渴望自由作文（共15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的渴望自由作文，歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文1

　　世上誰(shuí)沒(méi)有追求，誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物呢？

　　我渴望能像一只小鳥(niǎo)一樣可以在藍(lán)天自由自在的飛翔，但我卻只能在家庭以外的空間成為這樣一只小鳥(niǎo)。

　　家里的我是一只關(guān)在籠里被人精心呵護(hù)的金絲鳥(niǎo)。在家里，我除了學(xué)習(xí)，別的事幾乎全被父母做了。無(wú)論春、夏、秋、冬我都只能在房間里啃書(shū)本，那堆得像山一樣的家庭作業(yè)和課后作業(yè)簡(jiǎn)直壓得我不能呼吸。有時(shí)，我想自由一會(huì)兒就把錄音機(jī)打開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋里盡情飛翔。但爸媽卻好象在我的房間安了監(jiān)視器，只要我做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事時(shí)，他們便破門(mén)而入，對(duì)我上一節(jié)政治課，讓我不得不繼續(xù)啃我的書(shū)本。

　　學(xué)校里我卻是一只瘋狂的小鳥(niǎo)，但一不小心就落入了獵人的陷阱。�！�…下課了。“喂，姐妹們，繼續(xù)開(kāi)始我們的'瘋狂游戲�！蔽掖蠼兄�喊道。正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，獵人悄悄的來(lái)到了，“王思雅，你給我上來(lái)，我還在辦公室就聽(tīng)見(jiàn)你的叫聲了，快，上講臺(tái)�！蔽翌B皮的吐舌頭，就去了講臺(tái)，被老師狠狠的罵了一頓。但過(guò)后，我卻故態(tài)萌發(fā)，誰(shuí)叫我是一只頑皮的小燕子呢！

　　我真希望我在家也可以像在學(xué)校一樣自由飛翔，不受限制。

　　自由真好！

渴望自由作文2

　　每一天回家，我便開(kāi)始頭疼了。因?yàn)槔蠇尶偸呛敛涣羟榈亟o我布置成千上萬(wàn)的作業(yè).這種情形即使是在周末，也很常見(jiàn)。

　　就說(shuō)上個(gè)星期六吧!那天，我滿(mǎn)心歡喜地起了床(因?yàn)槔蠇尣辉?，正想玩一下電腦，忽然看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)道:兒子，今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完，然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天，卻被老媽給控制了�？晌腋遗�不敢言，只好硬著皮頭開(kāi)始清掃敵軍———作業(yè)。我一會(huì)兒打草稿。一會(huì)兒列數(shù)字，費(fèi)了九牛二虎之力，終于大功告成。正想打開(kāi)電腦，忽然電話(huà)鈴響了。我一接，原來(lái)是媽媽?zhuān)�只�?tīng)她說(shuō):“小豪呀!不要玩電腦，也不要看電視，做完作業(yè)就看書(shū)�！蔽也铧c(diǎn)暈了過(guò)去，沒(méi)想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒(méi)辦法，我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來(lái)，邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩，太不講理了。好不容易，書(shū)看完了，我想:趁她沒(méi)回來(lái)，再玩一會(huì)兒。出乎預(yù)料的是，就在我正要開(kāi)機(jī)的一剎那，忽然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲。我一聽(tīng)，大吃一驚，連忙以光速?zèng)_入書(shū)房，拿起一本書(shū)，裝模做樣地讀起來(lái)。門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。著下子，我的.計(jì)劃真的泡湯了。

　　俗話(huà)說(shuō)“三過(guò)家門(mén)而不入”。而我是“三到電腦前而不開(kāi)”。我真的非常渴望媽媽能給我一點(diǎn)自由，讓我能夠快樂(lè)的生活。

