氣，總算是結(jié)束了！但是回過(guò)頭一看，我為了準(zhǔn)備這次比賽，半個(gè)寒假都在琴鍵下匆匆流過(guò)，明后天就要開(kāi)學(xué)了，我不禁后悔這個(gè)“錯(cuò)誤”的決定，卻也是萬(wàn)般無(wú)奈。
生活中的事物我們往往不能決定。雖然這個(gè)寒假我與自由擦肩而過(guò)，但是得到了自己一直追求的獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)，也算是有得有失。不失去一些珍貴的東西，怎么換來(lái)努力的結(jié)果呢？
初一自由作文 11
當(dāng)人們擁有它時(shí)，卻不懂得去珍惜，而當(dāng)人們失去了它時(shí)，才明白了它的珍貴，它就是——自由。 麻雀被關(guān)進(jìn)鳥籠，雖衣食無(wú)憂，可還是寧死不屈撞倒在籠中，因?yàn)樗鼈兞?xí)慣了自由的天空，不屈與籠中的枷鎖，而身為高級(jí)動(dòng)物的我們，就更應(yīng)懂得自由的可貴與為了自由而奮爭(zhēng)的`勇氣！ 今天距我離開(kāi)“集中營(yíng)”已經(jīng)過(guò)去一段日子了，可從那時(shí)起我才更加了解了自由的可貴。
為了讓我能勞逸結(jié)合，父母費(fèi)了九牛二虎之力才幫我把退宿手續(xù)辦完，那時(shí)我的心情好比一只被囚在鳥籠的麻雀忽然被放生一般，欣喜若狂，如今的我想起當(dāng)時(shí)仍有些興奮不已。
可退宿后困難重重，為了讓我在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活條件下學(xué)習(xí)，父母為我想盡千方百計(jì)、絞盡腦汁。
食，學(xué)�；锸巢缓�，父母從愛(ài)家超市給我買來(lái)了保溫盒，每天母親大清早就起床為我做好可口的飯菜裝進(jìn)保溫盒讓我?guī)ё�。行，雖然來(lái)回坐車比較辛苦但回頭一想把它當(dāng)成每天的鍛煉與釋放心情也算值得，并且想到每天能象歸巢的鳥飛向那溫暖的家心里也是甜滋滋的，雙休日為了躲避中巴車人山人海的乘客父母便騎車來(lái)接我。學(xué)，為了讓我這不愛(ài)拋頭露面的學(xué)生多經(jīng)鍛煉，父母又費(fèi)盡心思，把我的成績(jī)和個(gè)人情況一五一十地給班主任講解一番，使得班主任對(duì)我倍加關(guān)注……
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉；父母��！你們?yōu)槲也偎榱诵�，為了不辜�?fù)你們的希望，我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、頂天立地的男子漢！
初一自由作文 12
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的激動(dòng)�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的�！�
緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的`內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
初一自由作文 13
蒲公英多好啊，不受管束，自由自在，天地之大，四處為家；鳥兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；魚兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，可人類就不同，真是羨慕嫉妒恨呀
兩年前的暑假父母由于工作原因要暫時(shí)離開(kāi)巫山去別的地方工作，走時(shí)把這個(gè)家托給我照看，聽(tīng)到這兒，我就心花怒放，覺(jué)得自由的日子終于降臨了。
父母一走我就把她留下來(lái)的零花錢分為三份，分別是購(gòu)物、食物和玩的錢。我先拿著部分的食物的錢，去超市大購(gòu)物的一番，大汗淋漓的我將食物慢慢拖回家，把電視和電腦打開(kāi)窩在沙發(fā)上，空調(diào)開(kāi)著，我就像生活在仙境中，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，我洗完澡回到床上接著玩。玩了一會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊就拿著作業(yè)鋪在床上做。太陽(yáng)公公接替月亮姐姐的工作了。我看著外面刺眼的`太陽(yáng)，再一看時(shí)間，天哪，六點(diǎn)半了！這時(shí)我才感覺(jué)有睡意，慢慢縮到被子里去睡覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)已是下午兩點(diǎn)了，坐起來(lái)，撐了一個(gè)懶腰，不禁感嘆道：“自由的日子無(wú)拘無(wú)束，真爽啊�！本瓦@樣過(guò)了幾天，有一天我去陽(yáng)臺(tái)，看著堆成山的衣物，頓時(shí)傻了眼，腦袋一轉(zhuǎn)：基本上都是黑色的衣服，放在洗衣機(jī)里洗應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。一個(gè)小時(shí)后我癱坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，心想：還沒(méi)到一個(gè)星期，我就后悔了，沒(méi)父母在家的滋味真不好受，飯要叫外賣，沒(méi)人給我洗衣服……說(shuō)起來(lái)就是一把鼻涕一把淚呀，爸爸媽媽你們何時(shí)才能回來(lái)了？
終于熬過(guò)了一個(gè)月，看著父母風(fēng)塵仆仆的回到家，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，回想以前，父母忙于工作我還這兒不滿意那兒不滿意的，自己當(dāng)家一個(gè)月明白了父母忙于工作，下班回家還要照顧我，真的很累。我不再渴望自由，只要有父母，再嚴(yán)格也是幸福的！
初一自由作文 14
抬頭，看天空中鳥兒自由自在的翱翔；俯身，看自己疲憊的臉龐；我不禁陷入沉思。如果自己是那鳥中的一只，那該有多好啊！沒(méi)有考試的壓力。也不會(huì)因?yàn)樵嚲砩夏菐讉�(gè)渺小的數(shù)字而影想心情。有的只是自由自在的生活！
那是一個(gè)忙碌的季節(jié)，爸爸媽媽在為工作而奔忙，而我是在為考試而忙碌著�？粗鴷郎隙逊胖暮窈竦牧�(xí)題本，我不禁感嘆。當(dāng)我?guī)е胍炎鐾赀@一切，伸伸懶腰，剛想要休息一會(huì)的'時(shí)候。媽媽的一段話與如同，石頭般重重的壓住了我：“馬上就要考試了，還玩呢？”我不禁一怔，用到嘴邊的話還是咽了回去，如果解釋可以化解一切的話，而我也早就放松了，現(xiàn)在不過(guò)是微笑時(shí)嘴角多了一絲苦澀。
桌子上放著一張精美的‘賀卡’和一份包裝精致的‘禮物’。那天是我的生日，當(dāng)我的目光落到那上面時(shí)，卻沒(méi)有透出一絲的興奮。不用猜就知道，那所謂的禮物不過(guò)是幾本練習(xí)題，賀卡啥歌寫的也不過(guò)是鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的‘名言警句’而已，我苦笑著，這禮物真的是我想要的嗎？好的成績(jī)真的有那么重要嗎？
爸爸媽媽，或許你們覺(jué)得擁有好的成績(jī)和生活條件就是最大的快樂(lè)。但我想說(shuō)，不是的，我很能理解你們的苦心，希望我長(zhǎng)大以后能有出息，我都懂的。也會(huì)努力學(xué)習(xí)不會(huì)讓你們失望。那么請(qǐng)你們也給我一些自由的空間，可以嗎？
初一自由作文 15
每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)們?cè)诼愤厾渴中χ丶椅倚睦锸至w慕。
爸爸媽媽我心里有些話想對(duì)你們說(shuō)，我已經(jīng)上初二了，不再是小學(xué)生了，可是你們還是天天早上起來(lái)做飯已經(jīng)很累了，還要幫我整理書包拿那樣，拿這樣給我，我都說(shuō)了若干次這些小事情我自己能夠來(lái)做，可是你們卻給我當(dāng)成小孩子似的說(shuō)我，定能吧東西落在家里，我知道這是一句謊言，書包里九那四五本數(shù)，加一個(gè)文具帶能有那么容易忘記嗎？我知道你們關(guān)愛(ài)我，可我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我需要自我鍛煉能力的機(jī)會(huì)，去上學(xué)，你們還是跟在后面幫我拿書包，同學(xué)們看到了還以為我今天書包沒(méi)帶呢。
記得有一次外面郊游是我我?guī)謾C(jī)和一些東西，我到那邊后吃中飯到賓館與幾個(gè)同學(xué)跟隨來(lái)說(shuō)去午睡，剛睡不到10分鐘您的就來(lái)了，您問(wèn)我冷不冷，中午飯吃飽了沒(méi)，這些都是一些小事我自己會(huì)弄，用得著擔(dān)心嗎，我和您談了一會(huì)，防止您再次打電話來(lái)我吧手機(jī)關(guān)機(jī)，可是午睡就要時(shí)間到的.時(shí)候，您居然從家一直趕到這兒來(lái)，讓正在午睡的同學(xué)都怪不好意思。
