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我自由了作文

時(shí)間:2024-04-14 08:45:47 自由 我要投稿

我自由了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我自由了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我自由了作文

  我自由了作文 篇1

  我不時(shí)有一個(gè)愿望,想要和同伴們一同去一個(gè)沒有教員和家長(zhǎng)的中央,自由自由的生活。

  這一天,我的愿望終于完成了,我們走上了輪船,船開動(dòng)了,搖曳著好像搖籃普通,我們興高采烈的在甲板上又唱又跳,天上的星星向我們指手劃腳,或許是我們的自由惹起了海的妒忌,或許是我們的笑聲驚擾了海,惹怒了海。猛然間,大海變了臉,星星嚇的躲進(jìn)云的懷里嚎啕大哭,一個(gè)個(gè)龐大的浪花撲向我們。

  當(dāng)我們睜開眼時(shí),我們?cè)?jīng)來到了一座荒島,我們開心極了,金黃的沙灘上,螃蟹在懶散的.散著步,五光十色的貝殼在懶洋洋的曬著太陽,樹木橫七豎八的長(zhǎng)著。

  我們被眼前美麗的現(xiàn)象驚呆了,就決議在這里耐久安營扎寨。于是大家開端分頭行動(dòng),一部分男生去找吃的,一部分男生去找睡覺的中央,一部分女生用樹葉編織出美麗的裙子,一部分女生用垂蔓編織出堅(jiān)固的漁網(wǎng)。有人曾經(jīng)迫不及待的光著腳丫跑到沙灘上去撿貝殼了,我們把撿回來的貝殼分類,大的能夠做飯碗,小的能夠做首飾,裝飾房間……

  每天早上我們都睡到自然醒,餓了就隨手抓一條小魚,學(xué)原始人一樣鉆木取火,想怎樣吃就怎樣吃。女孩子在沙灘上追逐著浪花,男孩子堆起一座座城堡,玩著打仗的游戲,奔累了,玩累了,就地躺下,閉著眼睛,認(rèn)真的傾聽海浪拍打岸石的聲音……

  這一天,我們?cè)谏碁┥贤嫫鹆俗矫圆,我正在找藏身之處的時(shí)分,發(fā)現(xiàn)了一只心愛的小動(dòng)物,見他沒有發(fā)現(xiàn)我,便撲了上去……

  “哎吆!”一聲,我醒了,不幸的我從地上爬起來,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!但我在心里暗下決計(jì),為了完成我的愿望,我要加倍努力學(xué)習(xí),控制更多的學(xué)問和身手!

  我自由了作文 篇2

  如果你問我:你喜歡什么動(dòng)物?我會(huì)毫不猶豫的回答你:小鳥。小鳥,一種能飛翔的動(dòng)物,它能在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔,無拘無束,想到哪到哪,我就是喜歡像小鳥這種自由的感覺,因?yàn)槲乙蚕胱杂,但是現(xiàn)在的我就像籠子里的鳥,飛也飛不出去,得不到自由。

  自從上初中以來,父母就把我管的特別嚴(yán),生怕我一不小心就遇上了危險(xiǎn),就拿一件事來說明一下他們對(duì)我實(shí)施的“監(jiān)獄制度”

  “你要去哪里?”媽媽用嚴(yán)厲的語氣說道,聽到媽媽的話,我頓時(shí)緊張起來,面紅耳赤,心跳加速,媽媽徑直的`走過來,從背后拿出的籃球,抱著籃球質(zhì)問我說:“拿籃球出去干什么?去玩嗎?你一個(gè)女孩子能不能別這么像男生?籃球是籃球是男生打的,還有你作業(yè)寫完了嗎?沒寫完就快去寫,不許出去!”我不服的問道:“我平時(shí)都不能出去玩兒,你看我同學(xué)天天結(jié)伴成群的。”媽媽聽了我的話直接拿起衣架打我,我氣得直奔房間,躲在被窩里大聲哭泣,我一邊哭一邊在心里大罵大媽媽,氣不打一處使。媽媽對(duì)我也不聞不問,任任憑我在房間里哭泣,因?yàn)槲乙豢蘧褪且惶,晚上爸爸回來了,媽媽把今天的事情告訴了爸爸,爸爸也跟吃了火藥似的,聽了之后很生氣,一邊吃飯一邊指責(zé)并警告我,如果我以后再一個(gè)人出去,就去取消我所有的娛樂時(shí)間天天寫作業(yè)。