渴望自由作文3

　　幼年如水，幼年如魚(yú)得水，歲月不知不覺(jué)地從指縫中溜走，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大呢？奶奶，你希望我長(zhǎng)大多少！只是巧合，聽(tīng)到媽媽晚上要出去吃飯，急忙給我打電話(huà)�！巴砩蠇寢屢�出去吃飯。你能一個(gè)人在家嗎？絕對(duì)不能讓別人敲門(mén)。現(xiàn)在這樣的騙子不多嗎？早點(diǎn)睡覺(jué)�！卑パ侥棠�！只是一個(gè)人在家而已，有什么大不了的，又不是等會(huì)兒再說(shuō)，我也已經(jīng)是中學(xué)生了！為什么在你眼里我總是不大奶奶，你希望我長(zhǎng)大多少！

　　每次離開(kāi)你家，你總是把我?guī)У綐窍�，總是看到我上�?chē)，你總是用這個(gè)借口回答我�！拔艺�好去樓下扔垃圾，不是送你的！”“但是每當(dāng)我從擋風(fēng)玻璃向外看到你關(guān)心的眼神，我心里就會(huì)涌出酸溜溜的氣息。我沒(méi)長(zhǎng)大嗎？為什么你總是不放心？為什么在你眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大？奶奶，你希望我長(zhǎng)大多少！除夕吃飯的時(shí)候，我主動(dòng)為大家做水果拼盤(pán)，帶著4~5種水果在廚房忙碌。嘴上不說(shuō)，但你總是不時(shí)地“偷偷”進(jìn)來(lái)看看。我不想讓大家看到，想給大家一個(gè)驚喜。你這樣說(shuō)�！芭�，我不是來(lái)偷看的，而是來(lái)看看湯煮得好不好�！卑�，為什么在你眼里我總是不大？我知道一切都來(lái)自你對(duì)我的'愛(ài)。是出于關(guān)心，但我多么渴望長(zhǎng)大！我期待你能給我一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的空間！

渴望自由作文4

　　小鳥(niǎo)你在天空中自由地飛翔；小魚(yú)你在水中自由地游泳；老鼠你在陸地上自由地奔跑。而我呢？我是一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，我是一條沒(méi)有尾巴的魚(yú)兒，我是一只沒(méi)有腳的老鼠。自由！對(duì)于每個(gè)人都很重要，但是，我并沒(méi)有自由！

　　在學(xué)校，在家里，在公共場(chǎng)所里，我一點(diǎn)的自由也沒(méi)有。我整天面對(duì)著書(shū)和父母的的那張嚴(yán)肅而又討厭的臉。

　　書(shū)，當(dāng)然就是那些都看爛了的書(shū)咯。課本！我永遠(yuǎn)忘不了你。面對(duì)著那本書(shū)，我是今天讀明天讀，讀透了媽媽還要我讀。難道我就不能看一會(huì)課外書(shū)嗎？我家是有很多課外書(shū)，但是也只有在寒假、暑假里才能看。課外書(shū)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，課本卻離我越來(lái)越近。媽媽?zhuān)�我難道連這點(diǎn)自由也沒(méi)有呢？

　　在校園里，整個(gè)人都像被繩子困住了一樣。動(dòng)一下這個(gè)是錯(cuò)的`，摸一樣任何東西也是錯(cuò)的。在學(xué)校里，我都不敢做任何事情，吃任何東西，玩任何游戲。做事和吃東西我們就不說(shuō)了，那就說(shuō)玩游戲吧。這就是我們最不自由的了。我班班主任，她不讓我們玩任何游戲。跳皮筋、丟沙包、“貓捉老鼠”、跨大步都不給玩，你說(shuō)可氣不可氣？我們也知道老師是一番好意，但是這方法用錯(cuò)了吧！難道老師真要把我們教成“秀才”？瞧，我又不自由了。