爸爸媽媽，我不再是個(gè)小孩子，你們牽著我的手，且送到教室，這是美好的過(guò)去，但我已長(zhǎng)大，懂得了辨別和選擇，雨天，您拿著雨衣在教室前等候，但我已經(jīng)長(zhǎng)大知道時(shí)間和愛(ài)護(hù)自己，您無(wú)微不至地照顧我，卻也嘮叨個(gè)不停，繁瑣事化大，您似乎忘記了我已慢慢長(zhǎng)大，已不再是一顆需要大樹蔭蔽的小樹苗，我有勇氣抗冷風(fēng)暖雨，我需要自由。
初一自由作文 16
每個(gè)人都有自己的愿望和心聲，而我的心聲就是渴望自由。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，所以功課都會(huì)比較難，于是媽媽就給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，而這些補(bǔ)習(xí)班就像一座座大山一樣壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。
每個(gè)周六和周日的早上，我都不想起床，因?yàn)橹芰衔缬凶魑恼n，周六下午有英語(yǔ)班，晚上七點(diǎn)時(shí)，還有數(shù)學(xué)網(wǎng)課。不僅如此，周六晚上吃完晚飯還要做作業(yè)，周日上午有舞蹈課，周日下午又得回學(xué)校了，我一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
我就這樣過(guò)著這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活。終于，在一次上完網(wǎng)課后，我在沙發(fā)上坐著休息會(huì)兒�？蓩寢屪哌^(guò)來(lái)，用食指指著我的'鼻子，大聲地呵斥道：“你怎么這么懶��？長(zhǎng)大以后怎么辦？還不去做作業(yè)？”聽(tīng)完這句話后，我的小宇宙也爆發(fā)了，對(duì)媽媽大聲叫道：“媽媽，你有考慮過(guò)我的感受嗎？一點(diǎn)休息時(shí)間都不給我，哼！”于是我跑回房間，把門一鎖，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。我心想：別人周末根本不用上補(bǔ)習(xí)班，就算上也不會(huì)有這么多課，為什么媽媽就要這樣呢？我成績(jī)又不差。
哭著哭著，不知道什么時(shí)候門開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽就在門口對(duì)我溫柔地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你這么嚴(yán)格的……”我聽(tīng)了后，直接摟著媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“謝謝�！焙髞�(lái)，媽媽答應(yīng)周五晚上給我留出一個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，她不做任何的干涉。
通過(guò)這件事，我希望各位家長(zhǎng)不要對(duì)孩子這么嚴(yán)，不要限制他們的快樂(lè)，多給他們一些自由空間。
初一自由作文 17
月亮漸漸又爬上了枝頭，夜鶯唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。啄木鳥開(kāi)始了它的工作，我呆呆的渴望著泛著星星的夜空，心中只剩下了渴望與羨慕。
渴望的只是自由，渴望的只是飛翔，渴望的才只是邀游。羨慕是什么呢？羨慕夜鶯的自由，羨慕啄木鳥有自己的事業(yè)，羨慕星星能夠布滿星空，自由邀游。懷念兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，懷念兒時(shí)的天真燦漫，懷念兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，懷念兒時(shí)的一切一切！
初中生活，有苦有累，有歡欣，也有困惑，但這些我都不在乎，我只想擁有一個(gè)屬于我自己的`天空。一個(gè)可以讓我快樂(lè)的天空，一個(gè)可以讓我自由的天空。自由天空，讓我靜靜的望著你，不經(jīng)意的數(shù)你身邊的流星。我的眼睛里充滿了對(duì)自由的渴望，我要用那看天空般遼遠(yuǎn)的目光去看著你，守護(hù)著你。
我渴望擁有自由，我想去做我自己喜歡的事，唱我喜歡唱的歌，看我喜歡看的書。多好��！這些不一直都是我所向往的嗎？可這些都能實(shí)現(xiàn)嗎？能的，只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐肴^斗，那么一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
如果說(shuō)生活是一場(chǎng)大雨，一定要撐著傘走過(guò)的話，那么我寧愿去被大雨淋濕。如果說(shuō)生活是一把大火，一定要用水撲滅的話，那我寧愿去被大火燃燒。如果說(shuō)生活是一塊牛排，一定要任人宰割的話，那我寧愿去自刎。記住，我想要的，只是自由天空，一個(gè)可以容得下我的自由天空。
初一自由作文 18
在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng)造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。
六年級(jí)了，作業(yè)一大堆，在不自由的時(shí)候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺(jué)好像一只關(guān)在籠子里的鳥，被放出來(lái)舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會(huì)兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道做一個(gè)沒(méi)有思想的人是一件快樂(lè)的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園，洗手臺(tái)上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著各種圖片，坐在馬桶上，看著自己的勞動(dòng)成果，享受這瘋狂的`自由。
洗手間還盛產(chǎn)蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細(xì)觀賞。要是沒(méi)捉到蟲子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方亂噴一陣。
時(shí)間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因?yàn)樘珢盒牧�，所以噴了一大瓶清新劑。”老媽拿我沒(méi)辦法，讓我喝了一杯午時(shí)茶，就叫我寫作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時(shí)候呆在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺(jué)飛到九霄云外……
初一自由作文 19
孩提時(shí)，我不知道什么是憂愁，曾經(jīng)我認(rèn)為我會(huì)永遠(yuǎn)是一只無(wú)憂的鳥兒�？墒牵咸斓木祛櫴遣粫�(huì)永遠(yuǎn)在我身旁。從無(wú)邪的少兒時(shí)期，我長(zhǎng)大了，可是從前的無(wú)憂去哪了，從前的快樂(lè)去哪了？你們說(shuō)我變了，變的叛逆了，變得不再是從前那個(gè)乖巧的小女兒，可是，我變成這樣是誰(shuí)逼得呢？我向往自由，我熱愛(ài)自由。我想要云兒的自由，我丟掉了那份天真，我再也不會(huì)像從前那樣哭泣。我不要哭泣，我要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能保護(hù)脆弱的自己。 我知道退一步海闊天空，可是再這樣下去，我還能得到自由嗎？我不要再做乖乖女，我要成為王者，為那自由頌歌！
能聽(tīng)見(jiàn)我的`呼喚，我的吶喊的也只有那些籠中的鳥兒了吧！我哭泣，我悲傷，但是我不可悲�？杀氖悄切┽пЭ晌５娜祟悾�有望子成龍，望女成鳳的父母，天下的父母師長(zhǎng)��！自由二字怎么寫！我長(zhǎng)大了，我需要自由了，14歲是花季，可是14的我花季在哪？！爸爸媽媽，你們要的不就是我的一紙成績(jī)單嗎？可是我快樂(lè)嗎？我為你們感到悲哀，淚水淌過(guò)的臉頰，你們孩時(shí)就不渴望自由嗎？我要自由，我向往自由。我是一只小小鳥，我要飛得更高，卻怎么也飛不高~~o(>_<)o ~~為自由頌歌！
初一自由作文 20