  有時(shí)候我真的想不通,父母為什么讓不讓我們玩,但又一想到父母為這個(gè)家的付出,又覺得他們是對(duì)的,雖然他們是出于安全考慮不讓我出去,是為我著想,但是我真的很想自由,很想和朋友一起出去玩,很想看看這個(gè)大千世界。

  我自由了作文 篇3

  14、15歲了,我告訴自己,那是復(fù)雜的年齡。少年的時(shí)光,是從幼稚步入成熟的一條過渡線,我站在過渡線的邊緣,莫名的煩躁、悲傷。它們承載著一個(gè)叫“煩惱”的詞向我一步步走來,接連不斷的煩惱,我,到底該如何面對(duì)……

  “你們已經(jīng)是初中生了!痹谖覀冞像以前一樣追逐打鬧的時(shí)候,老師這么說!澳氵只是一個(gè)初中生!痹谖蚁胍(dú)自外出,做自己的事時(shí),身邊的大人們這么說。仿佛一切應(yīng)屬于我們的自由,被冠上“初中生”的頭銜以后,都被束縛了。

  學(xué)習(xí)方面的煩惱,我會(huì)適當(dāng)解壓,時(shí)間不足的煩惱,我會(huì)好好調(diào)節(jié),可是,不管任何方面,只要沾上“自由”這個(gè)詞,我便會(huì)亂了手腳。

  “今天我要加班,所以你要留在家里照顧好表弟,還有晚餐由你做吧,我教過你了!薄澳懿荒馨驯淼軙簳r(shí)送回阿姨家?我今天下午要出去!薄安恍。”“為什么?”我面對(duì)媽媽的拒絕很不滿!澳愦罅,應(yīng)該把玩樂放在一邊,做你該做的'事!庇质沁@一句。每次只要這一句就可以束縛我的自由,我卻無力反駁。見我沉默,媽媽關(guān)上了家門!罢鏌!蔽艺f著便煩悶地走回房間。我靜靜地聽著歌,歌聲令我的不滿散去了許多,我冷靜地沉思一切,面對(duì)自由的煩惱。好久好久……直到表弟的啼哭聲打斷了我。我的心情已經(jīng)平靜了許多,沒多想便走向隔壁,那是表弟的房間。走了進(jìn)去,我望著表弟,什么也沒說?墒牵淼茉诎l(fā)現(xiàn)我后,從哭花的臉變成了稚嫩的笑顏,清脆脆地喊了一聲姐姐。在那一刻,我卻突然釋然了。這樣,好像沒什么不好。

  原來一個(gè)笑容,就能讓我解除煩惱。

  我想,自由故然重要,可是煩惱過后,釋懷的心告訴了自己,我不算是放棄了那種好心情。我不清楚為什么,可是我為自由而煩惱后,我向成熟邁進(jìn)了一步。

  所以,煩惱也是一種成長(zhǎng)。

  我自由了作文 篇4

  依稀夢(mèng)中,一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴,翠綠的身子,棕色的細(xì)爪。可它眼神里的空洞與無助,我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來,籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么,它一直和我有著同一個(gè)愿望—自由。

  學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無形的鳥籠,請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡,不想再有它的無助和憂傷,讓我自由吧!

  當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,教室外一片嘈雜時(shí),我們卻靜靜地坐在教室里,聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)。看著眼前的一大張作業(yè)紙已被寫滿,心里極不情愿地離開教室,踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí),時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué),把書本準(zhǔn)備好!”話音未落,又傳來爸爸嚴(yán)厲的命令:“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵,飛快地奔進(jìn)了我的書房。坐在書桌旁,我百無聊賴地寫著堆積如山的作業(yè),有種無法言語的'痛楚,F(xiàn)在的周末,比周一到周五還要辛苦,我不知道為什么我會(huì)寫到深夜都還沒能結(jié)束作業(yè)。

  一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜,原來是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著,沒有一絲憂愁,沒有一絲負(fù)擔(dān),他們只有天真爛漫的笑,去體驗(yàn)美好的生活。而我,卻沒那么幸運(yùn),只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了,他們還是小學(xué)生,又怎會(huì)了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著,其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足,可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢?我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……

  “發(fā)什么呆?”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí),心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書,寫啊寫啊……

  夢(mèng)醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子里,只是眼神里多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什么。忽然,我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛,猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……

  我的藍(lán)天,找到了嗎?

