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自由的作文(大全8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的自由的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
仰望天空,藍(lán)天白云遮蓋著整個大地,在不經(jīng)意間,一群小鳥成人字形從我頭頂上飛過,似乎在傳達(dá)些什么。我不停地注視著他們,感到非常的羨慕,他們的自由我何時能擁有呢?
我沒有別人那華麗的容顏,沒有別人那么冰雪聰明,更沒有常人般的自由。但我有與別人不一樣的心態(tài),我活潑、樂觀,我堅強,我愛笑,可是我渴望自由。
別人總是喜歡問我,“為什么這么喜歡笑?”“為什么你會這么樂觀?”“為什么沒有看見你一次哭泣?”“為什么……?”……呵,其實這些真的有必要嗎?或許,你們不知道吧,我總是喜歡把不開心的事埋藏在心底,永遠(yuǎn)地埋葬他。
自由,或許對我來說遙望并不可及。
我不像別人那樣,回到家可以做作業(yè)或者出去玩,回到家可以什么勞動都不做,回到家飯來張口衣來伸手,我沒有別的同齡人那樣有著足夠的自由。
從小到大,無論什么事情我都要親力親為,我卻不能像別的孩子那樣有爸媽的寵壞。哪怕一點,都沒有。這可能跟他們的封建思想有著重要關(guān)系吧——重男輕女。我有一個大我一年多的姐姐,一個小我兩年的弟弟,而我,剛好就排在中間,又恰好,我是個女的。
我討厭我自己,我討厭我是個女生,我討厭我是中間那個,我討厭我的成績沒有別人那么好。盡管我是那么的討厭,但這畢竟是上天安排的血緣關(guān)系,始終不能改變。種種的道理我都明白,可我總是想問,為什么上天賜予我的,不能像同齡人那樣自由快樂呢?為什么我不是一個男生呢?我討厭大人們的重男輕女,我討厭他們。
“來來來,快把地拖一下,都這么臟了,在家也不打掃一下!薄盀槭裁从忠夷兀拷憬阋苍谘,叫她做不行嗎?”“我叫你就是你,姐姐要做作業(yè),弟弟還小不懂這些。”“什么?他都幾歲了?”“你是不是不想做呀?好,可以。除非你離開這個家,我保證不用你做半點滴事情,有本事你就走……”于是,我只好默不吭聲地提著掃把,很不滿地瞪了媽媽一眼。結(jié)果,被她發(fā)現(xiàn)了,就拉住我,說:“你這社么態(tài)度?”接著,“啪”,一個五指印的光巴霎那間狠狠地烙印在我的臉上!斑恕币宦暎炎约烘i在房間里,失聲痛哭了很長一段時間。我不停地想:難道我不是她親生的?難道我是收養(yǎng)的?不可能,她沒有這么好心。我又緊緊地抱著最愛的`咸蛋超人,或許只有他最懂我。
我是人啊,是需要一定的自由的。
我何時能像天上的小鳥那樣,自由地翱翔呢?我何時能像別的同齡人那樣,可以做自己想做的事情呢?我又何時能擁有自由呢?
此時此刻,我對著蔚藍(lán)的天空大喊一聲:“我——想——自由——”
自由的作文 篇2
自由是無拘無束的小鳥,可以在廣闊的藍(lán)天中飛翔。自由是體型巨大的藍(lán)鯨,可以在一望無際的大海里游來游去。
我向往自由,我希望有個自己的天地,有自己的生活。我一直生活在父母的關(guān)愛之下,他們根本就不理解我的感受。
不說星期一至星期五,就說說雙休日吧。我早上想睡一個懶覺,媽媽卻一下把我的'被窩掀起。我起來之后,她還讓我寫作業(yè),終于熬到中午,他們都去外面待著了,我終于可以像小鳥一樣了,不過我還是要處處提防。
其實回頭想想,他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走,因為壞人就像是一把槍,專門打與父母不在一起的鳥。壞人還像是一把非常大的捕魚叉,將走散的小鯨殺死。
當(dāng)然,我們也需要自由,但在我們尋找自由的同時,我們也不要忘了要在安全在,有父母保護的前提下尋找。
自由的作文 篇3
每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,我認(rèn)為它是最生動活潑的。小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但時至今日,不變的是那曲曲折折,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》塑造了四個鮮活生動的人物形象:唐僧——誠心向佛、心腸慈悲、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超、追求自由,豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,作者善于刻畫人物形象,烘托場景描寫介紹便是他的精妙之處。
