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自由的作文優(yōu)秀[6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的自由的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
煩、煩、煩,煩死了!我還要等待多久,時(shí)間才能是我自己的?
人們都說(shuō)孩子在玩耍時(shí)才最快樂(lè),可是我卻不快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有多少玩耍的時(shí)間。不自由的時(shí)候,干什么都是不幸的.,連養(yǎng)了一只自己非常喜愛(ài)的狗,也不幸離我而去了。我常常對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,人們都說(shuō)孩子應(yīng)該有屬于自己玩耍的時(shí)間,可你卻把我關(guān)起來(lái),不給我玩耍的時(shí)間!
媽媽反駁道:“你才多大就想著玩,長(zhǎng)大了還不翻天了!蔽已肭笾f(shuō):“多給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,放松一下自己的心情!
剛說(shuō)到這,媽媽大喊:“快別說(shuō)了,上英語(yǔ)班的時(shí)間到了!蔽抑缓猛现林氐纳眢w還有沉重的心情,又去了英語(yǔ)班。唉!我的媽媽望子成龍的想法雖無(wú)可厚非,可是也太狠了點(diǎn),才五年級(jí)就把初一到初三的書(shū)買了回來(lái),讓我每天都背單詞。
有一次,媽媽突然開(kāi)恩,讓我玩一會(huì)兒電腦,可是她又一會(huì)兒讓我買鹽,一會(huì)兒讓我買醋,一會(huì)兒又讓我打掃房間,等終于坐到了電腦旁邊,只覺(jué)得倏地一下,就聽(tīng)我那魔鬼似的媽媽說(shuō):“時(shí)間到了,去寫(xiě)作業(yè)吧。”我真是啞巴吃黃連——有苦難言啊!我常問(wèn)媽媽怎樣能得到屬于自己的時(shí)間,媽媽一次次說(shuō)等等,等等。我從5歲等到12歲,一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間也沒(méi)等到。
那朵自由的花兒呀,我到底要等多少年,你才能開(kāi)呀?請(qǐng)告訴我你開(kāi)花的日子:10年、20年……到底是多少年?
自由的作文 篇2
小時(shí)候,我十分喜歡鳥(niǎo),尤其是毛色鮮艷、漂亮的鸚鵡,于是我便央求父母給我買來(lái)一只。也許,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,鸚鵡就只是一個(gè)會(huì)蹦會(huì)叫的玩具。
它極為聰明,甚至學(xué)會(huì)了開(kāi)籠子的門(mén)。一次喂食時(shí),我就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)將門(mén)打開(kāi)了一條縫。我特別生氣,認(rèn)為它是我的“財(cái)產(chǎn)”,應(yīng)當(dāng)接受我的“管制”。我便用一根線將鳥(niǎo)籠的門(mén)、喂食喂水的小窗子與籠身系在一起,不讓它有可乘之機(jī)。
在有鸚鵡的日子里,鬧鐘都不需要了,每天天剛亮,它便叫開(kāi)了,嘰嘰喳喳,很是熱鬧。有時(shí),我起床的第一件事,就是到陽(yáng)臺(tái)看看我的鸚鵡。后來(lái)我驚喜地發(fā)現(xiàn),它的叫聲還會(huì)引來(lái)其它的鳥(niǎo)兒?上乙贿^(guò)去,它們就都飛走了。
我原本以為有鳥(niǎo)兒來(lái)“做客”是一件好事,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),那些野鳥(niǎo)似乎勾起了鸚鵡對(duì)自由的向往,它一天比一天煩躁,特別是陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)一些鳥(niǎo)兒,歪頭歪腦地叫著或飛過(guò)時(shí),它便叫個(gè)不停,還不停地扇動(dòng)著翅膀。我堅(jiān)決要將它的這種想法扼殺在搖籃里因?yàn)樗鼘儆谖,它是我的!為了不讓它飛走,我將鳥(niǎo)籠從陽(yáng)臺(tái)拿了進(jìn)來(lái),放到了沙發(fā)邊,可這也不是長(zhǎng)久之計(jì)。