　　哎！自由！我到底要到什么時(shí)候才能擁有你？你已經(jīng)像天使一樣地從我身邊悄悄地溜走了。

　　我渴望自由！

渴望自由作文5

　　如果小鳥(niǎo)不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車(chē)不能擁有自由，那它將不會(huì)帶我們暢游天下。如果飛機(jī)不能擁有自由，那我們無(wú)法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無(wú)法擁有快樂(lè)……

　　自由這個(gè)話(huà)題大家對(duì)他從來(lái)不陌生，甚至可以說(shuō)得上很熟悉。我們?cè)谄匠５纳�活�?dāng)中很大可能性都會(huì)討論自由這個(gè)話(huà)題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在，我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨(dú)立，渴望父母能對(duì)我們寬容一點(diǎn)，放手一點(diǎn)……但是不管我們?nèi)绾慰释�自由，有一點(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒(méi)有邊界，那自由將不會(huì)再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂，就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的`自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線(xiàn)，都是有邊界的，自由并不是為所欲為。

　　我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無(wú)所束縛的自由。那將不是自由，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機(jī)一樣上天入地……

渴望自由作文6

　　自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由，但是對(duì)有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準(zhǔn)確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的，那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間，被望子成龍的家長(zhǎng)們安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，其余的時(shí)間，還有那令人頭痛的的家庭作業(yè)，還有家長(zhǎng)們親自留的，還有……

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的，但是家長(zhǎng)并不體會(huì)這一點(diǎn)，各種的卷子、練習(xí)題接踵而至，為的.是什么？為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jī)，能夠出人頭地這便是家長(zhǎng)們的目的，在國(guó)外看來(lái)，這種目的是十分荒唐的，在國(guó)外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè)，生活更豐富，活動(dòng)的空間自然是很大的，而且在國(guó)外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè)，即使有也是少了又少，可是在國(guó)外培養(yǎng)出的人才，確實(shí)要比中國(guó)多。對(duì)于家長(zhǎng)們的這些做法，作為一名小學(xué)生我還是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺�？就是因�(yàn)槟銈児艿锰珖?yán)了，使得孩子沒(méi)有空間對(duì)于一些事情又好奇，所以才會(huì)做出一些淘氣的事來(lái)，對(duì)于給孩子們一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間，少一點(diǎn)責(zé)罵，是不少專(zhuān)家也提倡的事情，這是必然，一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間，那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過(guò)氣，同學(xué)們也反對(duì)這樣，正如我們說(shuō)：可憐天下父母心，誰(shuí)憐天下兒女心。

　　我希望家長(zhǎng)們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。

渴望自由作文7

　　鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中飛翔，魚(yú)兒在大海里自由的成長(zhǎng)。以前的我們也是像鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒一樣的自由成長(zhǎng)，可是因?yàn)槟承┰�因，人們都希�?望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上，喘不過(guò)氣。

　　童年，應(yīng)該是每個(gè)人最向往的自由時(shí)光，可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無(wú)趣的時(shí)光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報(bào)了各種興趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒(méi)送過(guò)幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年紀(jì)大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。

　　對(duì)于初高中生，那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個(gè)美好的假期，可沒(méi)想到奧數(shù)、英語(yǔ)，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的.期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時(shí)，每天枯燥又無(wú)味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。

　　每次看見(jiàn)一些有著快樂(lè)童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，他們像在空中飛舞的鳥(niǎo)，我們每個(gè)人都深知父母?jìng)兊挠眯牧伎�，可是�?duì)于我們真實(shí)的想法父母卻從末過(guò)問(wèn)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的思想了，所以我希望父母?jìng)兡苈?tīng)見(jiàn)我們的呼吁“我們渴望自由！”

渴望自由作文8

　　對(duì)別人來(lái)說(shuō)，星期天是個(gè)快樂(lè)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了，每個(gè)星期天，媽媽便把我“囚禁”在家里，在家里寫(xiě)作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我是多么渴望自由啊！