  我自由了作文 篇5

  在我的房間里突然冒出了一個(gè)老巫婆,她拿起法杖,把我變成了一只“小小鳥”,我看了看我自己,哇,我怎么變成了一只小小鳥,我撓撓頭,總感到莫名其妙,于是就想請(qǐng)巫婆把我變回去,巫婆聽不懂“鳥語”,錯(cuò)以為要把我變大一點(diǎn),于是她把我變得像“課桌子”一樣大,我看了看自己,哇!全身就像帶“鎧甲”似的,帥呆了,酷畢了,我把雙翼展開,哇,全長(zhǎng)競(jìng)有我的房間那么長(zhǎng),太帥了,我情不自禁地飛向高高的藍(lán)天,我的冒險(xiǎn)行動(dòng)開始了……

  不一會(huì)兒,我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰,那里的游客都嚇到了,其中有個(gè)五歲的小男孩撫摸著我的頭,那小孩驚訝地說:“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山,沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的.情形,情不自禁嘖嘖稱贊:“瞧,我們的神雕又啟航了。”

  我又飛到了一個(gè)農(nóng)民的稻田里。哇!有好多的金黃色的稻子,一片豐收景象,我興奮地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一個(gè)正在田地里干活的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,他馬上拿起掃把拼命打我,我只飛到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飛到三十米高,箭又射不到我,惹得他生氣地在田間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后,他終于又拿起狙擊槍,我嚇出一身冷汗,連忙拼命地飛到九百多米高,以為這樣他就打不到我,正在我得意忘象的時(shí)候,。 芭尽钡囊宦晿岉,我中彈了,我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲,“疼死我啦!”,突然,我被嚇醒了,啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?!我真的從“天”上掉下來了。

  如果真有這樣那該有多美好呀!但是,假如畢竟是遐想,明天在向我召喚,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,我愿披荊斬棘,去追求,去奮斗……

  我自由了作文 篇6

  我是一只小鳥,整天生活在大自然的擁抱之中。不過,自從那一件事后,一切都變了。

  一次,一個(gè)高高的男孩懷里兜著石子,手里拿著彈弓,拿起一個(gè)大石子,裝在彈弓上朝我射來,我措手不及,被他射個(gè)正照,我頭暈?zāi)垦,從樹上掉了下來,我的翅膀和腿都受了傷?/p>

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)被他關(guān)在了一個(gè)鐵籠子里,再也沒有了自由。在這個(gè)籠子里,小男孩對(duì)我很好,整天吃喝無憂,但這不是我想要的,我何時(shí)才能回到大自然的懷抱呢?

  還我自由!我一次又一次地用我那柔弱的身軀去撞擊那銅墻鐵壁,可男孩人沒有察覺到我的反常,只是對(duì)我說:“不要再這樣了,你會(huì)受傷的!

  還我自由!我日日夜夜思念著那棵大樹,那片森林和盼望著我早日歸家的老母親。我茶飯不思,夜難安寢,只有兩行思念的淚在臉龐上流淌。

  突然有一天,那個(gè)男孩仿佛知道了我的`心思,含著淚把我放了出去。我很可憐那個(gè)小男孩,但又必須回到大自然,我在空中盤旋了兩圈,又重新回到了那片森林。

  其實(shí)每一個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,男孩好比母親,我們好比小鳥,我們的母親都非常的疼愛自己的孩子,什么時(shí)候都怕自己的孩子受傷,每時(shí)每刻都控制著孩子們的活動(dòng)范圍,從來不讓孩子接近大自然。

  可是只有在逆境中成長(zhǎng)的人,才是真正的強(qiáng)者。

  要讓你們的孩子在大自然中自由地生長(zhǎng),冰心奶奶曾寫到:“花兒和兒童一樣!笨墒侨绻阆拗屏嘶▋旱纳L(zhǎng)范圍,那這朵花永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,也不會(huì)開出鮮艷的花朵。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)把自由還給孩子們吧。

  我自由了作文 篇7

  我沒有享受過自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂,從小到大,我的自由就一直被父母束縛在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。