終于,那一天還是來(lái)到了。這只鸚鵡竟趁著我一時(shí)疏忽沒(méi)有系線,飛了出來(lái)。當(dāng)我追到陽(yáng)臺(tái)時(shí),它正站在對(duì)面的梧桐樹(shù)上,“高傲”地看著我!昂冒桑阙A了!可你又不是野鳥(niǎo),會(huì)餓死的!”我心中想,然后天真地等著那個(gè)“調(diào)皮”的'鸚鵡來(lái)找我要小米吃。但它并沒(méi)有!八欢ㄊ撬懒,它死也不肯回來(lái)”我越想越傷心,竟大哭了起來(lái)。
可那時(shí)的我怎么會(huì)知道,對(duì)生命來(lái)說(shuō),自由是最可貴的可以餓,可以被天敵追趕,甚至可以死,但只要有自由,就依然是最幸福的。每個(gè)生命都有自己的追求,尤其是那個(gè)埋藏在心底的志向,只要時(shí)間適宜,它就會(huì)扎下根,迅速生長(zhǎng),就如這鸚鵡。不要以人類的眼光看它們,它們從來(lái)不是為了人類而活著的。
自由才是它們的志向。
自由的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)最近越來(lái)越討厭自己了,我也不知道為什么。大家應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得很奇怪吧!怎么會(huì)有一個(gè)人討厭自己呢?應(yīng)該每個(gè)人都是打心底喜歡自己的吧!是啊,人一生下來(lái)就覺(jué)得自己是最好的,自己是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)人比擬的,所以每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)喜歡自己吧!是啊,原本我也喜歡自己,覺(jué)得我的身上全都是優(yōu)點(diǎn)。我喜歡自己的聰明機(jī)靈,喜歡自己的可愛(ài)活潑,喜歡自己的反應(yīng)力快,組織力很強(qiáng),總之關(guān)于我的一切我都喜歡。但是,令我意想不到的是,有一天我變了,變得連自己都討厭……
我討厭自己為什么這么懶惰?為什么爸媽叫自己去做一件事情,我都懶洋洋的?為什么爸媽叫自己做事情,我總是推三阻四,一副不肯做家務(wù)的.樣子,那樣子連我自己都討厭。我討厭自己為什么這么不求上進(jìn)?為什么我會(huì)懶于去改變自己的處境,改變現(xiàn)實(shí)?為什么不肯勤奮地去學(xué)習(xí)?為什么要這樣?為什么不能靜下心來(lái),認(rèn)真刻苦地去學(xué)習(xí)一次,讓自己學(xué)到更多的知識(shí)呢?為什么不?我討厭自己的貪玩?為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候還要想著玩呢?玩又有什么好的?
我真的好討厭自己,自己為什么要那樣?我仔細(xì)地留意自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)真是太恐怖了,我一定要下定決心改掉這一切!
自由的作文 篇4
我白天與太陽(yáng)公公說(shuō)笑,深夜與群星嬉戲,還和月亮姐姐玩耍。我的生活無(wú)憂無(wú)慮,也沒(méi)有生命的盡頭,只要我不化為雨,我就不會(huì)消失,我的快樂(lè)是無(wú)限的`。
我不但與大自然嬉戲,還經(jīng)常和其他云朵一起變?yōu)槭篱g萬(wàn)物?矗∪藗兲ь^看著千變?nèi)f化的我們,別提多驚訝啦!突然,我們搖身一變,變成了蝴蝶群。哎?人們?cè)趺炊忌㈤_(kāi)了?正在我們疑惑不解的時(shí)候,太陽(yáng)公公對(duì)我們說(shuō)道:“你們變成的蝴蝶太小啦!人們?cè)趺纯吹玫侥?”哦,原?lái)是這樣!怪不得人們對(duì)我們不感興趣了。算了,既然人都走了,那我還是去觀賞風(fēng)景吧! 萬(wàn)里長(zhǎng)城面梁雕棟,北京故宮富麗堂皇,朱家角鎮(zhèn)火樹(shù)銀花,五大連池水木清華,玉龍雪山千里冰封,四姑娘山春山如笑,桐城文廟琪花瑤草……美,太美了!
我?guī)缀跤斡[了中國(guó)所有的名勝古跡,感想只能用一個(gè)“美”字來(lái)形容。
不知不覺(jué),我飄到了災(zāi)區(qū)。這兒什么美景都沒(méi)有,只有一群叫苦連天的人,太叫人傷心了!我不忍心往下看,正想飄走,一個(gè)聲音卻讓我停住了:“老天爺,您就下場(chǎng)雨,救救我們吧!”我往下看了看,發(fā)現(xiàn)這里的人們都沒(méi)有水喝——大人辛辛苦苦挑來(lái)水,卻給孩子們喝;水多的人寧可自己少喝一點(diǎn)兒,也要把水讓給那些老弱病殘的人。多么感人的一幕。∥铱粗,看著,不禁流淚了……不!我不能哭!只要我化作雨,我就會(huì)消失,那些快樂(lè),那些幸福,那些溫馨,全部都會(huì)隨我一起消失……可我又望了望那些正在接水的人,我看到了他們充滿希望的神情。我再也忍不住了,就當(dāng)是做一回烈士吧!我聲淚俱下,哭聲震天力竭聲嘶,但為了那些生活在苦難中的人們,值了!
