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【熱】自由的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的自由的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
今天,走在放學的路上,看見小門的小店里在賣倉鼠,讓我不禁想起我第一次買的倉鼠。
那年我九歲,二年級,那時總是看見賣倉鼠的人在路邊叫賣。只要有湊近的人,她總會說:“來來來,要買倉鼠,金魚,小烏龜嗎?”“來抽獎嗎?一元一次,可以抽到好東西喲!”之類的。
倉鼠有白色的、黑色的、黃色里帶點棕色的。倉鼠的可愛和它的笨拙打動了我,于是我下定決心,買了一只白色的.,圓滾滾的倉鼠。
回到家只聽一聲“啊”的尖叫,媽媽就開始念經(jīng)了,說什么你不知道我怕倉鼠嗎?誰買給你的?和一聲聲責罵交雜在一起。我說了一聲:“我買都買了又退不回去!”
吃過飯,我把一些食物:玉米、稻谷和菜葉等放了進去,我一驚,倉鼠怎么不去吃?接著,我把帶有呼吸孔的蓋子打開,小心翼翼地用手把食物遞到倉鼠的面前,倉鼠毫不留情地一把搶過去,開始大吃特吃!一會兒,倉鼠吃好了,我把它抓到一個紙盒里,讓它跑來跑去。
我和倉鼠就這樣友好地過了幾個星期,但是好景不長,它死了。于是,我又想買一只,可媽媽不同意,我真想讓媽媽不管這一方面的事,讓我自由又快樂地成長。因為,我的自由我做主。
自由的作文 篇2
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候,當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的.同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學習最要緊,要好好學,不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠......
漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來,要上這一科,那一科的輔導班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界上最高,最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己......
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!
自由的作文 篇3
今年6月,北京市民政局通過政府購買服務(wù)的方式,為全市1萬名有需求的老年人免費配備防走失手環(huán),提供實時定位等功能。政府購買公共服務(wù),對于提升資金使用效率、提高服務(wù)質(zhì)量等,無疑是一種創(chuàng)新之舉。遺憾的是,有些地方把這事理解偏了,認為事情一脫手也就沒責任,甚至抱著服務(wù)外包就萬事大吉的心態(tài),既不監(jiān)督委托單位,也不重視群眾反饋。
外包即政府購買服務(wù),是十八大中央提出的重要舉措,目的不僅是要節(jié)約財政支出,處理好政府與市場、社會的關(guān)系,更是從全能型政府向服務(wù)型政府積極轉(zhuǎn)變的有力體現(xiàn)。社會需求既繁且多,不同領(lǐng)域的民眾又各有所需,政府包辦一切顯然會力不從心。經(jīng)濟、社事、民生本是眾人之事,聚集民力是理所應(yīng)當?shù),政府與社會力量合作協(xié)作開發(fā)共管,集納集體智慧和力量也是大勢所趨。
近年來,各地對公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加快,公共服務(wù)投入顯著增加,各地在政府購買公共服務(wù)的實踐方面取得了一定成效,但也暴露出不少問題,如:服務(wù)水平不達標、延伸交易灰色地帶、權(quán)利與責任主次不分等,究其原因,是績效評價機制還不夠完善,外包的單位沒有對服務(wù)項目的實施過程的監(jiān)管,也缺乏應(yīng)有的績效評價,這樣一來,外包就理所應(yīng)當成為了懶政的退路。
正由于缺乏有效監(jiān)督,一些政府采購人員、供應(yīng)商、評標專家等通過權(quán)錢交易、商業(yè)賄賂等方式導致政府外包也成新災(zāi)區(qū)。好事變壞事,難道是意料之中,可也絕非情理之外。一些職能部門有著利益瓜葛的社會組織優(yōu)先成為承擔公共服務(wù)的社會力量,從而既留下了利益輸送的操作空間,又難以保證服務(wù)質(zhì)量,這無疑與購買服務(wù)的初衷背道而馳。
在政府購買服務(wù)的過程中,最難的`是弄清楚自己該放什么、該管什么。由于部分外包部門認為一包便全包,便萬事大吉,所以缺乏了應(yīng)有的主人翁心態(tài),公共服務(wù)外包只是一種減少資金浪費,提升公共服務(wù)水平的方式,而不是完全的責任也外包,政府部門始終是提供公眾服務(wù)的第一責任人,所以從始至終的監(jiān)管與責任無法外包。
如此這般的服務(wù)外包,滋生了懶惰心理,使得原有的服務(wù)質(zhì)量一再下降,使得政府公信力一再受創(chuàng)。規(guī)范政府購買服務(wù)的行為,現(xiàn)有法律法規(guī)猶顯不足,只有盡快啟動相關(guān)的立法工作,從保證公開性、公平性和效益性入手,不斷完善公共服務(wù)供給模式、監(jiān)管模式、考評模式,使外包不再是懶政的自由空間,從而真正實現(xiàn)財政資金養(yǎng)事不養(yǎng)人的初衷,加快推進服務(wù)型政府建設(shè)的步伐。
自由的作文 篇4
徐志摩曾是說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全,堅強的,那些條條框框是無法禁錮自由的,因為自由是天性,天性最終是束縛不了的。
很小時候,也許是因為童話聽多了,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!
只是如今一般的正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的`堆徹而自我編織的牢籠。
當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?
有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。
不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠,雁排長空。
后記
不是風在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無窮,而是我在向前行,向著自由前進。
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