  我看著翩翩起舞的蝴蝶,羨慕它們的生活,雖然短暫,但卻無比的充實(shí)。而我的.生活無聊而漫長(zhǎng),我羨慕嬉笑的孩童,因?yàn)樗麄儞碛型,擁有自由。看著他們無邪的笑臉,我心里就像吹過一縷溫暖的春風(fēng),彌漫了我所有的思緒,我只能替別人快樂,卻不能自已真正的快樂。

  我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn),我只是想要和好朋友去放松放松,對(duì)父母來說,我想要自由根本就是在叛逆,不讓出門是為了保護(hù)你,但是卻犧牲了我的精神,我曾有段時(shí)間覺的我有抑郁癥。覺的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人,那是怎樣的凄涼,前方的路一片陰霾,只是渴望誰能給我一縷陽光。誰能把我牽起。

  我想要的自由是快樂,快樂的跟著自由起舞,快樂的和朋友們?cè)谝黄馃o拘無束,去感受大自然,去感受那發(fā)自內(nèi)心的快樂,去感受那來之不易自由,拋開那每天的單曲循環(huán),拋開那所有的壞心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因?yàn)樽杂蓪?duì)我來說,早已成為了奢飾品。

  我只是想要自由,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是孩童,我應(yīng)該擁有,我本該擁有,擁有自由,我自己抉擇的自由,我自己活動(dòng)的自由。

  但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已?释蜖(zhēng)取,怎么爭(zhēng)取?有件事你永遠(yuǎn)也打不破,就是你永遠(yuǎn)也說不贏你的父母。

  我自由了作文 篇8

  每當(dāng)我抬起頭,看著天空上那些自由自在飛翔的鳥兒們,我心里在想:如果我也是那飛翔的鳥兒中的一份子,那該有多么美好呀!可是,想象終究歸想象,我知道,我永遠(yuǎn)不可能飛翔。

  新時(shí)代的學(xué)生們,就猶如一只只鳥兒,被關(guān)在籠子里,失去了屬于自己的那一片天空,只能悶在家里,和試卷、作業(yè)進(jìn)行“對(duì)抗”,便失去了自由。

  如果我是一匹駿馬,就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑;如果我是一條小魚,就可以在蔚藍(lán)的大海里活潑的游動(dòng);如果我是……即便有這么多的想象,但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向,,都在努力尋找那靠岸的船只,可是,它離我們真的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

  我渴望自由!我渴望自由!為什么我們嗅不到花草的芳香?!為什么我們長(zhǎng)不出希望的翅膀?!為什么我們不能飛翔?!這一切的一切,都源于茫茫的題海、厚重的作業(yè)、白花花花的試卷……

  不!不!不!我們不是困在籠中的小鳥,我要自由!我要飛翔!飛向我的理想,飛向我的天空!我是屬于藍(lán)天的小鳥,是要飛翔的!我是屬于大海的小魚,是要遨游的`!我是屬于森林的小樹,是要陽光的!我更是屬于未來的!我渴望自由!哪怕只有一天……

  點(diǎn)評(píng):全文層次清晰,語句流暢。以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  美中不足的是:未對(duì)自由有自己的想象,文章渴望之情不明顯。

  作者可以發(fā)揮想象,通過對(duì)想象中自由的描述使文章更加生動(dòng)具體,鮮活飽滿,進(jìn)而突出渴望之情。

  我自由了作文 篇9

  自由,自由!親愛的朋友,你有空嗎?現(xiàn)在有多少學(xué)生有空!如果我能有一個(gè)愿望,我只希望我能自由。

  等了幾個(gè)月,終于盼到了暑假,本來是休息的,但真的是“假的”。想起去年暑假,感覺比吃黃蓮還苦。

  早上,我必須像往常一樣在七點(diǎn)鐘起床去學(xué)校。早飯后,我開始在海里游泳。首先,我來到了英語話題“!,在這里我匆匆忙忙去做每個(gè)下海的人都要做的事情。背單詞,抄句子,背課文。離開英語話題“!,我又來到了漢語話題“!保粗切┰缇涂茨伭说摹帮L(fēng)景”——,抄生詞,抄課文,寫周筆記。終于可以離開大海,去海邊休息了。我看了看時(shí)鐘,時(shí)鐘已經(jīng)指示“12”。難怪我覺得又餓又渴。

  下午,我起航去解我最喜歡的數(shù)學(xué)題《!罚娴暮軣狒[!做口算,解決應(yīng)用問題等。忙得不得了,讓人喘不過氣來!昂⒆,你完成學(xué)校作業(yè)了嗎?我買了語文、數(shù)學(xué)、英語三科的大試卷,四年級(jí)課本都講解的很充分。預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容!”我媽一進(jìn)屋就跟我說了這些話。唉,忙了一天,她終于要加班了?蓱z的.我!