“媽媽，我作業(yè)完了，可以出去玩會(huì)嗎？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一臉怒氣地說(shuō)：“不行，我給你買的那些復(fù)習(xí)資料寫完了嗎？”我低聲地說(shuō)：“沒(méi)有，媽媽我就出去玩一小會(huì)兒，或是您讓我出去買東西也行，反正，讓我出去一小會(huì)就行。”媽媽怒瞪著我吼道：“不——行，復(fù)習(xí)資料寫完了再說(shuō)。還有，家里什么都不缺。寫復(fù)習(xí)資料去�！�
我低下頭，眼淚刷刷的往下流，拖著身子回到書房，望著堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我絕望了。我趴在桌子上大哭起來(lái)，心想：媽媽，你怎么可以這樣，我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛，為什么要成天把我關(guān)在家里？為什么？既然您不讓我出去，我偏要出去！我悄悄地走出書房，在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽，還好，媽媽在洗菜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我腳步很輕，一溜煙跑出了樓道。
啊，我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來(lái)暖暖地風(fēng)，像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心，太爽了，我終于出來(lái)了。我像小鳥一樣到處亂飛，直到夜幕降臨。我唱著歡快的歌走到家門口，伸手去抓門把手但又把伸出去的手收回來(lái)了，我不想回家，不想再回到令我傷心的地方，但又一轉(zhuǎn)念，我的肚子發(fā)生了抗義，我只好去抓門把手，我慢慢地推開(kāi)門，把腦袋先伸了進(jìn)去就讓我呆住了，媽媽正站在門口，手里拿著掃把，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)媽媽就把我揪了進(jìn)來(lái)，厲聲問(wèn)道：“去哪啦，你怎么出去的`？為什么要出去？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“我，我去，去了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”一巴掌打在了我的臉上，我的臉熱辣辣的。
接著，媽媽把我強(qiáng)行扭回了書房，我趴在床上大哭了起來(lái)，心里總是想不明白，媽媽為什么老是讓我學(xué)習(xí)，老是不讓我出去，為什么？為什么……媽媽，您的女兒需要自由啊，是自由。
初一自由作文 21
我不要做籠中的小鳥�！}記
窗外五彩斑斕的世界我曾擁有過(guò)，可這一切的一切自從我上中學(xué)卻成了永恒的回憶。人總是念舊的，不錯(cuò)，是這樣的，人為什么會(huì)念舊？是因?yàn)樽蛱焓亲杂傻模裉毂皇`？是因?yàn)樽蛱斓臒o(wú)憂無(wú)慮，而今天的心事重重？還是因?yàn)椤?/p>
回到自己的房間中，面對(duì)書桌上那厚厚的一疊試卷，我也只能無(wú)奈的搖搖頭。而這時(shí)我的耳邊又傳來(lái)一陣陣諄諄教導(dǎo)：“這些試卷的含金量很高，回去把它完成好，這樣就不愁考不上重點(diǎn)高中”這時(shí)班主任的聲音�！盃�(zhēng)口氣，我沒(méi)有福分上大學(xué)，這光宗耀祖的重?fù)?dān)就全靠你了”這是媽媽的聲音。窗外，鳥兒和以前一樣，歡快的唱著歌，草兒，花兒也和以前一樣，高興的合不攏嘴。而我已經(jīng)不再是以前的那個(gè)我了。
以前的我可以無(wú)憂無(wú)慮的瘋玩，玩累了把外套搭在肩上，抹去鼻尖上的汗珠，踹口氣，稍作休息，立刻投入到大地的懷抱，玩驚險(xiǎn)刺激的“貓抓老鼠”，玩意趣盎然的“丟手帕”……一個(gè)個(gè)游戲都讓我留戀忘懷。
現(xiàn)在的我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不會(huì)獨(dú)立，我每天生活在父母及長(zhǎng)輩的蔭蔽中，就好像溫室的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
也許隨著時(shí)間的逝去，我在未來(lái)可能會(huì)有一番大的作為，但對(duì)我而言，那些都是次要的。我追求的是自由，追求的是平凡的.生活，追求的是湛藍(lán)天空下沒(méi)有煩惱的簡(jiǎn)單快樂(lè)。打開(kāi)窗戶，仰望一下湛藍(lán)的天空，心中無(wú)限留戀，又無(wú)限向往。是留戀過(guò)去的一點(diǎn)一滴，還是向往渴望已久的解脫？再望望書桌上的試卷，頓時(shí)又滿腹惆悵。
美好的時(shí)光總是易逝的，但也總是永恒的。心是儲(chǔ)存美好的最佳處，童年的美好時(shí)光散發(fā)著芬芳，即使現(xiàn)在有許多渾濁。窗外雨淅淅瀝瀝，訴說(shuō)著以前美好的回憶……
初一自由作文 22
天高，云淡，風(fēng)輕，野草如織。
春雨綿綿，無(wú)聲無(wú)息，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。細(xì)膩委婉的春雨過(guò)后，幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過(guò)的湛藍(lán)的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋，享受著春風(fēng)的飄逸與溫柔，咀嚼暖陽(yáng)的味道。我是一只小小的畫眉鳥，隨遷徙的'隊(duì)伍來(lái)到這里。長(zhǎng)輩們?cè)谛藿ㄈツ甑木铀揖秃突锇閭兺獬鋈ビ螒蛄�。我們飛過(guò)湛藍(lán)的天，掠過(guò)嫩綠的草地。陽(yáng)光在我的頭頂照耀，雨露在我的腳下滴答，我們似乎忘記了時(shí)間，忘記了自己。正到芳草萋萋處，我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時(shí)覺(jué)得不妙，立即沖向云霄，但迎接我的還是那張大網(wǎng)，它向我劈天蓋地的壓下來(lái)，使我無(wú)處可逃。任我東躲西竄，費(fèi)力掙扎，也毫無(wú)意義。于是，我憤怒的撞擊它，用嘴啄，用爪抓，用頭頂，直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗，像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里，給我水和食物。但寂寞與恐懼時(shí)刻籠罩著我，讓我透不過(guò)氣來(lái)，甚至感到壓抑。
我無(wú)數(shù)次嘗試飛出去，但只是徒勞無(wú)功。這時(shí)，我終于迎來(lái)了期盼已久的母親，她安慰我，并哭著說(shuō)：“孩子，吃了它吧，你就能重獲自由了！”她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去，向著遠(yuǎn)方發(fā)出一種沉悶的、冗長(zhǎng)的、堅(jiān)定的叫聲，久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的畫眉鳥一起飛來(lái)，發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人，啄傷他的頭，抓傷他的肌膚，用翅膀撲打他的臉。獵人怒了！他露出原本猙獰的面孔，舉起罪惡的槍，開(kāi)始一次殘忍的殺戮。
看著一個(gè)個(gè)倒下的同伴，我的心情無(wú)比的沉重。我嚼著毒莓，望向那暗紅的天空，又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊：“我渴望自由！還我一片純潔的藍(lán)天！”
初一自由作文 23
給我一雙自由的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開(kāi)我……
年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙…… ----題記
點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……
江山如此多嬌，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去，“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地說(shuō)：‘‘我想看一下新聞，這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來(lái)，去寫作業(yè)。”“媽，你太不了解我了，玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái)，淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。
“媽，你覺(jué)得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎，雖說(shuō)書中自有黃金屋，但我要自由，請(qǐng)你讓我遨游吧!”