《西游記》是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象,而我也從中看到了作者追求自由的夢想。
書中講到石猴出世,放浪不羈,不受大地管教。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,并與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親,用一句“山中無甲子,寒盡不知年”表示了自己的對石猴的贊嘆;石猴繼而在水晶洞奪寶,大鬧天宮,即使是被壓在五指山下也是無所畏懼。在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
孫悟空其實就是自由的'化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。 然而,每個人都明白, 不管是過去,還是現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,因為一點小小的名譽,就自我滿足。這是我們小學(xué)生,以及社會上的人都擁有的惰性心理,我們要及時的更正,在大千世界里,自由地發(fā)揮自己無限的潛能。
我馬上就要升初中了,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要不拘泥于經(jīng)典理論或方法的束縛,要自由的開創(chuàng)屬于自己的新天地,努力學(xué)習(xí),要時刻不滿足自己,在知識這個無邊無際的藍(lán)天中自由自在的飛翔……
在歷盡錘煉的《西游記》中,深深包含著人們最渴望的自由精神……我終于明白為什么它能夠傳承至今了。
自由的作文 篇4
我是一頭小狼,我和我的家人一直生活著在大森林里面。
我們在森林里捕咬獵物,學(xué)習(xí)生存技巧,我與我的伙伴們在溪邊玩耍,我的父母在森林的邊緣劃分領(lǐng)地,以防外面的狼進(jìn)來,我們生活地十分快樂,雖然有時也會受到生命的威脅。
一天,我們的領(lǐng)地上來了一群奇怪的東西,他們的四肢都很長,我們不友好地瞪著他們,他們四散分開,突然,他們丟出了一張不知什么東西織成的大網(wǎng),我們被蓋在了下面,任憑我們怎么咬也咬不斷那張網(wǎng),后來我們背上被扎了一下,就失去了知覺。
當(dāng)我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己身處一個圓形大洞里,里面環(huán)境很陌生,還好家人、狼群都在,但我還是沒有放松警惕,這時從天上落下了一塊肉,卻誰也沒有上去咬,可是肚子餓得要命,一只幼狼再也忍不住了,上去就咬了一口,我們看它平安無事,心就放了下來,這時,接二連三地落下了幾塊肉,我們顧不上那么多,就爭搶著吃了起來。
過了幾天,我們見自己平安無事,就漸漸放心下來。日子就這樣一天天的過去了,但我們心中卻越加地懷念過去自由的'生活。我們想要森林中的花草、小溪,而不是現(xiàn)在的假山;我們想要捕咬獵物時的刺激,而不是現(xiàn)在手到擒來的食物;我們想要森林的生機勃勃,而不是現(xiàn)在的死氣沉沉;我們寧愿被老虎死死地盯著,也不愿像現(xiàn)在這樣被一群丑八怪盯著、研究著。
即使我們一直沒有放棄對大森林的渴望,卻也只能每天這樣過著死氣沉沉的生活。我們想過逃走,一直用爪子刨著冰冷的地面,可惜這混凝土的地面太硬了,爪子都破了,也沒能刨出一點兒的坑。我們我們想絕食,可還是沒能離開,反而都快要被餓死。我們急切地等待著,盼望著能重新回到森林。
直到有一天,我們被另一群人用同樣的方法抓走了,我們從昏睡中醒來時,發(fā)現(xiàn)我們回到了原來生活的地方,我們歡呼雀躍,十分高興,終于我們回到了夢寐以求的家。
啊呀!這里才是我們的家啊!也只有在這里,我們才能自由地生活,渴了喝泉水,餓了捕食,這樣的日子才是最美好、最溫馨的!簡直太愜意了……自由的感覺,真好!
自由的作文 篇5
還是從青春開始。假如我是個完全自由的人。
第一,我去辦理退學(xué)手續(xù)。(不適用每個人。┮驗槲彝藢W(xué),不是厭學(xué)。我依舊要將知識進(jìn)行到底,說犀利點,這世界上也許只有知識那么端莊,永無背叛!
第二,我將不做任何事情,不看電視不上網(wǎng)不聽廣播,不想作文不想學(xué)習(xí)不動筆寫文字。我將面對著墻,面對著只有白色無任何印花也無任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象,一片空白。然后開始構(gòu)思一個目標(biāo),以及流程規(guī)劃,還有許多復(fù)雜的'感情。
第三,我試圖努力沒有情緒。因為自己是個情緒型的人,也是個右腦型的人。既然一切都要重新,一切也都必須讓自己涂成“0”
......
