我渴望自由作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望自由作文1
看著籠中一只只小鳥,用小巧的黑眼睛帶著渴望的眼神,望著天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯覺,我仿佛變成了一只大鳥被關在了一間大一些的籠子里,也用一樣渴望的眼神望著外面,真是:生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!
我長大了,繁重的作業(yè)、沉重的補習班任務都壓在了我身上,讓我透不過氣。我熱愛寫作,可剛提起筆,又想起寫完作業(yè)之后額外還要做題,之前想好的靈感又都沒有了。除此之外,我還要認真?zhèn)淇迹胰藢ξ以絹碓礁叩钠谕,卻一次一次的讓我心驚肉跳;一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心;一次次的考場失意,不僅讓家人,讓我也對自己失去了信心。都說壓力越大動力越大,可是越來越多的壓力卻一次次的減少我為數(shù)不多的動力。我想:如果我有一點點的`自由,我想多多閱讀那些我喜歡的圖書,而不是整天把自己泡在練習冊與題海之中。
一只只小鳥在籠子里,雖然衣食無憂,可是比起這個,我想或許它們更想在森林里過著輕松愉悅的生活,而不是在籠里一生都過著沒有自由的生活。
我渴望自由作文2
自由,是每個人所渴望的,作為一個小學生,當然我也不例外,我渴望自由!
我,是一名小學生,天天無憂無慮地學習,汲取著知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班,使得我忙得喘不過氣來。我知道,你是為了我好,為了我的將來著想,但我這個年齡段不應該去報太多的興趣班,我需要休息。每個星期奔走于各個興趣班。您累,我也累。每次當我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時,我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的能學到知識,但我真正需要的,是大自然的知識!
如果能給我多一點的自由,我將會高質(zhì)量地完成作業(yè),再去公園,體驗體驗綠色。我決不會像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會每天花十分鐘到一小時去休息一會兒,去娛樂一會兒,這個要求一點兒也不過分!別的.小孩兒能想何時去玩兒就何時去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀察各種各樣的小昆蟲,各種各樣的植物,我能在大自然中不經(jīng)意間學會許多在課本上學不到的東西!
我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹。給我自由吧!
我渴望自由作文3
我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。
那是一個星期天,我認認真真地完成了各科作業(yè),剛捧起課外讀物準備一飽眼福,這時爸爸走了進來,看見我正在看課外書,那本來慈祥的目光變兇了,一把奪過我心愛的課外書,扔出了幾丈之外,又指著我說:“一天到晚就知道看課外書,單語文好有什么用?還不快去吧那種數(shù)學測試第第三單元的內(nèi)容全部做完!”這時我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說:“爸爸,您怎么會說看課外書不好呢?它可以豐富我們的知識呀!您望子成龍的心切我明白,但您的教育方法對嗎?”也許您還記得上個星期二的事吧!那天考試,因為我太粗心,錯了好幾道計算題,沒有考到您滿意的好分數(shù),您知道后也是給我一副令人畏懼的'臉色,接著又是一番數(shù)落,爸爸,每次考試沒考好,得到的只是您的批評和訓斥,而我想要得到的是耐心指導和鼓勵卻從來都沒有。
爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵和幫助,與一些批評和訓斥,放開我的手腳,讓我獨立自由的發(fā)展吧!
我渴望自由作文4
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的'靈魂。
每當我從窗戶中看見別人在玩的時候, 我就忍不住掉下眼淚,為什么他們就可以玩,而我卻不能玩!媽媽對我一向很嚴格,早上要做作業(yè),中午要做作業(yè),晚上要做作業(yè),一天我真是手忙腳亂,唉!我什么時候才能玩啊! 我記得二年級寒假因為期末考試沒考好,媽媽就罰我十幾天沒出去玩一下,做完了學校布置的寒假作業(yè),還要完成媽媽、爸爸、姑姑布置的家庭作業(yè)。
還有一天中午,我狼吞虎咽的吃起飯來,吃完了飯我準備出去玩,可我萬萬沒有料到,東風剛落,西風又起,媽媽叫我去做數(shù)學試卷,做完數(shù)學試卷以后在做《英才考評》、《學海樂園》、《快樂練習》和語文試卷!翱禳c做,我回來之前必須做完!”媽媽說,聽了這話我心里有一種說不出來的滋味,心想:我又不是機器人,我是人,人是會累的,我真想大聲對媽媽說“媽媽,我要自由,我要玩”。
爸爸、媽媽我也知道您希望我長大成材,我也罷希望能放開手,讓我像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。
我渴望自由作文5
前年夏天,我們家飛進來了一只小鳥。
我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會飛,不會跑呢!
我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來觀察小鳥的“動機”。
今天,我又來觀察小鳥的“動機”了。我給它喂點米!@是小鳥最喜愛的食物。誰知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍藍的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又過了幾天。這次,他連看都沒看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來曬太陽,它還不領情,竟然狠狠地咬了我一口。
第二天,小鳥的上已經(jīng)完全康復了。
我看著那上渴望自由的眼睛,萬般無奈之下,才把他放了出去。下午,我又來到了鳥窩前來回憶小年的'樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來越小,消失了。
每當我看到鳥窩,我都會想起那雙渴望自由的眼。
我渴望自由作文6
其實我很愛自由,我愛無拘束。
在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。
人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的.循環(huán)著。
我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個旅行不是很好嗎。
其實,我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實,而是你干嘛而充實。
就覺得好想靜靜,也許是我目前一個煩惱在作祟吧。
我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?
