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實(shí)用的小鳥的自由作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小鳥的自由作文7篇,歡迎大家分享。
小鳥的自由作文 篇1
假如我一片葉子
假如我是一片葉子,
我會(huì)讓春風(fēng)把我?guī)У矫利惖慕纪猓?/p>
看粉紅的桃花、雪白的梨花
看扇子一樣的銀杏葉。
假如我是一片葉子,
我會(huì)讓夏風(fēng)把我領(lǐng)到遼闊的海洋,
看美麗的小魚在海里游來游去,
看五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光。
假如我是一片葉子,
我會(huì)讓秋風(fēng)把我吹到金黃的田野,
看枝頭豐收的'果實(shí),
看田里隨風(fēng)起伏的麥浪。
假如我是一片葉子,
我會(huì)讓冬風(fēng)把我送到透明的冰面,
看雪姑娘飛舞的身影,
聽小朋友歡快的叫聲。
假如我是一片葉子…… 讓小鳥自由地飛
一天,小明帶著爸爸給他買的小鳥到外面玩。他用繩子把小鳥系在小木棒上,一邊走一邊跟小鳥說話。
在院子里,小明遇到了同學(xué)小紅,小紅看到小鳥被繩子拴住,驚訝地說:“小明,你為什么用繩子拴住小鳥呀?”小明說:“我喜歡它,我怕它飛走。”“可是,小鳥失去了自由,該有多傷心啊!毙〖t說。小鳥好像聽懂了小紅的話,難過的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥,摸著后腦勺不好意思地說:“我怎么沒想到這一點(diǎn)哪!毙〖t指著藍(lán)藍(lán)的天空對(duì)小明說:“小鳥是我們的好朋友,它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把。”“好!”小明立刻同意了小紅的提議。
小明解開拴住小鳥的繩子,雙手捧著小鳥,輕輕向上一送。小鳥扇動(dòng)著翅膀,沖向天空?粗▲B在藍(lán)天上自由地飛翔,小明和小紅開心地笑了。
小鳥在空中盤旋了幾圈,又飛回他們的頭頂,嘰嘰喳喳地大聲鳴叫,好像在說:“我的好朋友們,謝謝你們。”小明和小紅看著歡快的小鳥,高興地拍著手跳了起來。
小鳥的自由作文 篇2
小的時(shí)候,我親手抓過一只鳥,本以為它會(huì)在我家幸福的過下去,快快樂樂的。可是我完全想錯(cuò)了。
那只全身灰毛,黃嘴巴的鳥,天天都在咬籠子的一根鐵絲,我想:這只小鳥怎么了,為什么一直在咬籠子的鐵絲。我給了它一些鳥食,可它吃都不吃,只是接著咬那根鐵絲。我又給了它一碗水,它也不動(dòng)。直到午餐的時(shí)候,它才去吃,但卻一直仰望著天空。
后來我一直在暗中觀察,發(fā)現(xiàn)它一直在咬那根鐵絲,隨著一日又一日的.過去,鐵絲竟有一點(diǎn)點(diǎn)損壞了,可離出去還差得遠(yuǎn),但小鳥還是不放棄。
有一次,它看見一大群鳥在它前方飛過,它便興奮地大叫起來,試圖想叫那群鳥一起幫它咬?墒撬鼈円Я嗽S久也不行,小鳥們看這樣不會(huì)成功,只能遺憾地飛走了。透過陽光的照射,我似乎看見那只鳥,流下了一滴小小的淚珠正發(fā)著閃爍的光。我懂了:原來它是想要一樣曾經(jīng)有過的東西——自由!
我想了想:要不要放它走呢?可這是我好不容易才抓到的,以后可能再也抓不到了,但這是別人的自由!算了,還是再看幾天吧。
但在第二天,它再也不咬了,只是躺在那里,永遠(yuǎn)地睡著了。
之后,我看見同學(xué)家也有一只鳥,我恨不得把它放了,因?yàn)槲以?jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)。
從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直很羨慕那只鳥,因?yàn)樗菫樽约旱淖杂啥赖摹?/p>
小鳥的自由作文 篇3
秋天的午后,微風(fēng)輕輕吹拂,輕輕的,奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的,依然把樹上的葉子吹落地面。
邁入秋天,冬天的腳步也近了,其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準(zhǔn)備過冬,一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空,也照映著鋪滿落葉的大地;\中鳥兒更顯得孤單,原本鮮艷的羽毛,暗淡了下來,炯炯有神的眼瞳,如今淚眼汪汪。
那渴望展翅飛翔的雙眼,又有誰能了解呢?有多久沒在天空中自由的.飛翔?在樹枝上自在的跳躍了?籠中無風(fēng)無雨,卻比不上籠外珍貴的自由。
小鳥的自由作文 篇4
哎,我是一只沒有自由的小鳥。
每天的作業(yè)很多不說,而且我沒有一點(diǎn)隱私權(quán)。每天,我的媽媽要把我的書桌翻個(gè)遍,把每一個(gè)本都一頁一頁檢查,平時(shí)沒事隨便畫些小貓小狗啥的,就給我“開會(huì)”,說什么我這樣影響學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)高中,甚至扯到人生發(fā)展。若平時(shí)我自己練一些小練筆,有對(duì)于她來說不正常的內(nèi)容,就說我學(xué)壞了,偷偷談戀愛了之類的話,其實(shí)她說的都是不對(duì)的。哎,我真倒霉!
