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自由的作文

時間:2024-05-13 14:30:28 自由 我要投稿

自由的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的自由的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文

自由的作文 篇1

  什么是自由?鳥兒飛翔在藍(lán)天,魚兒嬉戲于碧水,沒有拘束,沒有壓抑,這就是自由。而自由,真是我最渴望而最得不到的東西。

  小時候,我還沒上幼兒園,那時候可真是我度過的最快樂的時光--我可以無憂無慮的玩,像只小鳥,永不疲倦,有大把的時間供我揮霍,時間寶貴,我卻絲毫不知節(jié)制。

  直到小學(xué),我玩的時間漸漸變少,爸爸媽媽每天都要對我說:“你要好好讀書,不要辜負(fù)我們的期望,要考出個好成績,考上好學(xué)校,給我們增光,不要浪費我們給你交學(xué)費的錢......一字一句,本是輕如鴻毛的話,在我眼中卻重若泰山,壓得我喘不過氣來。

  在爸爸媽媽的`恐嚇威脅下,我膽戰(zhàn)心驚的度過了六年,小學(xué)畢業(yè)了,我本該松口氣的,卻沒想到因為我沒有考上好的初中,爸爸媽媽訓(xùn)斥了我一個暑假,整整一個暑假,我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)聲中,我想躲,可是怎么也躲不開,一個痛苦的暑假就這么過去了。

  上了初中,相比于小學(xué)而言,壓力更大了,當(dāng)看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時候,我卻只能被關(guān)在家里,對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。

  有時候,我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹,他們是無憂無慮的小鳥,而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀,無時不刻向往著藍(lán)天。

  耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導(dǎo)聲,令我心煩,父母的講法規(guī)則和大大小小的補(bǔ)習(xí)班更是令我完全失去了自由。

  我不明白,難道分?jǐn)?shù)就代表了一切?難道我的出生就是為了給父母爭一點所謂的面子嗎?難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉?難道分?jǐn)?shù)高的人就是天才,分?jǐn)?shù)低的人就是蠢才嗎?

  我很想回到小時候,再去重溫童年的快樂;再去感受一下久違的自由。

  我,渴望得到自由。

自由的作文 篇2

  暑假這兩個字眼只要一提到,肯定會讓人感到無比的激動,因為暑假是自由的,讓人無所顧慮的。

  初來瑞士便是在暑假,跟著家人來到瑞士雪山上。姐姐推嚷著說先從年齡小的開始往下滑,我一聽便急了,我可不要當(dāng)那個“開路”者。哥哥看到我倆“你推我攘”的爭執(zhí)著,頗有男子氣概的道:“還是我來第一個吧!闭f完,哥哥應(yīng)聲坐下,一咕嚕滑了下去,剛到地面就發(fā)出了一聲慘叫:“我的褲子!”我和姐姐則留在地面上大笑起來。白雪皚皚的雪山上,寒冷的空氣并沒有阻擋住我的無憂無慮。就在這個寒冷但又自由的`日子里,我懂得了那一份溫暖的親情。

  瑞士的天空總是湛藍(lán)的,好像被顏料潑過一樣。我和哥哥走在瑞士的小巷里,微微仰頭,呼吸著不屬于北京的空氣。綠茵茵的草地上,小草輕輕的擺動著!盎仡^”。猛地一聲,我不禁回了頭。“咔嚓”看著照片上略微有些驚訝的女孩,我不禁和哥哥對視,會心一笑。漸漸的天色晚了,湛藍(lán)的天空漸漸染上了橘色,云彩也漸漸的鑲嵌在了天空上;蛟S自由就是像這樣,無憂無慮,沒有任何煩惱,但卻從心里溢出了一份份喜悅。就在這個清爽,但又自由的時間里,我懂得了與大自然分享自己的感受。

  而瑞士的街道上似乎就不怎么一樣了,少了一份安逸卻增添了幾分喧鬧。

  和姐姐走在街上,隨處可見的街頭表演者,怪異的商店商標(biāo),精美的飾品,都讓這里蒙上了一層別樣的風(fēng)味,而我和姐姐就這樣穿梭在人群中,偶爾停下來觀看著演藝人的表演,偶爾嗤笑幾聲那些古怪的商標(biāo),偶爾被那些美輪美奐的商品怔住了腳步,但卻從來也不買,只是打笑幾句便走了。在這個喧鬧的自由的時間里,我懂得那一份喧嘩似乎也可以安慰道我們的心靈,去體會什么叫真正的自由。

  自由似乎沒有溫暖那樣讓人感動,沒有追星那樣轟轟烈烈,沒有孤單讓人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的這段時間一樣,無憂無慮,不用去上學(xué),不用去完成那一項項作業(yè),只要用心去感受,感受那份自由給予的心靈上的洗滌,和那一份獨特的安逸。

  在這段自由的日子里,我感受到了什么叫做真正的自由……

自由的作文 篇3

  周一至周五放學(xué)我一回到家,就像一只關(guān)在籠里的小鳥,馬上就要開始寫作業(yè),一點自由也沒有。

  于是,在我千辛萬苦趕作業(yè)之后,我終于想出來兩條妙計,這兩條妙計使我擁有了十五分鐘的自由。

  有一次,媽媽對我說:“作業(yè)寫完了沒有,我跟你說過作業(yè)要在晚上七點半之前完成的`!薄芭叮瑡寢,我出去喝一口水!眿寢岦c點頭表示可以,我就悄悄地來到了客廳里,使用了第一條妙計:尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食,在客廳里吃起零食來!澳闳ジ墒裁戳,喝口水要那么久嗎?都過了二十分鐘了,快一點!薄昂茫任野堰@一口水喝完,今天在學(xué)校里都沒有怎么喝水!薄芭叮悄憧煲稽c吧,我還在等著你,而且你的作業(yè)我看了一下,還有一個預(yù)習(xí)作業(yè)和一個數(shù)學(xué)口算作業(yè),你預(yù)習(xí)一篇課文要一個小時,你要快一點了!

  寫完了作業(yè),已經(jīng)是八點四十分了,媽媽問我,“今天作業(yè)寫得太慢了,快一點去睡覺吧!薄翱墒菋寢專裉煳胰ヌ俗掷K了,出了很多汗,我想去洗一個澡!薄澳呛冒!庇谑俏遗d高采烈地跑進(jìn)了洗手間,開始了我的第二條妙計。我打扮了一下,自己輕聲說道:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說:“好了沒有?”“馬上好了!彪m然出來的時候被媽媽批評了,但是我十分開心,因為我獲得了自由。

  客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方,只有在那里,我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺暫時拋到九霄云外去。

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