這個煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個答案,一個結(jié)果。
我渴望自由作文7
被別人“監(jiān)視”著的感覺總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當我在家寫作業(yè)時,我身旁放著一個“電子設備”,也許是父母不信任我,以為我會寫一兩個字就會摸個那么一兩下——不自律。所以當我寫的正有靈感呢,也許就會聽到“噔噔噔”的敲門聲,緊隨著聲音,竄進來一個人影,在我旁邊“守候”個幾分鐘。才會再次離去,這種看著你的一舉一動、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。
學校組織外出游學的時候,我隨身攜帶的“旅行包”總會在我臨走前來一個“冷不丁”的檢查,當確認我沒有帶某些“違禁物品”時,才會憂心忡忡的放我離去。其實我的包里無非就是一些必要的`水和飲料而已,說到底就是不夠信任我。
有時就當我平常上學時,都會時不時的來一個檢查。
這種感覺,這種生活,讓我哭笑不得,當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨立!向著自由的道路努力而奮斗!當平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時,就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時刻!讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
我渴望自由作文8
“天天都是學習學習,再學下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無奈的心情,說出了這句話。相信大家也體會過每天瘋狂學習的滋味吧!現(xiàn)在,我也體會了。
先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個月寫過百萬字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向?qū)W校,在學校里,雖然有副課,但是實際上上的都是語文數(shù)學英語,就連課間十分鐘老師都不放過,中午回家,總是背大包背小包,書包里裝的都是作業(yè)唄!放學后,我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學后,就已經(jīng)七點半了,到家就八點了,這時候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強抵抗住疲憊,打起百分之五十的`精力去寫作業(yè),作業(yè)寫完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺。三個月來,我都是這樣度過一天又一天的,我就已經(jīng)覺得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬分了。
我渴望自由,雖然上加強班是為了考試個重點初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點吧!
我渴望自由作文9
我想像小鳥一樣在天空飛翔;我想像大樹一樣生活在森林;我更想像扇子一樣快樂,我渴望自由。
透過窗俯瞰見了小鳥的飛翔,使我想起了兒時的快樂與自由。
上學補課作業(yè)占我了生命的全部,何談自由,但只要想起小時候的記憶,無憂無慮的`,再看看現(xiàn)在,為了自己的未來,只有拼命的學習,我學過一首古詩,獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴,我很想看看這樣的風景,但是剛剛有了念頭,就消失了。
池塘練習游泳的小魚,為什么我看見你們就想起自由,天空飛翔的小鳥,為什么看見你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀,我想與時間賽跑,追回自由。
天陰了,我并沒有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的沖動,想起了小時候的快樂,想起了自由,為什么伴著長大自由也會消失,我不想長大。
天晴了,慢慢抬起頭,注視著太陽,喊出了久久沒能出口的兩個字,自由,是誰把我的自由鎖了起來,我想要自由。
我想像沙礫一樣隨遇而安;我想像瀑布一樣,沒有源頭‘我更像想云朵一樣,無人約束。我渴望自由,哪怕只有一天。
我渴望自由作文10
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠定格在這一剎那。只因為,這一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。
然而,我錯了。
12歲,花一樣的年紀,夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。
我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的`語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?
思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了。”
我渴望自由作文11
媽媽,我想對您說,您為了我的成長,把心都操碎了。
有一天晚上,您為了賺更多的錢,把我寄托給老師,讓老師來教我們來做作業(yè)。每天晚上,您都來老師家接我,晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺。我多次讓媽媽在點睡覺,明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的說:“我不累,你先去睡覺吧!
每的.星期的星期五 ,您總是帶我去五小練毛筆字。有一次,天下起的大雨,您為了給我擋雨,撥通了爸爸手機的手機號碼,讓爸爸來開越野車接我回家;氐郊,我看見您的身上全淋濕了。
您是那么的關心我,可是,我并不快樂。每當我聽見好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲,我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣,高高興興、快快樂樂地一起玩啊。
媽媽,您能給我一點自由活動的時間嗎?
我渴望自由作文12
太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹,結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的'秋天,仍是充滿了生機。
我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業(yè),沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒有……沒有!什么都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!
可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現(xiàn)實!睜開眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想著假期的作業(yè)和安排,,好像有點喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空!
我想說:我好想擁有自由!
我渴望自由作文13
每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時,試卷一出,看著試卷上的分數(shù),聽著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個自由的空間? 時間啊時間,請你慢一點行嗎,我不要那么快長大,讓我再多努力爭取自由。 看著風箏的線慢慢拉長,可我的自由一點也不長;看著黑板上一串串數(shù)字,還有粉筆敲擊黑板的'聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個人是誰呢? 哦看啊,為什么?
我渴望自由作文14
今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關在一個漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的.綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時,小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。
看了這個故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時候,肯定會非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。
我渴望自由作文15
“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。
我渴望自由,我想用一天的時間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡,感受生命的力量,細聽花開的聲音,感受清風過、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。
我渴望自由,我想用一天的時間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過,海風從耳邊吹過,坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。
我渴望自由,我想用一天的時間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時而用力奔跑,時而仰望藍天,從草叢中尋找一朵小金菊,細細地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的`夜晚,仰望星空。
我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽的姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……
我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書本,去領會大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。
我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。
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