想到這里,我有點畏懼了。不是不那么美好,是蒼白的迅速將使我束手無策。
原來遺忘不僅需要很大的勇氣,更需要能力。原來不是一切空想有那么美好,現(xiàn)實就那么美好。
自由的作文 篇6
昨天晚上,兒子向我提議:“以后晚上做作業(yè)時,我不要再坐在他旁邊看書。他希望自己擁有一方天地,一個空間!蔽覠崃翼憫(yīng)兒子的提議。
我當(dāng)即拿起我的書籍走向我的臥室,開了燈在書桌旁坐下。享受獨自閱讀的寧靜。說實話,我自從有了兒子,每晚的飯后時光基本是與兒子共同度過的。
回想不說遠(yuǎn)的,從一年級開始。兒子初踏入小學(xué)門檻,寫字姿勢還不規(guī)范,自覺做作業(yè)的能力也還沒有形成。我坐在旁邊一是為了督促兒子寫作業(yè),二是糾正不良的寫字姿勢。寫完那些作業(yè),還要親子共讀,以培養(yǎng)孩子的閱讀能力。每天晚上,在明亮的燈光下母子共處一室讀書,倒也其樂融融。
二年級,兒子的學(xué)習(xí)漸漸步入正軌。他也慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,寫字姿勢也有了很大的改觀和進(jìn)步。閱讀也從親子共讀過渡到了獨立閱讀。不過,隨著作業(yè)量的增多,我怕孩子不能很好地利用時間。我坐在旁邊,一是提醒他盡早完成作業(yè),以便留下閱讀的時間。二是要檢查孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和預(yù)習(xí)情況。所以一直還是陪伴在兒子身邊,以培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
三年級上學(xué)期,開始增加了一門英語,怕孩子在校沒學(xué)好。我便利用孩子寫作業(yè)時間溫習(xí)他的英語,等他寫完作業(yè)后以便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)英語。所以在孩子寫作業(yè)時,我在旁邊看書,靜靜的陪伴他?勺詮膬鹤忧岸钨I了學(xué)習(xí)機,我這個老媽輔導(dǎo)英語的差事也被學(xué)習(xí)機取代了。但我還是不愿離開兒子自己到我的屋里看書。一是已經(jīng)習(xí)慣了,二是怕孩子管不住自己在學(xué)習(xí)機上玩游戲。所以我還是找理由賴在兒子身旁。
昨日,兒子的`提議使我再也沒有理由賴下去了。便果斷的接受了兒子的提議,去了我的屋里看書。但我還是不太放心,過一段時間我便找了個理由去看一看。看兒子是否認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我進(jìn)去時,兒子總是急忙把我往外趕。并說:“媽媽,你去你的屋吧,別來我這兒,寫完作業(yè),你再簽字檢查。”兒子還一再表示他會很快完成作業(yè)的?吹絻鹤訉W(xué)會了獨立學(xué)習(xí),能夠自我管理。我便默默地撤回我的屋里,帶著一點點小傷感。
回到我的屋里,便再也無心看書。我便開始思緒萬千。孩子長大了,需要家長適時放手,讓他自己學(xué)會合理安排時間,自己管理自己。在學(xué)習(xí)上讓他做學(xué)習(xí)的主人,給他自由的空間,讓他擁有自己的小天地。遠(yuǎn)離父母的視線,不再處在父母的監(jiān)督之下,孩子便會學(xué)會自律。
看著兒子在自我管理上取得的進(jìn)步,我便慢慢的釋然了。孩子總就是要自己去獨立自主的學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。我何不在孩子自覺提出要求時,就讓他去慢慢摸索經(jīng)驗,學(xué)會自我管理呢?一旦錯過了好時機,以后恐怕培養(yǎng)他的自我管理能力要費一些周折呢!想著,想著,我便開心起來。
自由的作文 篇7
一個星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來?9點時,我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的.作業(yè)寫完了,去找同學(xué)們玩呀!眿寢寚(yán)肅地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫起了詞語,當(dāng)時什么也寫不進(jìn)去,只是做個樣子罷了。手上在寫作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時間艱澀的流著,大約過了半個小時媽媽走進(jìn)來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查!边^了一大會,我抬頭一看,已經(jīng)5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!
媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。
自由的作文 篇8
煩惱來臨,我忍不住想:“如果我變成一陣風(fēng),我會拋開一切的煩惱,取下那重重的眼鏡框,放下那沉重的書包,敞開雙臂自由地奔跑在這廣闊無邊的世界上,感受大自然的氣息!
當(dāng)我開心時,我便是一陣善良的風(fēng)。我會走遍全世界,給人們驅(qū)趕走了討厭的夏魔王,使全世界涼風(fēng)習(xí)習(xí),在人們的'贊美中,我默默地離開。在一個風(fēng)和日麗的下午,我把一顆顆寶貴的生命——種子灑在一片片荒涼的原野上,在春暖花開之時,草地上便會開出一叢叢富有生命力的姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣芬芳,死氣沉沉的原野瞬間變得熱鬧起來。
當(dāng)我生氣時,我便是一陣淘氣的風(fēng)。我吹走路人們各式各樣的帽子,急得他們一邊追一邊抓,可就是怎么也抓不著,調(diào)皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了,我才把帽子還給他們。在他們的笑罵聲中,我嬉皮笑臉地離開了。漸漸地,太陽公
公回家了,月亮姑娘款款地升了起來,星星寶寶也隨著人們的期盼爬上了天梯,來到了空中。調(diào)皮的我拉來云朵嬸嬸遮住月亮姑娘漂亮的臉龐,讓世界變得一片漆黑,賞月的人們帶著遺憾與嘆息不舍地離開了,熱鬧的城市一下子變得安靜起來。
當(dāng)我有信心時,我便是一陣堅強的風(fēng)。不怕樹木哥哥和樓房叔叔的阻擋,拿著盾牌和寶劍鼓起勇氣跨越了無數(shù)的困難,不知摔倒了多少次,但我卻堅強地爬了起來,帶著勇往直前的信心和勇氣努力地向前奔跑著。我跑過了藍(lán)綢子似的大海;我跑過了巨龍似的長城;我跑過了層巒疊嶂似的大山……在火焰似的夕陽下我無拘無束地奔跑著!
隨心所欲的我可以七十二變哦!時而善良,時而淘氣,時而堅強……我是一陣自由的風(fēng)!
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