　　星期天的早上時(shí)間剛剛走到8:00，便聽(tīng)到媽媽的雷聲般的在喊，還在睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，趕快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)！正在做美夢(mèng)的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求媽媽說(shuō)讓我再多睡一會(huì)兒吧，媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)，“不行”一日之際在于晨、一年之計(jì)在于春，快起來(lái)吧。

　　聽(tīng)到媽媽不容商量的口氣，我極不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地來(lái)到書(shū)桌前，厭倦的坐在椅子上，翻開(kāi)課本，讀了沒(méi)幾句，就在那里玩了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩批評(píng)了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到中午終于把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)今天表現(xiàn)不錯(cuò)，我送你一套格林童話(huà)怎么樣，我高興的歡呼起來(lái)。不過(guò)，你看完一篇，就要寫(xiě)一篇讀后感。我聽(tīng)到以后一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。

　　哎！我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)自由自在的`飛翔呢？我是多么渴望自由啊，不過(guò)也不能怪爸爸媽媽?zhuān)�誰(shuí)讓我們每次寫(xiě)作業(yè)那么慢呢，其實(shí)他們也是為了我好，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我相信我是最棒的。我一定會(huì)加油哦。

渴望自由作文9

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的，只因?yàn)槲揖褪且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo)，而且還是一只失去自由的`“籠中小小小小鳥(niǎo)”啊！

　　寒假期間，天剛亮就要起床寫(xiě)作業(yè)，媽媽總說(shuō)：“起來(lái)了！起來(lái)了！太陽(yáng)都曬屁股了！”我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫(xiě)作業(yè)，如果做一點(diǎn)小動(dòng)作就被他們嘮叨：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”

　　中午，吃完了飯，我央求媽媽說(shuō)：“讓我玩一會(huì)吧！我上午都寫(xiě)了半天的作業(yè)了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你還會(huì)干什么？不可以，好好復(fù)習(xí)，去做作業(yè)！”媽媽無(wú)情地吼我，我雖然心里不愿意，也只好乖乖地去房間里寫(xiě)作業(yè)！

　　到了晚上，總該睡覺(jué)了吧！NO！媽媽說(shuō)：“這么早，睡什么睡！快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到九點(diǎn)再說(shuō)！”晚上也要一個(gè)勁兒地寫(xiě)作業(yè)！我悟出一個(gè)真理：人生就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了一本，又一本。

　　你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像一只小鳥(niǎo)一樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著單車(chē)四處閑逛，而不用聽(tīng)媽媽的嘮叨“小心點(diǎn)，注意安全！”；渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……

　　寫(xiě)作業(yè)也要有個(gè)度，不可以一天到晚都寫(xiě)作業(yè)，可以早上寫(xiě)作業(yè)，下午休息休息。我多么希望有一個(gè)這樣的假期！

　　自由！你在哪兒？

渴望自由作文10

　�。ㄒ唬┗胰傅陌�鳴

　　男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門(mén)，不管三七二十一地沖進(jìn)房間，去看他的寶貝――灰雀。果然，在他寬敞的房間里，掛著一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，一只灰雀耷拉著腦袋，無(wú)精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒，可灰雀并沒(méi)領(lǐng)情，在不住地哀鳴著。男孩心想：可能是它太孤獨(dú)了吧，于是他又去野外捕捉了

　�。ǘ�）同伴的到來(lái)

　　第二天，灰雀剛醒來(lái)，就從朦朧中隱約地看見(jiàn)了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺(jué)？灰雀揉了揉惺忪的眼睛，這次它看清了，是同伴！這時(shí)男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。他穿著拖鞋，來(lái)到鳥(niǎo)籠前望了望，才放心地吃早飯去了。灰雀明白男孩把它們照顧得那么無(wú)微不至，心里充滿(mǎn)了感激，可是……