夜，靜靜地，我陶醉在快樂(lè)當(dāng)中，竟忘了已過(guò)了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到，爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'木棍，靜靜地等著……哎，免不了一頓毒打，我哭地很傷心，宛如那窗外的雨�！鞍郑瑸槭裁磩e人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸，卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇，天那!你是否有眼�！蔽业奶炜摘q如一眼井。
我求求你，放開(kāi)我，讓我自由，讓我快樂(lè)。我求求你，用你們的愛(ài)，制造一雙自由翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難，給我希望。
我相信總有那么一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗，飛向“童話世界”，不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心�，用�?ài)織起的自由翅膀。
盡管櫻花放肆地飛翔……
初一自由作文 24
正處于豆蔻年華的我希望擺脫一切束縛，渴望自由，能夠像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔，因?yàn)樘炜詹攀撬嬲奈枧_(tái);像一條魚兒在大海中無(wú)憂無(wú)慮地遨游，因?yàn)榇蠛２攀撬罱K的歸宿;像一只風(fēng)箏無(wú)牽無(wú)掛地飄蕩，世界上的任何一個(gè)角落都是它的容身之處，因?yàn)樗亲杂傻摹?/p>
試問(wèn)，我的自由在哪?自由到底離我有多遠(yuǎn)?難道只是可望而不可即嗎?
在我懵懵懂懂的時(shí)候，整天和小伙伴們?cè)谔飯@里嬉戲，因此田間充滿了歡聲笑語(yǔ)。媽媽時(shí)常問(wèn)道：“女兒，玩得高興嗎?”媽媽一有空就帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)箏一度成為我的.“寵兒”。望著高飛的風(fēng)箏，我在地上歡呼雀躍。風(fēng)箏象征著自由，承載著我的希望�！霸俑唿c(diǎn)，再高點(diǎn)!”我興奮地喊道。等風(fēng)箏飛高了，我總是扯斷線，因?yàn)樘煺娴奈蚁胱屗鼪](méi)有束縛，去追求它更廣闊的天地。
長(zhǎng)大后，風(fēng)箏孤孤單單地躺在角落里，沒(méi)人注意它，備受冷落。我望著滿是灰塵的風(fēng)箏，思緒萬(wàn)千：作業(yè)多得像小山般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，根本沒(méi)時(shí)間去放風(fēng)箏�！芭畠海阕鳂I(yè)做完了，去把這些習(xí)題做一下，別整天發(fā)呆，你要知道，你快中考了!”只聽(tīng)媽媽喋喋不休地說(shuō)道。“媽媽，我想去放會(huì)風(fēng)箏，可以嗎?”我低聲問(wèn)道。媽媽瞪著眼睛說(shuō)：“不可以，你怎么這么不著急啊!還有心思玩，你有時(shí)間就多看書，等考完了以后再說(shuō)�！闭f(shuō)著，重重地關(guān)上了門，留我一個(gè)人在房間里……難道為了讀書、考試、分?jǐn)?shù)就該放棄自由嗎?這代價(jià)也太大了吧!我就像被繩牢牢地捆住，無(wú)法掙脫�？扇缃�，考試結(jié)束了。我想出去玩，媽媽便說(shuō)：“你這孩子，怎么總是想著玩，看你中考的成績(jī)，給我去預(yù)習(xí)高中課程�！辈蝗莘终f(shuō)，我又放棄了玩，徜徉于書海中。
自由，自由，我何時(shí)才能自由?自由到底離我有多遠(yuǎn)?
初一自由作文 25
忘記了是什么時(shí)候擺脫了太陽(yáng)的炙烤;忘記了是什么時(shí)候避開(kāi)了燥熱的空氣;忘記了是什么時(shí)候跳出了夏的喧鬧。秋來(lái)了。
落葉隨著季節(jié)蹁躚，天女散花般悠然著自由的浪漫與灑脫，優(yōu)美的弧線展示著它活躍生命的向往，張揚(yáng)著自由的愉悅。落葉知秋，是秋選擇了落葉，還是落葉選擇了秋?
