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自由的作文

時(shí)間:2023-09-13 17:50:36 自由 我要投稿

[優(yōu)選]關(guān)于自由的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于自由的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]關(guān)于自由的作文

  關(guān)于自由的作文 篇1

  我是一只自由的老虎

  砰!無力感,疼痛感全部涌了上來。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個(gè)生物 人類。

  看著四周密不透風(fēng)的高高圍墻我迷惑起來,我竟然沒死。似乎有一點(diǎn)興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走,尋找那并不存在的出口?戳丝醋约耗菐缀蹩梢运核橐磺械睦εΦ淖现侵涣粝聹\淺痕跡的`墻壁。我要出去要自由,我不停的抓不停的咆哮,赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現(xiàn)。然而什么都沒有,留下的只是墻壁上的深紅的爪印,我想要放棄但不能放棄,這只是一個(gè)開始。

  圍墻內(nèi)不知何時(shí)出現(xiàn)了許多的食物。以往的我或許會(huì)瘋狂的吞食掉它們,然后痛快的打一個(gè)飽嗝。但現(xiàn)在的我只渴望自由,依舊執(zhí)著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現(xiàn)了洞,我看到了希望心中充滿了幻想,無邊無際的森林要開始了蔓延。砰!又一次無力的倒下,再次睜開雙眼的我絕望了,墻壁修補(bǔ)的完好無損。我恨人類但卻無能為力,所能做的只有咆哮,用盡最后的力氣憤怒的咆哮。

  最后的倒下我看到了死神,舉著死亡的鐮刀緩慢的走過來,原本猙獰的面孔似乎并不可怕,因?yàn)樯终娴囊霈F(xiàn)了。

  我依舊是一只自由的老虎

  關(guān)于自由的作文 篇2

  自由是什么,我不是很清楚。

  我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時(shí)我渴望像它一樣飛翔在藍(lán)天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時(shí),我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢(mèng)。

  當(dāng)天黑的.時(shí)候,在天地間不是我一個(gè)人,與我在一起的是我的好友,我的家人,這時(shí)候我突然在想,自由好嗎?當(dāng)天黑的時(shí)候,只有自己一個(gè)人,孤寂,無聊,在這個(gè)時(shí)候我會(huì)還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢(mèng)好嗎?

  我的自由夢(mèng)是怎樣的呢?在我的自由夢(mèng)里,不是我一個(gè)人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,沒有陰謀,沒有限制,沒有金錢的拘束,沒有利益的困擾,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,只有自由,這樣多好啊!

  呵,我的夢(mèng),自由夢(mèng)!

  關(guān)于自由的作文 篇3

  周末的早晨總是被媽媽硬拉起來,還不停地嘮叨:”趕緊穿衣,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀馈!皠偝赃^早飯,媽媽就催我寫作業(yè),我無奈地不情愿地走向小屋,面對(duì)那作業(yè)我只是無奈,我常常想,寫寫寫,為什么總有寫不完的作業(yè)。我常常看著窗外發(fā)呆,我多想和小朋友玩耍呀!

  我知道媽媽是擔(dān)心我作業(yè)寫不完,而老師是希望我們考上好的.大學(xué),我很想對(duì)媽媽和老師說:“媽媽呀,我可以安排好我的作業(yè),我希望您不要催我,這樣我會(huì)很煩,老師啊,我希望您能把作業(yè)安排的少一些,聽媽媽講她小時(shí)候的事情,知道他們很快樂,為什么現(xiàn)在的兒童一點(diǎn)都不開心呢?

  假如給我自由,我想先去看書,書里我有許多的朋友,孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗,書教會(huì)我善與惡、美與丑,書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩;我還想去田野和小朋友們玩耍,呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然,我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的。

  我渴望自由,小朋友,你有和我一樣的想法嗎?

  關(guān)于自由的作文 篇4

  暑假,我去學(xué)游泳,我想:我能不能成為一條自由自在的魚呢?