　　（三）共同的心聲

　　有一天中午，男孩側(cè)耳偷聽(tīng)到了灰雀?jìng)兊膶?duì)話(huà)，一只灰雀唧唧喳喳地叫著，好象在喊到：“我要回家”！它慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)引起了的.共鳴，于是同伴們都叫了起來(lái)……男孩這才想起他對(duì)列寧的承諾――灰一定會(huì)飛回來(lái)的，他的淚水涌出了眼眶，像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落下來(lái)：他明白，動(dòng)物也有家，也有它最親愛(ài)的媽媽?zhuān)�如果失去了親骨肉，會(huì)怎么樣呢？他深深地感到愧疚和難過(guò)。男孩推開(kāi)房間的門(mén)，朝鳥(niǎo)籠走去�；胰�?jìng)凅@恐萬(wàn)狀地看著他，生怕男孩會(huì)捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼，隨后，拉開(kāi)了籠門(mén)�；胰干钋榈赝�了一眼男孩，拍了拍翅膀，飛向了天空，這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。

渴望自由作文11

　　每個(gè)人的心里都有一些話(huà)，卻從來(lái)都憋在心里，今天，我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)�，F(xiàn)在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中，我多么渴望能寬松的對(duì)待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈，成績(jī)真的有那么重要嗎？

　　是的，要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎？是的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎？是的，沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎？是的，我反復(fù)在腦海中的思考，答案如此簡(jiǎn)單明了！自由對(duì)于我是那么重要，但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，身上的擔(dān)子越來(lái)越重，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重，只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上功課一年比一年難，我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的'一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什么？無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎？沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？

　　不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào)，但我知道，我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了，我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標(biāo)，享受真正的自由，��！廣闊的大草原，我正開(kāi)始努力的狂奔了！知識(shí)的寶藏啊，我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來(lái)拉！

渴望自由作文12

　　或許有人會(huì)覺(jué)得童年是自由的，也有人覺(jué)得童年是沒(méi)有自由的。我比較偏向于第二種說(shuō)，因?yàn)槲业耐�年也沒(méi)有自由，我渴望自由。

　　在一個(gè)明媚的周六，我想著那美好的畫(huà)面：我和小伙伴在綠草如茵的草地上玩耍，一棵粗壯的大樹(shù)，枝繁葉茂，棉花糖似的云朵在湛藍(lán)的天空上飄著……但是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。這么美好的一天，我卻要安安靜靜地呆在家里學(xué)習(xí)，光想想就十分枯燥。

　　到了下午，趁著爸爸出去的`時(shí)候，偷偷下樓，找到其他小伙伴一起玩耍。我們?cè)谕尕堊ダ鲜�，木頭人，玩得不亦樂(lè)乎。然而，美好的時(shí)光總是短暫的，這種快樂(lè)僅僅持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我之后揪著我的衣領(lǐng)，像老鷹捉到了小雞，不費(fèi)力氣地把我拖走，我眼睜睜地看著朋友和我揮手告別。

　　我很渴望自由，如果我變成一只動(dòng)物，那最符合我生活情況的就是一只小鳥(niǎo)了。我感覺(jué)我原本是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè)地翱翔。可是有一天，我突然被人類(lèi)抓走了，關(guān)到了一個(gè)鐵籠子里，從此被囚禁起來(lái)，失去了自由。

　　雖然現(xiàn)在的生活全部被家長(zhǎng)規(guī)劃好，沒(méi)有一點(diǎn)選擇權(quán)。但是我多么希望變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔，多么希望變成一朵云，隨風(fēng)飄動(dòng)。我渴望自由。

渴望自由作文13

　　鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，是快樂(lè)的；魚(yú)兒在水里自由地嬉戲，是快樂(lè)的；大樹(shù)在天空中自由地生長(zhǎng)，也是快樂(lè)的`……我們正值青春，卻像籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。