我想化作一片落葉，在秋風(fēng)中盤旋飛舞，穿過(guò)陽(yáng)光的空隙，悄悄落在你的懷里，用我最后的美麗，來(lái)輝映出你生命的綠意。
我想化作一片落葉，我愿接受歸入你——泥土的宿命。當(dāng)我還是樹枝上那不起眼的嫩芽時(shí)，我便會(huì)期待著，期待著，期待著春風(fēng)拂過(guò)讓我生長(zhǎng)得再快些，讓我為春天增添一抹綠意。盡管我同樣期待著那年秋。
葉子繁榮，熱鬧了兩個(gè)季節(jié)，輕輕的，秋風(fēng)拂過(guò)，我便一點(diǎn)一點(diǎn)變黃、干枯，我知道在某個(gè)未知的日子里我便會(huì)微笑著告別那我曾眷戀的枝頭，告別鳥兒們清脆的歌聲，告別每晚陪著我聊天的那輪明月。但我不后悔，我愿意依賴著風(fēng)的輕柔，輕輕的'飄蕩，我輕輕悠悠的落下，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。這時(shí)，我是一位舞者，在舞臺(tái)上跳著最后一支舞;我是一名作家，正在人生書卷上點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào);我同樣也是一位畫家，在畫布上揮灑上了最后一抹油彩……
“零落成泥碾作塵，化作春泥更護(hù)花”但是我并不后悔，因?yàn)槲視?huì)用更高的境界方式繼續(xù)延續(xù)著我的生命。
我想化作一片落葉，象落葉歸根其實(shí)并不是生命的盡頭，而是一個(gè)省略號(hào)后加上一個(gè)驚嘆號(hào)。落葉把生命埋在泥土里，孕育著新的活力，詮釋者另一種意義……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我閉上了雙眼，我想化作一片落葉，去追逐自由的旋律里零落成泥碾作塵的香如故……
初一自由作文 26
自由，是我們小學(xué)生的向往，我當(dāng)然也不例外，沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒(méi)有約束呀，可是那怎么可能呢？
就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天上學(xué)放學(xué)，周末還要去上補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做家長(zhǎng)額外安排的課外作業(yè)。而且還不能看自己喜歡的課外書、漫畫書，只能看與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，比如《奧數(shù)1000題解》、《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》等。說(shuō)實(shí)話，我通常只有在上洗手間時(shí)才能稍微偷看一下。唉！生活真是苦�。《覀兊�.家長(zhǎng)還經(jīng)常說(shuō)我們生活在好的時(shí)代，但我常常想不明白，到底哪里好了呢？如果考試考得不好，家長(zhǎng)會(huì)受到老師的責(zé)備；考得還行的話，日子也還算好過(guò)。在家里，天天聽(tīng)到的都是家長(zhǎng)嘮叨：要好好學(xué)習(xí)，否則將來(lái)日子會(huì)很難過(guò)，考不好學(xué)校，還會(huì)浪費(fèi)很多錢……而在學(xué)校，每天都聽(tīng)到老師重復(fù)的順口溜：學(xué)不好就沒(méi)人要，學(xué)不好就是沒(méi)用腦子……哦，我的天��！我的耳朵已經(jīng)被這些話磨破了。
每當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)不由自主地對(duì)著窗外發(fā)呆，心里默念：為什么我的作業(yè)永遠(yuǎn)都寫不完呢？什么時(shí)候才能得到一點(diǎn)休息呢？看著那片藍(lán)天，我不禁羨慕云朵們，它們可以自由地漫游四海；感嘆風(fēng)兒的自由自在，它們可以隨心所欲地飄洋過(guò)�！�
俗語(yǔ)說(shuō)得好，“考試苦，學(xué)生憂，分?jǐn)?shù)重，學(xué)業(yè)根”！唉，我在這里偶爾抽時(shí)間休息一下，也借此機(jī)會(huì)抒發(fā)一下心中的煩惱。現(xiàn)在，我打算繼續(xù)努力寫作業(yè)，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
朋友們，如果你們也懷揣著與我相同的憧憬，那么請(qǐng)像我一樣，在紙上或內(nèi)心深處將它訴諸文字吧，這樣會(huì)讓心情好受一些哦！
初一自由作文 27
“自由”是多么令人向往，甩掉一切束縛在精神上的枷鎖，現(xiàn)實(shí)沖撞著美好的想象。微風(fēng)迎面徐徐而來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄飄，墨綠色的草地散發(fā)著悠悠的草香，徜徉在溫暖的陽(yáng)光下，慵懶的瞇著眼睛，透過(guò)指縫窺探著神奇的世界，不一樣的世界！
假如給我三天“自由”，我要遠(yuǎn)離媽媽的怒吼，爸爸的戒尺，我也厭倦了整天面對(duì)的書桌，告別我的“親密伙伴”，它們是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，以及各種輔導(dǎo)資料，書架上的書每當(dāng)在我抬頭時(shí)，我都能感覺(jué)到來(lái)自它們的鄙夷目光，是那么的銳利，像一把冰刀直抵我內(nèi)心深處，我知道它們也是煩透我了，或許是我很久沒(méi)有翻閱它們了。
假如給我三天“自由”，我要走出我的書桌，打開(kāi)電視機(jī)，讓我聆聽(tīng)一下廣告語(yǔ)，同學(xué)們是那么的熟悉，他們朗朗上口的廣告詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，總能吸引我的注意力；讓我仔細(xì)欣賞一下《熊出沒(méi)》的神奇，讓我了解一下光頭強(qiáng)為什么伐木總是遭到熊大、熊二及森林動(dòng)物們的阻撓，我更想知道灰太狼抓到小羊羊了嗎？吃到羊肉了嗎？
假如給我三天“自由”，我會(huì)跟著小朋友們一起走到戶外，不用隔著玻璃的窗臺(tái)窺視巴掌大的天空，猶如井底的青蛙不知天高地闊，我們可以一起讀書看報(bào)、一起做有益的'運(yùn)動(dòng)，一起快樂(lè)嬉戲玩耍，我們也可以假日里做個(gè)小小的志愿者，幫助那些需要幫助的人與事，哪怕是幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿起亂扔的垃圾，我想我們都是快樂(lè)的！
假如給我三天“自由”，能夠讓我遠(yuǎn)離書桌，讓我自由的安排學(xué)習(xí)、交友、運(yùn)動(dòng)、做一些自己感興趣的事，少一些逼迫多一下自由，讓我走進(jìn)人群、融入小伙伴們，呼吸戶外新鮮的空氣，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，只有這樣我才能更好的走近書桌！
“自由”，哪怕只有三天，足矣！
初一自由作文 28
萬(wàn)物都向往自由。大部分人想要的自由，就是隨性，無(wú)論做的事出格不出格。但我對(duì)自由有不同的概念，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由，是心情地放松。讓心情放松的最好方法無(wú)疑是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的美妙旅游。北京就是個(gè)很好的旅游勝地：聽(tīng)著那字正腔圓的老北京調(diào)調(diào)；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)風(fēng)光秀麗的什剎海；坐在黃包車上，迎著陣陣涼風(fēng)，糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅游的放松，讓我心靈釋放源于由的氣息。
空閑之余，我會(huì)專門抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天，微風(fēng)吹過(guò)，攜帶些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時(shí)候常常窩在媽媽溫暖的'懷抱通常。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，我昏昏欲睡�！鞍茁妒諝埵�，清風(fēng)襯晚霞�！睆堥_(kāi)雙臂，擁抱世界，感受自由。
沉浸在學(xué)習(xí)中，也是一種自由。書中有神機(jī)妙算草船借箭的諸葛先生；有救劉邦于危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓須眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書的李白……我仿佛穿越千年，與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿滿，而解出復(fù)雜難點(diǎn)的快感又讓我為數(shù)學(xué)深深著迷。我想，汲取常識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，而后可以任意支配時(shí)間，這種自由，是最讓人向往的吧。
與其說(shuō)自由的日子如曇花一現(xiàn)，彌足珍貴，不如說(shuō)自由一直如風(fēng)通常一直在大家身邊。要緊的是放松心情，放松自己，才能感受世界，感受自由。
初一自由作文 29
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說(shuō)與你知。
爸爸，自從我升入初中以來(lái)，你對(duì)我管束的太嚴(yán)，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會(huì)，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來(lái)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來(lái)喊我時(shí)，你卻對(duì)他們說(shuō)我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時(shí)有多難過(guò)嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！有時(shí)我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古時(shí)候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽铱催@純屬虛構(gòu)，我都要成一個(gè)書呆子了。