  很多人說暑假是好學(xué)生的天堂,是差生的地獄。我也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,逃脫不了“!钡拿\(yùn)。其他家庭的孩子可以看電視出去玩,我為什么不行?學(xué)校經(jīng)常告訴我們勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,我卻被“話題!北频米咄稛o路。怎么才能有時(shí)間出去練習(xí)和活動(dòng)?爸爸媽媽的命令就像軍令,但真的是軍令。在一個(gè)命令下,我必須按照他們說的去做。無邊作業(yè)“問題!钡谋M頭在哪里?

  期待成龍和鳳凰的各位家長(zhǎng),請(qǐng)給我們自由!我不是只會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人!我渴望童年的自由!

  我自由了作文 篇10

  自由,是每個(gè)人一生中最渴望的東西,每個(gè)人一定都想追求到它,但問題是不一定每個(gè)人都追求得到。我現(xiàn)在的生活比較悲慘,即使是在周末,我也不一定有空閑的時(shí)間。所以有時(shí),我也想自由。

  就在前幾天的周六,我一如既往地去新東方上了一天的課;氐郊,我對(duì)我媽說:“我作業(yè)都做完了,能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)?”我媽皺了皺眉,語氣嚴(yán)肅地說:“不行,現(xiàn)在先給我去預(yù)習(xí)下周新東方的課”。我有些痛苦地說“可是下周的課,我早就預(yù)習(xí)過了!眿寢尷湫σ宦曊f:“鬼才信呢!快點(diǎn)去房間里預(yù)習(xí)!蔽也磺樵傅乇称饡氐椒块g里。我打開書,趴在桌子上,漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著書頁。過了近二十分鐘,我走出房間,對(duì)媽媽說:“我預(yù)習(xí)完了,能讓我休息一下嗎?”媽媽又說:“現(xiàn)在還不是時(shí)候,不是馬上要期中考試了嗎?趕快給我復(fù)習(xí)去!蔽伊(zhēng)道:“可是我已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,真的!”我媽說:“那就給我去看書!”我剛要回房間,又從樓下傳來喊聲:“給我看十頁!然后下樓吃飯。”我說:“這么早吃飯干嘛?” “你不是還要訓(xùn)練羽毛球嗎?”我失望地掩上門。

  我靠在床上,腦子里一片空白,眼睛機(jī)械地隨著書上的文字上下轉(zhuǎn)動(dòng)。為了調(diào)節(jié)一下情緒,我在耳朵里塞了耳機(jī)開始聽音樂。誰知這該死的MP3里存的'根本不是音樂,而是英語課文,我悲傷地摘下耳機(jī)。漫長(zhǎng)的時(shí)間過去,樓下喊道:“吃飯啦!”我于是慢慢地下樓。媽媽說“今天不用打羽毛球了,剛才老師說回老家去了!蔽野l(fā)出了瘋狂的歡呼,心在激蕩,人在歌唱。但我媽突然冷冷地說了一句:“今早上我看了看你的數(shù)學(xué)周末卷,發(fā)現(xiàn)很多問題,吃完飯去訂正!蔽业男那轭D時(shí)跌落到了谷底,沉入血與暗的深淵,看不見一絲光明。人,徹底地麻木了。

  我不知道,這樣的周末還要維持多久。就算是期中考后,也不會(huì)好到那里去。我唯一能做的,就是將希望寄托到遙遠(yuǎn)的暑假。我決定在暑假瘋玩一把。因?yàn)椋袝r(shí)我也想自由!