我感到自己正在消失,但我也看到了人們的笑臉,更感覺(jué)到大自然的一切生靈都在為我哀悼……
自由的作文 篇5
一天,小猴子趁管理不注意,從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出來(lái),跑到了大街上。
小猴子來(lái)到大街上,馬路上車來(lái)車往,擁擠及了,它跳到一輛車上,抓抓耳朵,心想我腳下的是什么呀?真好玩,哎?尾巴還會(huì)噴氣呢!小猴子在汽車上跳上跳下,好不快活!這時(shí),從車窗里探出一只小狗,它粽色的眼睛充滿了憂郁,小猴子用尾巴勾住車窗,好奇地問(wèn):“小狗,你怎么了,為什么悶悶不樂(lè)的?”小狗輕嘆一聲:“我叫奇米,今天就要被送往一個(gè)小女孩家里了!薄安粫(huì)吧!那豈不是沒(méi)有了自由?”小猴子驚嘆,“是。∥艺嫦氤鋈タ匆谎鬯{(lán)藍(lán)的天,奇米無(wú)奈地說(shuō)。”“要不,我救你出去?”小猴子萌發(fā)出一個(gè)念頭!安唬也荒苓B累你,再說(shuō),這車門(mén)你也打不開(kāi)”奇米說(shuō),“不試試怎么知道呢?”小猴子笑了。
小猴子用力勾住車門(mén),簡(jiǎn)直用盡了吃奶的勁,車門(mén)終于打開(kāi)了,奇米正要逃,突然,坐在奇米身邊的一個(gè)本來(lái)熟睡的小女孩突然醒了,她揪住奇米的腿,不讓它走,小猴子急了,也揪住奇米的另一只腿,拼命往外拉,可動(dòng)物的力氣哪有人的力氣大,小猴子也被拉回了車內(nèi),小女孩關(guān)上車門(mén),打量起了小猴子,小猴子被她看得心里又驚又怕,直往車墊里縮,小女孩提起小猴子,朝駕駛座上的人得意洋洋地說(shuō):“爸爸!你看!猴子!”女孩爸爸回過(guò)頭來(lái),眼神似是有一分驚訝和詫異,隨即又換上一抹慈祥的微笑,“寶貝,你太厲害了!”
這就是小女孩的家嗎?小猴子有些恍惚,浮現(xiàn)在眼前的`房子寬敞而精致,古典而美麗,不知要比動(dòng)物園大上多少倍,小女孩扯著猴子的毛和奇米身上的蝴蝶結(jié),大叫“媽媽,快過(guò)來(lái)看!”
從房子深處走出一個(gè)優(yōu)雅的女人,小女孩大聲對(duì)她說(shuō):“媽媽看奇米和猴子,我可以養(yǎng)這只猴子嗎?”女孩媽媽臉上卻是一臉嫌棄,“不行,安娜!薄皨寢!”安娜撒起了嬌,“好吧!我只讓你養(yǎng)五天!”安娜媽媽又走回自己的房間,她邊走邊說(shuō),“耶!”安娜歡呼。
接下來(lái)的五天,小猴子被安娜照顧得細(xì)致周全,安娜可喜歡小猴子了,就連一向不喜歡人類的小猴子也對(duì)安娜產(chǎn)生了依戀,可小猴子明天就要走了,怕安娜傷心,小猴子和奇米告過(guò)別,晚上一路摸黑回了動(dòng)物園。
一晃幾年過(guò)去了,小猴子就成了老猴子,安娜也成了大人,有一天,安娜帶著奇米來(lái)到動(dòng)物園,奇米憑氣味認(rèn)出了猴子,并用叫聲告訴安娜?粗藭r(shí)的猴子,一人一動(dòng)物相視而笑。
是啊,自由,自由是一朵靈動(dòng)的白云,自由是一朵微笑的花苞,自由是一處美麗的風(fēng)景。歸根結(jié)底,自由,就是快樂(lè),而此時(shí)的安娜和猴子,又怎能說(shuō)不是自由的呢?
自由的作文 篇6
風(fēng)和日麗,孩子在放風(fēng)箏。隨著徐徐春風(fēng),風(fēng)箏越飛越高。人們站立在草地上,仰望著風(fēng)箏歡呼:“看呀,這風(fēng)箏飛得真高,都要飛上天了……”
風(fēng)箏不免洋洋得意起來(lái),要是沒(méi)有這根線的束縛,我可以飛上天。于是,風(fēng)箏便嚷著:
“快放掉線!快放掉線!我要飛上天!
孩子沒(méi)有理睬風(fēng)箏,反而把線拉得更緊了。風(fēng)箏拼命地掙扎,他不要束縛,要自由,一心想把束縛他的'線掙斷。
孩子高喊:“別掙斷了線,否則,你就飛不高了!”
風(fēng)箏哪里肯聽(tīng)孩子的話,“嘣”的一聲,風(fēng)箏果真掙脫了束縛,這根線斷了。然而,風(fēng)箏沒(méi)飛多久,不但沒(méi)有飛上天,而且掉進(jìn)了臭水溝里。
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