對(duì)于我這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的，沒(méi)有父母，哪來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的'，所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛(ài)的方式。
那么，到底誰(shuí)才能給我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰(shuí)又能給我自由，我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來(lái)不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由！
初一自由作文 30
我是一只鳥——可愛(ài)的鳥�，F(xiàn)在呢，我可是一家大戶人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閑得很。但是，我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度，心里急切的策劃我的逃跑計(jì)劃。我要自由！
歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無(wú)聲的吶喊著：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍(lán)天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時(shí)間內(nèi)唯一可以給我安慰的'詞。我等待，等待一個(gè)最適合我逃跑的機(jī)會(huì)；努力，我努力的尋找自由。終于，有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法，我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實(shí)行我的“計(jì)劃”，正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候，我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時(shí) ，我正在暗地里振奮我的臂膀，準(zhǔn)備奔向自由！我一個(gè)“箭步”沖出籠子，正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，啊！我的自由夢(mèng)被他打破了！我討厭他！
不可以，千萬(wàn)不可以，不可以放棄我的夢(mèng)！再努力，努力的等待逃跑的機(jī)會(huì)！
那天，我做夢(mèng)都沒(méi)想到。自從那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我還有機(jī)會(huì)！這天，又是艷陽(yáng)天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密，鎖松了，我很激動(dòng)，我用笨拙的“手”輕輕的撥開(kāi)鎖，�。￠_(kāi)了，我一定要趁著他們還在睡夢(mèng)中，趕快逃走！
��！我逃出來(lái)了！我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛(ài)你，自由！是你重新給了我生命！
初一自由作文 31
“自由的飛翔，燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，心里，便如波濤般洶涌澎湃，我多么希望自己能插上翅膀，就像一陣風(fēng)，飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中，一起諦聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
當(dāng)春姑娘還未蘇醒時(shí)，花兒們已在大地媽媽懷中灑下新夢(mèng)。當(dāng)我哼歌飛翔，與春姑娘撞了個(gè)滿懷，不禁低頭一望，下面的花兒正向我點(diǎn)頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮，把全身都噴上香水，我回環(huán)在桃花姐姐身邊，久久佇立……
再次飛入還在睡夢(mèng)中的夏天，荷花含苞未放，柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥，當(dāng)夏哥哥一覺(jué)醒來(lái)池塘的荷花紛紛綻放，純潔美麗，出泥不染，一個(gè)個(gè)都如同未經(jīng)人事的少女一般，令無(wú)數(shù)文人墨客為其陶醉。
我飛啊飛，在廣闊的藍(lán)天中翱翔，不知不覺(jué)已飛到了秋姐姐的.天地。俯首一望，地上的煙花美得醉人。咦？地上的煙花？我輕輕飛入花叢中，聞到一股淡淡的幽香。哦，原來(lái)是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收，那樣超凡脫俗，在萬(wàn)物準(zhǔn)備冬眠之際，她卻選擇在此時(shí)綻放自己的夢(mèng)。
我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬(wàn)籟俱寂，白茫茫的世界，沒(méi)有絲毫的生機(jī)，我要尋找的冬季最美的花呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已，原來(lái)是傲然挺立的梅花。她的眼中，沒(méi)有一絲懼怕，似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩！我不禁贊嘆。漫天飛雪，雪花調(diào)皮地說(shuō)：“看看看，我是花，我也是冬季最美的花！”我這才看見(jiàn)雪花妹妹在翩翩起舞，圍繞著我飛翔，她把夢(mèng)灑在這無(wú)人知曉的天地……
歌聲戛然而止，打斷夢(mèng)一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng)，飛越四季，飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中，一起聆聽(tīng)花兒綻放夢(mèng)的聲音……
初一自由作文 32
人身為高級(jí)動(dòng)物，懂得靈活運(yùn)用手腦。但我認(rèn)為，有時(shí)候，“低級(jí)”動(dòng)物也可以成為人類的老師。
星期一放學(xué)回家，媽媽帶給我一個(gè)意外的驚喜：“為了培養(yǎng)你的責(zé)任感與愛(ài)心，我準(zhǔn)備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來(lái)的小蝸牛�！蔽衣�(tīng)了，高興地一蹦三尺高！
那么一只小小的蝸牛，呆在一個(gè)大大的長(zhǎng)筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來(lái)幾片嫩綠的菜葉，小心翼翼地放到瓶子里，作為見(jiàn)面禮。
第二天，我迫不及待的回到家，本以為會(huì)看到蝸牛大口吃食的'歡快場(chǎng)景，但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長(zhǎng)的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然，心想餓了它自然會(huì)下來(lái)品嘗美味，便毫不理睬。
第三天，蝸牛終于高了一點(diǎn)。
第四天，蝸牛又高了一點(diǎn)，可是離瓶口，還是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
過(guò)了幾天，無(wú)比充實(shí)而豐富多彩的生活讓我無(wú)暇顧及那一只無(wú)足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里，那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化：
瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液；小蝸牛不翼而飛；然而那些蔬菜，仍然新鮮如故，甚至沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下。
不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事：小蝸牛視自由重于生命，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于爬出了瓶子，寧死不屈……
這樣一件平凡的事，卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此，強(qiáng)大的人類為什么不可以？當(dāng)今社會(huì)上，多少人因?yàn)槔娑雎粤俗杂膳c快樂(lè)��！
只有人，才會(huì)為了利益，巴結(jié)討好對(duì)方；只有人，才會(huì)貪婪的選擇利益，而放棄觸手可得的快樂(lè)！
人生只有一次，難道不應(yīng)該做一些更有意義的事情嗎？雖然不能像蝸牛一樣自尋死路，但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情！
幾天后，我找到了小蝸牛的尸體，它雖然走了，但是它教給我的道理，我將銘記。
初一自由作文 33
“萱萱，你怎么這么晚才回來(lái)��！”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。有的時(shí)候，我會(huì)想：“我什么時(shí)候能擁有一片自己的天空！”想著想著……
有一個(gè)仙女出現(xiàn)在我面前，她說(shuō)：“你渴望自由嗎？我可以給你自由，但是你會(huì)和束縛你的人永遠(yuǎn)見(jiàn)不了面（例：我在家，他們?cè)谝约页獾牡胤剑�！”“好，好！我迫不及待地想要這樣，沒(méi)有人束縛的滋味肯定很爽！”我答道。