  我自由了作文 篇11

  又是嶄新的一天,雖然天氣很好,可是我的心情卻是很壓抑。因?yàn)槲覍W(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫完了,但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的`家庭作業(yè)。

  一大早,我心里還盤算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒想完,我就被老媽抓到了寫字臺(tái)上,我只好硬著頭皮開始寫那如山的作業(yè)。

  我遇到了“攔路虎”,當(dāng)抬頭思考時(shí),看到了窗外自由飛翔著的小鳥,我心中泛起陣陣漣漪,我真羨慕它們。因?yàn)樗鼈冋娴纳畹锰杂闪。如果是小一點(diǎn)的鳥,可以躺在自己舒適的窩里。小鳥媽媽會(huì)給它到外面找食物,它們只要在窩里睡大覺,吃東西就可以了。稍微長(zhǎng)大一些以后,如果它們想去外面看看世界,小鳥媽媽便帶領(lǐng)它們?cè)谶@天空中無憂無慮地飛翔?粗鼈兡强鞓、開心的樣子,我不禁哀嘆我自己的處境。

  小鳥們?cè)谔炜罩酗w累了,就停到了我家窗前的那棵大柳樹上面。它們?cè)诖罅鴺渖蠂\嘰喳喳地亂叫著,好像是在開一場(chǎng)會(huì)議,各自發(fā)表著自己的意見。待它們休息夠了,就又重新飛向藍(lán)天。它們前面總有一個(gè)鳥兒帶領(lǐng)著飛翔,它們像滑翔機(jī)一樣忽而飛低,忽而飛高。

  鳥兒們飛走了,映入我眼簾的,只剩下一棵大柳樹和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過,柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界,那么瀟灑,那么自在。

  小鳥、白云、柳樹它們那么自由,那么愜意,而我只能被媽媽關(guān)在家里做題。“你干什么呢?”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠(yuǎn)眺的目光繼續(xù)伏案做題,我真為自己成為做題機(jī)器而感到可悲。

  我渴望自由,就像小鳥一樣,可以無憂無慮地玩耍!我羨慕灑脫,就像白云一般,可以盡情地感受大自然!

  我自由了作文 篇12

  尋求自由的我

  看看你們,再看看我,。 你們是多么的快樂!而我呢?那么的不快樂!我希望能像 你們這些快樂的孩子一

  樣, 偶爾可以出來玩。或者參加同學(xué)的生日party,還或者同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩,父母都會(huì)同意,

  我能理解父母,可是父母也要理解我啊,每天呆在家里,有意思嗎? 好玩嗎? 父母?jìng)儭?希望你們可以換為思考一下,如果我是家長(zhǎng),你想出去玩,我就是不讓,然你每天呆在家里,你們?cè)敢鈫?? 我相信,你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩,不是嗎?

  那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>

  我們做兒女都能理解你們這些做家長(zhǎng)的。,、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍ダ斫鈨号畟兊男那槟兀?/p>

  想出去玩也是可以讓的,只要你給孩子們制定好時(shí)間,讓他(她)按時(shí)回來不就可以了嘛?

  你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬?天天看書,是人都?huì)厭煩的,,

  應(yīng)該讓孩子 們偶爾出去走走,看看外面的'世界。

  感受一下外面的風(fēng)景。不僅能讓孩子開闊眼界,還可以為還子們寫作文有個(gè)好的題材,好的想法。

  難道不是嗎?

  各位家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們想想啊,孩子們也想擁有一片自由的天空!

  家長(zhǎng)們,給孩子們一片自由的天空,也是該讓孩子們自己出去走走的時(shí)期了,永遠(yuǎn)呆在家里是不好的,

  孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧!孩子會(huì)是不會(huì)永遠(yuǎn)在你們的懷抱下長(zhǎng)大的,所以說,請(qǐng)給孩子們一個(gè)自由的空間吧!

  每個(gè)人都有屬于自己的自由,而我呢? 我卻沒有的屬于自己自由,天天在家,只有無聊和無趣。

  我想擁有一個(gè)屬于自己的天空! 我想要自由!我渴望自由!