侵犯我隱私的'還有呢。
自從我有了一部小靈通以后,我媽媽要把我的所有記錄查個(gè)底朝天,萬一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信,就會(huì)說:“你還有時(shí)間跟他打電話呢!”這類的話。
嗨!我真悲慘。我都14了,連個(gè)自由的權(quán)利都沒有,我與犯人有什么區(qū)別呢?
我跟媽媽說,她說這樣對(duì)我好,我很氣憤,我希望我爸爸能幫幫我,誰知我爸爸說:“你媽媽是對(duì)的!”
哎,誰能同情我呀。
其實(shí),人人都需要自由。如果,媽媽,你若沒有自由,你會(huì)怎么想呢?我勸告家長朋友們,在有些時(shí)候,應(yīng)該給孩子一些自由,以免在孩子身上造出心靈的傷害。
小鳥的自由作文 篇5
小鳥,自由自在,是多么令人羨慕!
春天,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,無憂無慮的在天空中飛翔,隨著春姑娘輕盈的步伐,從空中飛到田野,你瞧,一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒,在春風(fēng)吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空
盛夏,小鳥在枝頭歌唱,它們的確是天才的歌唱家,聽——多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年,聽取蛙聲又一片多么令人迷戀的季節(jié),尤其是夜晚,群星璀璨,小鳥們來到農(nóng)村,一望無垠的`碧野,群山如黛,樹木蔥郁,溪水如練,稻香四溢,正是小鳥們練嗓子的好地方
金秋,金色的稻田喚來了農(nóng)民伯伯的歡呼金燦燦的田野上,到處一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱紅艷似火——小鳥不但是歌唱家,還是舞蹈家呢!秋天,不僅給我們帶來了豐收的喜迅,也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量
寒冬,北風(fēng)呼嘯,有的小鳥已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒,而有的小鳥仍在展翅高飛——
小鳥,我羨慕你自由自在的飛翔,我愿像你一樣展翅高飛
小鳥的自由作文 篇6
我是一只喜歡追求自由的小鳥,但卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)糊涂。被一位調(diào)皮的小男孩兒抓去放在他房間里的一個(gè)用柳條編制的籠子里。
我整天渴望著自己可以飛出窗外,飛向天空;渴望著自己可以在空中俯瞰大地,看陸地上奇妙的事情,渴望著自己可以飛過千山萬水去探索世界的.奧妙。
我整天全神貫注地想著自己的這些想法。我甚至用絕食行為來威脅他們,這也使他們無動(dòng)于衷!
不!我不能這樣下去了,我要逃出去!
一天,兩天,三天……這個(gè)劇烈的念頭不斷的在我腦海里回蕩!
我開始學(xué)會(huì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩兒在每周日都會(huì)打開窗戶按時(shí)通風(fēng),呼吸新鮮空氣。有一次,他打開窗戶走到籠子邊,用他那短而肥的手勾了一下我的嘴笑了。他笑起來真難看,像在臉上留下兩道疤痕一樣的小眼睛,沒有鼻梁的望天鼻子,厚厚的大嘴巴里露出了滿是蟲蛀了的大小不齊的牙齒。讓我不禁起了一身雞皮疙瘩,于是我便啄了他一口。他猛的縮了回去,吹了吹他的手,用他那難聽的語氣說:“再啄我!小心殺了你!”
無意間,我發(fā)現(xiàn)這籠子破了個(gè)小洞,我就利用這次機(jī)會(huì),沒人的時(shí)候不停地啄這個(gè)小洞,終于在我夜以繼日的努力下變成大洞。為了防止小主人發(fā)現(xiàn)異常,我每天照常做著事情。
兩天后的一個(gè)清晨,小主人打開了窗戶吃飯去了。好機(jī)會(huì)!我敏捷地鉆出洞,直奔窗戶,正巧的是,小主人也推門進(jìn)來。他大聲地驚叫著:“媽媽,快點(diǎn)兒!鳥飛啦!快抓住它!”他向我跑來,我靈巧自如地躲過了他,但尾巴上的羽毛不幸被他捉住了,我猛地一回頭,用尖銳的嘴巴啄了他一口,嚇得他趕緊松開了手,我便趁機(jī)逃出去了。
一束陽光射在我的房間里,我朦朦朧朧地睜開雙眼,這時(shí)我才恍然大悟,原來是一場夢(mèng)啊!
小鳥的自由作文 篇7
多么明媚,多么晴朗的一天!家銘的爸爸在田野里抓到一只小鳥,把它關(guān)在精致的籠子里。小鳥不吃也不喝,家銘愁眉苦臉得說:“小鳥怎么不理我?”我走過去靈機(jī)一動(dòng),想:“小鳥是大自然的,不如用我的玩具鴿來換小鳥,再把它放掉!蔽艺f到就做到。
我把玩具鴿抱在懷里,在家銘面前炫耀道:“我的玩具鴿不吃也不喝照樣能飛得很高?梢院湍銚Q嗎?”家銘想了想又看看自己的`小鳥就答應(yīng)了。
家銘一松手,玩具鴿就飛起來了,而且飛得很高,他開心地直拍手,說:“真有趣!”
這時(shí)候我把鳥籠打開,小鳥就飛出來了,還唱著悅耳動(dòng)聽的歌。我眉開眼笑,手舞足蹈,心想:“你自由了!”
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