  我一下水,就快樂地“活蹦亂跳”,“興風(fēng)作浪”,跟同伴們潛水,在水底下吐泡泡,還互相潑水,玩得好不盡興。

  可是游泳總是要學(xué)的,我學(xué)的.是自由泳。自由泳必須在蛙泳的基礎(chǔ)上才能學(xué)好。我十分興奮,于是就開始學(xué)習(xí)動(dòng)作。自由泳最主要的就是打腿,只有你用腿來擊打水,才會(huì)使你前進(jìn)。接下來是頭的擺動(dòng)。頭擺動(dòng)比較難,因?yàn)轭^頂和下巴不能動(dòng),所以我一開始沒學(xué)好,后來多練幾次,就會(huì)了。手也挺簡單,兩只手伸直在同一平面上,然后一只手往后再往上,接著往前,最后又放在前面,手就等于畫了個(gè)圈。兩只手要互相交替,我們一開始是用浮板游。先是兩只手拿住浮板,我想:這太容易了!對(duì)于我來說,那是小菜一碟,再接著讓我們單手拿板,一手撥水,頭側(cè)著換氣,最后就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安,心里是十五只吊桶——七上八下的,心想:我會(huì)沉下去嗎?結(jié)果告訴我:不會(huì)。我高興極了,在游泳池里游來游去,像一條快樂的小魚。我還跟我的朋友比賽,結(jié)果我第一!我很開心。

  游泳結(jié)束后,我感覺我變成了一條自由自在的小魚,在水里快樂地游來游去。

  關(guān)于自由的作文 篇5

  我們都知道地球有吸引力,這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔,這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢?那就接著往下看吧。

  有一次,我去高層找同學(xué)玩,在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過,好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數(shù)的美麗景色,我渴望自由的飛翔。

  晚上,天空中的星星眨著眼睛,都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢?也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我的身上長了兩個(gè)大翅膀,在大地上伸開雙臂,使勁向上飛翔,終于飛上了天空。過了一會(huì)兒,我飛到了廣場的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場周圍散步,有的'在扭秧歌,還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了,心里想吃了蜜一樣甜。突然間,我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了,原來這是一場夢(mèng)呀!我渴望自由飛翔。

  我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔,看著祖國的美麗景色。我想對(duì)著天空大喊:“我渴望能自由飛翔!”

  關(guān)于自由的作文 篇6

  人人都渴望自由,而我們狗也不例外。

  我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來,頓時(shí),我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂,仿佛是像在天空中飛翔的.鳥兒。

  但是,好景不長,主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無能為力。

  于是,我流淚了,流下了這渴望自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我渴望自由,但是,我無能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那渴望自由的淚。

  同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒有了自由,就無法飛翔,渴望自由的淚,是痛苦的,同時(shí)它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧!

  關(guān)于自由的作文 篇7

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當(dāng)成小孩子了。

  我已經(jīng)長大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽爸爸說,他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué),從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級(jí)就有了自理能力,那是我夢(mèng)寐以求的事情。

  今天中午,我和您不是說好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來接我呢?雖然您有千個(gè)萬個(gè)不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道,您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上,但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的`話,將來我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候,我不就成了個(gè)廢人了嗎?

  放開我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!

  關(guān)于自由的作文 篇8

  魚兒在大海中暢游,因?yàn)橛袕V闊的大海;雄鷹在天空中飛翔,因?yàn)橛凶杂傻乃{(lán)天;孤獨(dú)鳥在籠子里傷心,因?yàn)闆]有自由飛翔的空間。我被關(guān)在同樣的籠子里哭泣,因?yàn)闆]有擁有過童年的自由。

  “鳥籠”內(nèi),一片漆黑,只聽見傷心的叫聲。一天晚上,我剛回到家,媽媽就對(duì)我說:“今天必須把一張?jiān)嚲韺懲瓴拍苋ネ!敝灰妺寢尠岩粡堫}目密密麻麻的試卷往我的書桌上一扔。頓時(shí)間,家里變得無比安靜,只聽到我的筆寫字的“沙沙”聲,與不停賽跑的時(shí)鐘“滴答滴答”。 “咚咚咚”媽媽來了,我緊張的表情使媽媽大吃一驚!熬谷贿沒寫完,難道用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一張這么簡單的試卷還不夠嗎?”只見媽媽表情嚴(yán)肅,我便繼續(xù)寫了起來。媽媽走了,我在窗前向下俯視,看見了許多小伙伴都在外面快樂的'玩耍?吹剿麄冮_心的表情,我多么渴望也像他們那樣擁有一個(gè)屬于我的自由空間啊!