早晨起床后，穿好衣服，疊好被子，下了床�！皨寢�，飯做好了沒(méi)有！”我喊道。沒(méi)有人回應(yīng)我，這時(shí)我剛想起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有人再束縛我了，我自由了！想到這，我心里突然美滋滋的。低頭一看，桌上有張紙條：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顧她，你自己要照顧好自己！——爸爸媽媽�！焙茫凑擦翦X了，出去吃飯！我背上書包出去了。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，陽(yáng)光明媚，正可以形容我的心情。吃完飯，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。奇怪，學(xué)校里除了學(xué)生，只有幾個(gè)老師。今天我們一節(jié)課也沒(méi)上成，那幾個(gè)老師也上不了課，維持不了紀(jì)律。這一天，班里亂成一團(tuán)，都high了起來(lái)，不僅是班里，整個(gè)學(xué)校都亂了，同學(xué)們打的`打、鬧的鬧，想怎樣都行。突然，“�。 蔽以谶@混亂的學(xué)校受傷了。沒(méi)有人管我，我只好爬進(jìn)醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人。正在我焦急不安的時(shí)候……
我醒了，一切都只是夢(mèng)，在夢(mèng)中我感受到了自由。但是通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我改變了想法，我還是希望有人管著我。我深深體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。父母和老師對(duì)我的管教不是束縛，而是責(zé)任和關(guān)愛(ài)。自己的天空要與他人分享才行��！
初一自由作文 34
我渴望自由，外面陽(yáng)光燦爛，而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語(yǔ)陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂(lè)。這是為什么呢?因?yàn)槲腋疽稽c(diǎn)自由都沒(méi)有。
今天我早早的就做完了作業(yè)，一看表，才7點(diǎn)半，我就想看電視，拿起電視機(jī)的遙控器，準(zhǔn)備換少兒頻道，不料，一家之主的媽媽突然駕到，她對(duì)我說(shuō)：“你干嘛!作業(yè)都沒(méi)寫完，還敢看電視?”我忙說(shuō)我早就寫完了，媽媽說(shuō)：“寫完了是吧，正巧家里醬油和鹽巴沒(méi)了，你去超市買回來(lái)�！比缓缶碗S手丟給了我15元，還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元，奔到了超市，快速的買回了要買的東西，回到家，我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑的談著電視里的事，我忙說(shuō)：我也要看!媽媽的`臉突然晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我說(shuō)：“智美，難道你忘了，今天還要練琴呢!”我說(shuō)：“就看10分鐘，好不好?”媽媽還是不同意，我只好悶悶的回到了我那個(gè)“小牢房”房間里練琴。練完琴，我看離上床睡覺(jué)還有20分鐘，想去看10分鐘電視，剩下來(lái)十分鐘去洗澡，換睡衣，上床睡覺(jué)，這樣時(shí)間就很充沛了，可是媽媽還是不讓。我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)4年級(jí)了，可以自己分配時(shí)間了，不需要您來(lái)指導(dǎo)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要知道，燕子長(zhǎng)大，終究要離開(kāi)媽媽的懷抱。媽媽，為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”
我做了一個(gè)夢(mèng)：我變成了魚兒，和他們?cè)诖蠛＠飼秤?我變成了小鳥，和他們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔;我變成了馬兒，跟他們?cè)诿Ｃ２菰媳M情馳騁。
我躺在綠茵茵的草地上，仰望的藍(lán)天，我是多么渴望自由。
初一自由作文 35
從前，有一只小貓，它是一只流浪貓，從小就沒(méi)有家人照顧。它在大街小巷里顛沛流離，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。有一天，它看見(jiàn)一對(duì)主人牽著一只可愛(ài)的小狗散步，它們背上還有一個(gè)精致的狗牽，看起來(lái)非常幸福。小貓感到羨慕和渴望，它希望也能有一個(gè)溫暖的家和人類的陪伴，于是它決定尋找一個(gè)有人類和寵物的家。小貓四處游蕩，終于找到了一個(gè)有房子和院子的家，但卻沒(méi)有其他寵物。盡管如此，小貓決心留下來(lái)，因?yàn)樗嘈胚@個(gè)家會(huì)給予它安全和關(guān)愛(ài)，并且它不再感到孤獨(dú)。所以，它毅然決定將這里作為自己新的家園，與主人共度美好時(shí)光。
有一天，這座房子的主人發(fā)現(xiàn)了它，迅速將它捕捉起來(lái)，并把它作為小主人的玩物。這樣正好滿足了它的要求，于是它在鳥籠里過(guò)上了快樂(lè)的`生活。一個(gè)月過(guò)去了，它開(kāi)始意識(shí)到自己非常想念在藍(lán)天下飛翔的時(shí)光，但又不舍得放棄現(xiàn)有的舒適條件，于是它選擇默默忍受。另一個(gè)月過(guò)去了，它更加強(qiáng)烈地思念高山、天空以及它的小伙伴們。此時(shí)，它開(kāi)始感到后悔。每天都在尋找逃離鳥籠的機(jī)會(huì)......
一年以后，終于有機(jī)會(huì)了，小主人決定搬家。小鳥心想：“這是我逃離鳥籠的機(jī)會(huì)��！”小主人打開(kāi)了鳥籠，小鳥趁機(jī)飛了出去，在他們頭頂盤旋一圈后，小鳥終于回到了自己的家園，它感到非常開(kāi)心。在大自然中，小鳥重新與朋友相聚，再次自由地翱翔在天空中。
我想鳥兒們必然是屬于大自然的，清醒吧！人類，不要再殺害無(wú)辜了，還它們們自由吧。
初一自由作文 36
學(xué)業(yè)的繁重，我已疲憊；父母的嘮叨，我已倦��；籃球的誘惑，我已被吸引；沒(méi)有活力的日子，已習(xí)慣。所以，假如能給我三天自由，我將找回我那逝去的活力。
第一天，我會(huì)痛痛快快的玩。穿上裝備，帶上籃球，來(lái)到左鄰右舍，叫上球友，好好的PK一場(chǎng)。管他刮風(fēng)下雨，我們風(fēng)雨無(wú)阻，也許有人會(huì)罵我們是瘋子，我們不屑，畢竟已經(jīng)好久沒(méi)有像這樣瘋狂了�？赡芪覀儓�(jiān)持不了一天，那打完球后，去看場(chǎng)電影吧，已經(jīng)三年沒(méi)找到電影的感覺(jué)了，捧著爆米花，啃著大雞腿，看著最新的電影，那該是多棒的感覺(jué)��！
第二天，不能再玩了，因?yàn)槲铱隙ㄊ茄岜程�，那就去�?jiàn)見(jiàn)昔日的恩師和那個(gè)同桌的你吧。走在母校里，看著柳暗花明，一切都還是昔日的風(fēng)景，躡手躡腳的'走進(jìn)教師辦公室，大喊一聲“報(bào)告！”并同時(shí)行一個(gè)少先隊(duì)禮，容顏依舊的班主任是否還能認(rèn)出曾經(jīng)的那個(gè)小胖胖。接下來(lái)我會(huì)躲在昔日同桌家的門口，等他回家的時(shí)候，嚇?biāo)惶�，看看我們的“班花”�?huì)有何反應(yīng)，估計(jì)一定張目結(jié)舌，驚恐我的減肥成果。
早就厭倦了城市的喧囂，我會(huì)用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，我會(huì)看看清澈的水里魚兒的嬉戲，湛藍(lán)的天空中鳥兒的自由，嫩嫩的草地蟲兒的跳躍，好想好想變成他們，自由自在的享受生活。聽(tīng)著MP3，戴著墨鏡，躺在草地上看世界，啊！多么愜意的一件事��！
三天的自由并不長(zhǎng)，但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊，請(qǐng)給我三天自由吧！
初一自由作文 37
最后一節(jié)課是錢老師的，由于老師們都去開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們就在班上自習(xí)。
老師臨走前再三強(qiáng)調(diào)：不可以亂下位，自己安靜地在位子上自習(xí)。
可幾乎沒(méi)幾個(gè)人做到。
錢老師剛走，同學(xué)們就按耐不住了：有的轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的同學(xué)講話；有的把位子調(diào)到好朋友的旁邊；有的在走道里跑來(lái)跑去；還有的在地上嬉戲打鬧······
總的來(lái)說(shuō)就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒(méi)有個(gè)上課的樣子，很少見(jiàn)有人在位子上安靜地學(xué)習(xí)，不受“外界”的打擾。
過(guò)了一會(huì)兒，我在位子上也閑不住了，我跑到閨蜜小劉的位子上，聊起天來(lái)。為了我能如愿以償?shù)?坐到小劉的旁邊，只好把她的同桌小韓無(wú)情地趕走了。
“老師來(lái)了！”小韓緊張地叫了一聲，我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看，根本就沒(méi)有老師的影子。于是我意識(shí)到——我被漢波騙了！
正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他“算賬”時(shí)，我無(wú)意間看到錢老師從窗邊走過(guò)，眼看就要進(jìn)班了，我連忙大喊一句：“老師要進(jìn)班了！”小韓以為我是為了報(bào)仇，騙他的，便拽拽地說(shuō)：“切！你以為我信��？”他這話說(shuō)的太大聲，全班幾乎鴉雀無(wú)聲，因?yàn)殄X老師正好這個(gè)時(shí)間進(jìn)來(lái)了！小韓知道情況不妙，只好尷尬地坐了下來(lái)。