　　我們?cè)谶@青春年華，卻被學(xué)習(xí)和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？杉议L(zhǎng)們卻認(rèn)為我們小小年紀(jì)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我們的家長(zhǎng)小時(shí)候沒(méi)有什么作業(yè)，幾分鐘就可以寫(xiě)完。寫(xiě)完之后就跑出去玩，或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的年齡，卻絲毫不同:我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)、寫(xiě)字，他們?cè)谏缴�、田野里玩耍；我們�(cè)诎胍冠s著作業(yè)，他們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；我們?cè)谏涎a(bǔ)習(xí)班，他們?cè)趲透改缸鍪隆��?/p>

　　他們固然是為我們好，“望子成龍，望女成鳳”，我們也能理解。家長(zhǎng)希望我們長(zhǎng)大后可以有所成就，卻沒(méi)有顧及到我們的感受。我們持久的這樣，遲早會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，沒(méi)有任何情感的學(xué)習(xí)機(jī)器！

　　我的成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文次次85以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)次次90以上�？墒�，我學(xué)過(guò)插秧，但我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水稻。我畫(huà)過(guò)楊桃，但也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的楊桃長(zhǎng)什么樣。我還描寫(xiě)過(guò)春天，我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫(xiě)美好，但根本沒(méi)有時(shí)間去體驗(yàn)春天，時(shí)間不是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，就是在教室里度過(guò)。一切都是按照教科書(shū)上做，呆板地做。

　　家長(zhǎng)們啊，請(qǐng)給你們的孩子一些時(shí)間，讓他們?nèi)ジ惺芨惺苌�活，你�?huì)知道你們的孩子成長(zhǎng)了許多，讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥(niǎo)！

渴望自由作文14

　　被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的，有些許“不自然”；些許“不安感”；些許“不自然”。

　　當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”，也許是父母不信任我，以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢，也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲，緊隨著聲音，竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影，在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去，這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感，也不是人人都能夠受得了的。

　　學(xué)校組織外出游學(xué)的'時(shí)候，我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查，當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí)，才會(huì)憂(yōu)心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已，說(shuō)到底就是不夠信任我。

　　有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。

　　這種感覺(jué)，這種生活，讓我哭笑不得，當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由！渴望獨(dú)立！向著自由的道路努力而奮斗！當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí)，就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻！讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心，讓他們放下我這一塊沉重的石頭，加油吧！少年！

渴望自由作文15

　　今天是星期六，小雪和媽媽一起去買(mǎi)菜。忽然她聽(tīng)到一陣“喵喵”的叫聲，她四處尋找著，終于在草叢發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪，它瘦的皮包骨頭，有氣無(wú)力的叫著，看上去可憐極了。

　　小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗，溫順可愛(ài)，是從小就跟著小雪的`。可就在一個(gè)月前，貝貝跟小雪在外邊玩，突然就失蹤了，小雪和媽媽找了一星期都沒(méi)找到，傷心不已。小雪的媽媽說(shuō)：“多可憐的小貓咪啊，不知是誰(shuí)家的�！毙⊙┫肓讼耄瑢�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不如我們把它帶回家去撫養(yǎng)，好嗎？”媽媽欣然地同意了。

　　正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時(shí)，小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地?fù)崦�著它，漸漸地，小貓開(kāi)始變得溫順起來(lái)，讓小雪帶回了家。

　　過(guò)了幾天，小貓咪的身體好了起來(lái)，不再像原來(lái)那么瘦小了�？擅刻煸缟隙寂郎洗芭_(tái)看看外邊藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，小雪還時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)小貓咪那眼里的淚花，那是渴望自由的眼神��！小雪捧著小貓咪的臉，對(duì)它說(shuō)：“小貓咪，你想媽媽了嗎？”小貓咪也好像聽(tīng)懂了小雪說(shuō)的話(huà)，眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了兩下，若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓，親了一下小貓咪，戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“小貓咪，你去找爸爸媽媽吧，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，祝你一切順利！”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回頭地離開(kāi)了小雪。

　　小雪看著小貓咪，欣慰地笑了……

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