  我自由了作文 篇13

  說起我的渴望,那只有兩個(gè)字——自由。我的自由就像一只小鳥,一去不回來。沒有了自由,就等于一個(gè)沒有童年的小孩,這讓我感到十分懊惱……

  那是一個(gè)悠靜的夜晚,我打開了電腦,準(zhǔn)備和同學(xué)聊天,這是,電腦彈出了一個(gè)窗口,顯示電腦有“外星人”侵入,十分嚴(yán)重,我打開“攻擊系統(tǒng)”,開始掃描“外星人”的數(shù)量,一看不得了,一共有4個(gè)“外星人”我點(diǎn)擊了“清除”,電腦便與“外星人”開始“作戰(zhàn)”:一個(gè)“外星人”東閃西閃,讓電腦攻擊不到,電腦十分生氣,使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當(dāng)電腦即將勝利時(shí),媽媽的`嘮叨聲把我從想象中給拉了出來:“你在玩什么?快點(diǎn)關(guān)閉電腦!”我隨便說了一聲:“等一下,我在修理電腦!眿寢尦靶ξ艺f:“你會(huì)修理電腦我也改性葉!”

  我沉默了一陣,不想和媽媽打舌戰(zhàn),因?yàn)槲铱偸切悴庞錾媳欣碚f不清。媽媽見我敗下陣來,便有些得意,又開始東嘮叨,西嘮叨,這些話我一聽就扎耳朵,真想自己可以找個(gè)縫鉆進(jìn)去,免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見我對(duì)她毫不畏懼,便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的來龍去脈,要爸爸處理這件事。爸爸板著臉,怒目圓睜望著我,說:“快把電腦給關(guān)了!”我一句不吭,因?yàn)槲抑理斪斓慕Y(jié)果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關(guān)好了電腦,知趣地關(guān)了燈,上床睡覺了……

  我一直不知道:為什么大人想做事都可以,而小孩做一件自己想做的事,一定要經(jīng)過大人的允許才可以做呢?這個(gè)問題纏繞了許多年,今天,我終于懂得了這是為什么了,那就是:我沒有自由。因?yàn)橹灰辛俗杂,你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情,不會(huì)受到干擾和阻撓……

  我十分渴望自己擁有自由!!

  我自由了作文 篇14

  今天,是個(gè)周末,我很開心,每每看著窗外的片片云朵,我是自由的。幾只小鳥飛過,我想,你們是自由的?匆姳剂鞯暮铀覈@,你們是自由的啊!望見小學(xué)畢業(yè)初中輟學(xué)出去賺錢的同伴,我真是自由!

  一天,我變成了云,我大喊:“我自由了!”聲音傳遍了大江南北?墒,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn),我只是隨著風(fēng)飄動(dòng),根本無法自主。這不是自由。

  于是,我變成了一只小鳥,我歡呼著:“呀,我自由了!”耳邊響起了密集的槍聲,我和群鳥飛起,逃竄著。這不是我要的自由,我在心里吶喊。

  接著,我成了一滴水,我興奮地說:“我自由了!”但是興奮沒多久,我又懊惱了,因?yàn)樗吞幜,我永遠(yuǎn)受地形地勢(shì)的制約,只是向著一個(gè)低的方向走。不,這不是我要的自由。

  最后,我來到那些很小就輟學(xué)打工賺錢的少年人群中,他們整天用小小的身軀干著繁重的體力活,特別累人,從他們的'臉上,我讀出了生活的蒼涼和生存的無奈,這根本不是自由。他們更愿意在成長(zhǎng)的年齡坐進(jìn)明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  那么,自由是什么呢?原來我已經(jīng)是自由的了。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)之外的時(shí)間,我可以任意地去玩,隨意地去做我喜歡的事。這不是自由嗎?

  這只小貓可有趣了。它的尾巴總喜歡搖來搖去。如果你輕輕按住它的尾巴,它還會(huì)搖,如果你重重按住它的尾巴,它就會(huì)使勁掙脫,逃跑。

  它可聰明了。如果你把一個(gè)圓圈套在它身上,它會(huì)縮起身使勁抖動(dòng),先抖在腿上,然后把一條腿向前伸出,再把另一條腿向后伸,就脫離圈了。

  如果你把食物放在它面前,叫聲“咪咪”,它就會(huì)津津有味的吃著,還不停地甩著尾巴,好像在說謝謝。如果你拿一個(gè)東西在它面前晃,它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,把爪子向前一伸,像在說:“什么意思?小心我對(duì)你不客氣!”

  如果小貓想走了,它會(huì)先在門口四處張望,最厲害喵喵的叫著,好像說:“求求你放我出去!比绻氵@時(shí)開門,它會(huì)馬上跑走,好似說,我自由了,我自由了。

  它可真有趣啊!我喜歡它。

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