哈哈！不知道小韓現(xiàn)在怎么樣了。
初一自由作文 38
它是蝶，一只失去美麗的碟，為了生存。放棄了精巧華美的妝容，在同伴迷人的炫影中，飄逝成悵然的弧線，毫無(wú)搖曳可言的枯葉，它，叫枯葉蝶。
它是鳥，一只集艷麗迥然的鳥，為了找到荊棘樹。唱出那一首儼然的歌，只消一夜，用一種絢爛而豪壯結(jié)束了生命，它，叫荊棘鳥。
這兩種截然不同地選擇，我不喜歡，枯葉蝶，太凄美了。荊棘鳥，太純粹了。
我喜歡鶯，總是快樂(lè)無(wú)憂，充滿活力，它只在灌木中鳴唱，在夜季短暫的雨后，它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹葉上，搖晃著洗浴著晨光。它，活得自由，輕松。
凌晨打開(kāi)音樂(lè)，干凈的女聲，訴說(shuō)著一些無(wú)奈，一些孤獨(dú)縈繞在屋中，白天的茫然瞬間消失�；貞�，夢(mèng)想，懺悔，身心的風(fēng)暴停了，柔軟而廣闊。它是我理想中的生活，像月般，皓無(wú)暇，素?zé)o華，悄悄去來(lái)靜無(wú)價(jià)，來(lái)，無(wú)牽掛，去，無(wú)留戀。
林語(yǔ)堂的一句“神州誰(shuí)是自由人”總牽掛著我的心，我想流放自我，但不舍得種種。白天握著筆，奮疾未來(lái)的理想，總感心中的一弦，太緊太緊了……陶淵明的'舍棄，讓我佩服，生活的太多太多，我舍不得放棄。
在夜中，我放下了負(fù)擔(dān)，躺在涼爽的露水彌漫的夜色中漂浮的思緒投入這漆黑的灣角中，心中擁抱著自由的精靈尋夢(mèng)，姍姍來(lái)遲的閑適讓我迷醉。
做個(gè)自由人，就這么簡(jiǎn)單。
初一自由作文 39
這一個(gè)黃昏，我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》，調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開(kāi)心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……
我很渴望自由！
從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸、媽媽就把所有的.希望都寄托在我身上。那時(shí)候，爸媽每天都逼著我去：什么語(yǔ)文小組、英語(yǔ)小組、電腦小組……那時(shí)，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著，笑著，我卻……
每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來(lái)飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬(wàn)千，因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課專心聽(tīng)講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績(jī)還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒(méi)有。
功課做完了，我想畫一會(huì)兒畫，媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來(lái)，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下，爸爸就冷冷地開(kāi)了腔：“看書去。”我又只得去看書……。作業(yè)越來(lái)越多，我越來(lái)越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺(jué)，這樣下去將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)？”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息！”
初一自由作文 40
余余落暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的叢林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)足跡；我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)�！}記
心隨詩(shī)情，自由我心
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞，閉眼，用心聆聽(tīng)古人的愁緒。細(xì)品，為靜度年華的恬淡所折服�；貞浲�，以心聆聽(tīng)，感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生的幾分共鳴。淺吟深恨，用心觸碰，品閱詩(shī)賦，用心淺嘗生活。讓思想跟隨詩(shī)情，解放僵硬的思緒，張開(kāi)雙臂盡情遨游于詩(shī)海，自由隨我觸碰！
心隨樂(lè)感，自由我情
撫摸黑白琴鍵，黑白琴鍵正如他灰冷的心一般。黑白同樣可鑄造色彩，用心聆聽(tīng)，大提琴用自由的樂(lè)符延長(zhǎng)著堅(jiān)持，用心聆聽(tīng)，大管沉重的呼喚是同解放自我而抗?fàn)幍氖难裕眯鸟雎?tīng)，僅黑白為色彩，化灰暗為頑強(qiáng)。觸動(dòng)心弦，讓愛(ài)與自由在悠揚(yáng)的音符上盡情跳動(dòng)，讓自由的情愫在歡快的樂(lè)譜中充分的活躍開(kāi)來(lái)。
心隨心律，自由我懷
青春年華里的.自由如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步正在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷。年華易逝，青春易老，但最美的韶華我們攜手有過(guò)！讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福，讓我用心感受一次年華中分別的哀傷。心隨心律，跳動(dòng)青春的脈搏，自由我懷，擺脫摯友的殷切羈絆。我行我素，自由暢在
初一自由作文 41
這一天，我的日記翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我的人生打開(kāi)全新的畫卷，我的初中生活從此刻開(kāi)始——這一天，我穿上嶄新的校服，踏入了新學(xué)校。
信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里，仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng)，呢喃于秋風(fēng)，讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程，因?yàn)槿舜罅耍孕拇罅�；因�(yàn)樾拇罅耍詫儆谖业哪瞧煲泊罅恕?/p>
坐在新教室里，看著一張張并不熟識(shí)的'面孔，我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面對(duì)新老師坐定，曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過(guò)的恐慌、期盼，在這一刻化作了坦然，山到絕頂我為峰，絕峰境界，我要面臨的是那條爬山的路，可能是來(lái)自同學(xué)的壓力，也可能是老師的磨練……總之叩問(wèn)蒼天，不能對(duì)不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會(huì)變成舊的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暫，但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來(lái)到這里，既然展開(kāi)了青春，我便會(huì)努力，會(huì)追求，博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
初中三年，干柴烈火，定將我煅為真金。
初中三年，不斷向上，我定會(huì)山到絕頂。
“今日長(zhǎng)纓在手，何日縛住蒼龍？”
初一自由作文 42
我是一只鳥，長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來(lái)，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來(lái)了，他又帶上了那些所謂的高級(jí)飼料。主人對(duì)這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說(shuō)：我只想吃普普通通的'食物。
下午，音樂(lè)老師來(lái)了—主人特意請(qǐng)來(lái)的，花了高價(jià)，說(shuō)是要教我唱歌。可笑，一只鳥竟然要?jiǎng)e人教唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云，綠樹成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽。這時(shí)，籠外有兩只同類飛過(guò)—其實(shí)，只是我自己認(rèn)為它們是我的同類，它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣?tīng)到它們說(shuō)；這是鳥嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無(wú)拘無(wú)束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥窩。我不需要要什么籠子，什么音樂(lè)老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試躲在樹枝上躍動(dòng)的感覺(jué)，我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺(jué)。主人，請(qǐng)放我走吧，讓我回到大自然，讓我過(guò)上自由幸福的鳥的生活吧。
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