  在我的心聲中,飛翔是在第一位。而因“家長制”讓我成了一只籠中孤獨(dú)鳥。我渴望飛翔,因?yàn)榈玫阶杂刹趴梢钥鞓烦砷L;我渴望奔跑,因?yàn)橹挥斜寂懿庞凶杂勺栽诘目臻g;我渴望暢游,因?yàn)橹挥袝秤尾拍軗碛幸粋(gè)值得回味的童年。我的童年如被拘束在籠中的孤獨(dú)鳥,沒有人了解我渴望自由的心聲!

  關(guān)于自由的作文 篇9

  從前,在一個(gè)動(dòng)物園里,有一只猴子,它在剛出生時(shí)就被捉進(jìn)了動(dòng)物園,他自小就失去了自由,不能夠在樹林里自由的生活。

  它在動(dòng)物園時(shí),每天都在望著外面,渴望有一天他可以回到樹林里,自由自在的生活,他每天都在試著向外爬,可每天都爬不上去,他似乎有一點(diǎn)絕望了,但是有一天,上帝給了它一種神奇的藥,它可以把動(dòng)物與人類的地位調(diào)換過來,讓它們得到自由,讓人類與關(guān)在籠里的動(dòng)物一樣,失去他們的自由,猴子毫不猶豫地喝下了他,它與別的動(dòng)物決定,要好好的懲罰一下人類,人類被關(guān)了起來,動(dòng)物們毫不手軟,每天用在以前人類對(duì)待它們的'方法對(duì)待人類,懲罰人類,日子一天天過去了,動(dòng)物們對(duì)人類的殘殺、剝削更加狠毒,上帝也不管它們,他覺得,只是他們應(yīng)有的懲罰,誰都可以當(dāng)一次主人,他們是罪有應(yīng)得,這十分公平。日子又一天天的過著……

  終于有一天,一些幸運(yùn)的人逃了出來,他們自由了,但他們一定要救所有的人,他們秘密的在地下建造了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,終于,他們發(fā)明了一種復(fù)原藥,將現(xiàn)在這顛倒的世界恢復(fù)了過來,人們又獲得了自由。

  自從經(jīng)歷了那次經(jīng)歷了以后,人們?cè)僖膊桓遗按齽?dòng)物了,將它們都放回了大自然,自由的生活著。

  關(guān)于自由的作文 篇10

  自由,這兩個(gè)字在我的大腦里是最重要的兩個(gè)字,現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由,他們討厭被父母看管。

  比如,就像我一樣渴望自由,喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。

  我,一個(gè)整天被父母看管的孩子,每天一回到家,媽媽就叫我寫作業(yè)。

  好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語,聽錄音,然后就洗澡,睡覺。

  每當(dāng)我在房間寫作業(yè),聽到別的孩子在樓下,玩耍的笑聲,心里就酸酸的,為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的童年,為什么我就不行呢?

  自從上了小學(xué),我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失,以前的`自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。

  自由!不是每個(gè)人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個(gè)人多必不可少的,難道我的父母就不知道嗎?

  爸媽!我須有自由,請(qǐng)你們給予我自由,自由!我需要你!請(qǐng)讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個(gè)年齡是非常非常需要自由的!

  關(guān)于自由的作文 篇11

  家人不在家,對(duì)于我這個(gè)搗蛋鬼來說,往往都是我最開心自由的時(shí)刻。

  鎖上家門,開始搗蛋!嘻嘻,那就拿來一個(gè)面具,戴在小熊的臉上,再給小熊穿上衣服,放在爸爸媽媽的床上。哈哈!那時(shí)候你們就會(huì)被嚇一跳啦。

  再來到妹妹的房間,先把她最心愛的娃娃藏到床底下,再拿來她的手機(jī),把密碼給換了。嘻嘻!這下你完了。到時(shí)候,你問誰都不知道的`,哈哈!

  這時(shí)候,我又來到了廚房里,把快用完的醬油摻入水,到時(shí)候奶奶燒菜的時(shí)候,那味道,嘻嘻!不說了,你懂的。

  現(xiàn)在,兩個(gè)字,“自由”!

  “叮咚——”來了!來了!我裝作在看書的樣子,去開門,媽媽先進(jìn)了門,看見了床上的小熊尖角起來,我見了哈哈大笑起來。這時(shí),他們都尖叫了起來。

  這樣搗蛋真自由。

  關(guān)于自由的作文 篇12

  我是一個(gè)從小就沒有自由的女孩,應(yīng)為家庭的原因,我從小就吃了很多苦,從小母親就鍛煉我,讓我可以獨(dú)立。我渴望自由,媽媽,請(qǐng)還我自由,好嗎?

  自由,我做夢(mèng)都在渴望。5歲的時(shí)候,我就幫媽媽干一些簡單的家務(wù);6歲,我就學(xué)會(huì)了做飯;7歲,我就在地里干農(nóng)活;8歲,家里的大大小小的家務(wù)事全都由我來做;9歲,我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。從上一年級(jí)開始,我就成了一只被關(guān)在籠子里的鳥,不能出去玩,只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。到初中,和同學(xué)一起玩的'時(shí)間都沒有,媽媽給我買了大量的試卷、復(fù)習(xí)提綱。讓我又做卷子,又背課文,又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。放了假,媽媽還是不讓我出去,別的孩子一家出去又是逛街,又是旅游,而我,只能在家學(xué)習(xí),我想要自由,我想和別的孩子一樣可以自由,可以和同學(xué)一起出去玩。

  媽媽,請(qǐng)還女兒自由,讓女兒也可以在天空中像一只小鳥一樣自由飛翔,展翅高飛。女兒知道,您現(xiàn)在所做的一切都是為女兒好,但是,女兒真的需要自由,我渴望自由。我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥,我想要飛翔。

  媽媽,請(qǐng)還女兒自由,女兒真的好愛你,請(qǐng)你把自由還給女兒,女兒真的很需要。謝謝你,媽媽,把自由還給女兒,好嗎?

  關(guān)于自由的作文 篇13

  風(fēng)和日麗的一天,小明逮到了一只小鳥,把它關(guān)進(jìn)一個(gè)精致的鳥籠里,可小鳥愁眉苦臉的',不管小明怎么逗它,小鳥還是不理他,小明自言自語地說:“小鳥怎么不理我呢?”這時(shí)小丁抱著玩具鴿子笑容滿面地走來了。

  小丁看見這一幕,心想:小鳥屬于大自然,我得把它救出去。小丁靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說:“用小鳥換玩具鴿吧,我的玩具鴿會(huì)唱、會(huì)飛,和真的小鳥沒什么差別。”小明滿口答應(yīng)了。

  小明擰足玩具鴿的發(fā)條,玩具鴿“呼——”的一聲飛向天空,小明情不自禁地說:“真有趣!”

  與此同時(shí),小丁打開鳥籠輕輕地對(duì)小鳥說:“小鳥,你自由了,快飛吧!”小鳥愣了一下跳出籠子對(duì)小丁“喳喳”叫了兩聲,好像在說:“謝謝你把我放回大自然”。然后就展開美麗的翅膀飛向天空。

  關(guān)于自由的作文 篇14

  父母日夜操勞,為的是我們。而這,對(duì)于我們卻是囚禁在籠子之中。

  ——題記

  自從我們從真正意義上擁有了生命那一刻,父母就開始興奮地策劃未來的發(fā)展。無論孩子的容貌、聲音如何,父母都不會(huì)嫌棄,依舊是那么精神飽滿。因?yàn)槟侨崮鄣募∧w,使得父母們小心翼翼地對(duì)待我們,不敢有一絲的怠慢,生怕我們碰到傷到了,一直很愛惜地將我們看作手上明珠。

  直到有一天,我們長大了,承受得了風(fēng)雨挫折,懂事了,父母對(duì)我們的態(tài)度開始化,變得嚴(yán)厲。打罵的行為開始露出猙獰的面目,哭泣聲像籠中的鳥兒般尖細(xì)。原本看似可以緩解刺骨般的'疼痛雨點(diǎn),但卻引來更加變本加厲的疼痛。

  累了。疼痛終于慢慢緩解。但是心中的仇恨之火卻燃燒、爆炎。

  接下來的好幾天,對(duì)于父母的眼神都是冷漠。

  慢慢,情緒開始淡化,但是望見父母那不知悔改的眼神,心中莫名其妙又開始一井口式開始爆發(fā)。

  后來才慢慢明白,原來自己錯(cuò)了。

  父母所做的一切一切都是對(duì)的。都是對(duì)自己好的。

  在這里,向所有被誤會(huì)的父母們道聲“對(duì)不起!

  都說是課堂文了,就那么幾個(gè)字很正!

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