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自由的作文

時(shí)間:2024-09-25 12:34:58 自由 我要投稿

自由的作文【集合】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的自由的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

自由的作文【集合】

自由的作文 篇1

  我用七巧板擺了一條小魚(yú)。一個(gè)中號(hào)的三角形做它的頭,一塊黃色和一塊綠色的大三角形做它的身子,用一塊藍(lán)色小的三角形做魚(yú)鰭、粉色的`菱形和紅色的正方形做它的尾巴,一條可愛(ài)的小魚(yú)就拼好了。早上,它游到深海里和朋友們玩;中午,他游到海面覓食;傍晚,它游回家休息。它在大海里自由地生活,可快樂(lè)了!希望大海里的每一條小魚(yú)都像它一樣快樂(lè)的生活。

自由的作文 篇2

  最近很累,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),整個(gè)人就像是被透支了一般。昨天終于熬不住,吃了藥才緩解了那難以言語(yǔ)的難受!病懨懨的熬著,全身的力氣都用盡了般,沒(méi)有動(dòng)力

  身體不舒服的時(shí)候最容易想的就是老媽?zhuān)孟牖丶遥∪兆舆^(guò)的很快,有時(shí)候又希望時(shí)間能夠靜止,這樣?jì)寢層肋h(yuǎn)就不會(huì)老,就能永遠(yuǎn)陪著我。每次回家看著媽媽那開(kāi)始發(fā)白的頭發(fā),心里特別難過(guò),怎么才能讓時(shí)間靜止呢?好想像多啦A夢(mèng)一樣,擁有一個(gè)時(shí)光機(jī),這樣,我就可以回到小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,聽(tīng)她講故事!

  又是一個(gè)春天,春天的故事特別的多,昨天晚上,接到一個(gè)朋友的電話(huà),三個(gè)月了,自從去了部隊(duì),一直就沒(méi)有他的消息,部隊(duì)管得嚴(yán),尤其是新兵訓(xùn)練,手機(jī)早就沒(méi)收了!聽(tīng)著他久違的聲音,竟然有一時(shí)的'恍惚,那聲音顯得那么的遙遠(yuǎn)。

  其實(shí),當(dāng)時(shí)剛吃完藥,暈乎乎的,一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)出,他說(shuō)訓(xùn)練結(jié)束了,要下連隊(duì)了,就這幾天能打電話(huà)。依然記得當(dāng)時(shí)他走的時(shí)候,那么孩子氣,所有人都開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,只有他一個(gè)人選擇了當(dāng)兵,這是他的夢(mèng)想!我們幾個(gè)朋友都試圖阻止過(guò),可我們都明白,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn),為什么還要阻止他呢?

  聽(tīng)著他在電話(huà)的那頭,講述著這三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷,不禁向往,能有追逐夢(mèng)想的勇氣,不是一般人能做到的!比如我。我做不到,當(dāng)初也有自己的夢(mèng)想,可還是懦弱的在現(xiàn)實(shí)面前低了頭,F(xiàn)在回想自己的夢(mèng)想,仿佛它在那邊嘲笑的看著我,看著懦弱的自己。

  每個(gè)人都有自己幸福的標(biāo)準(zhǔn),有的人可能會(huì)為了自己的幸福去計(jì)算著什么,是的,我就是這樣,所有我被我的夢(mèng)想嘲笑。朋友是我們一幫人中年齡最小的?蓞s有著我們誰(shuí)都沒(méi)有的決心和毅力!一直以來(lái),我們都覺(jué)得他是個(gè)孩子,需要大家的照顧,可當(dāng)聽(tīng)著他說(shuō)著部隊(duì)那些超負(fù)荷的體能訓(xùn)練時(shí),我明白了,他已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  或許再見(jiàn)面已經(jīng)是兩年后了吧,兩年,不知道會(huì)發(fā)生什么事情呢,現(xiàn)在短短的三個(gè)月我都感覺(jué)大家變的那么多了,兩年后,誰(shuí)能知道兩年后的事呢?

  是不是生病的人都比較脆弱呢?為什么心里對(duì)于那些東西越來(lái)越懷念呢?那些青蔥歲月,那些我們一起放肆的年代,幾年了?我不記得了,依稀記得那個(gè)時(shí)候的我們都是小孩子,笑的那么的單純,那些快樂(lè),那么簡(jiǎn)單!

  為什么現(xiàn)在臉上很少簡(jiǎn)單那么純粹的笑容了呢?是誰(shuí)變了呢?可憐的我們,隨著懦弱,一遍一遍的逃避著,妥協(xié)著……

  好想永遠(yuǎn)向著自由的方向,飛翔......

自由的作文 篇3

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的吹著,豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來(lái)。我被關(guān)在家里,無(wú)聊地躺在沙發(fā)上,心情煩透了。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,我馬上坐起身,穿上拖鞋,直徑走去開(kāi)門(mén),原來(lái)是姐姐補(bǔ)習(xí)回來(lái)了。

  她把手放在身后,對(duì)我神秘地說(shuō):“猜猜,我給你帶來(lái)了什么?”我不假思索地回答:“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候,弟弟聞聲趕來(lái),在兩雙眼睛的注視下,姐姐把雙手從背后拿了出來(lái),只看見(jiàn)手上的'紙盒里面躺著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  姐姐說(shuō),這是她在公路上撿到的,當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)凍僵了,她就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了,我仔細(xì)的觀察了它一下:棕色的身子,白色的肚皮,棕紅的小嘴,可愛(ài)極了。我給它取名叫“啾啾”。

  幾天后,我和“啾啾”熟了,整天形影不離?伤3M巴庾玻覔(dān)心它會(huì)受傷,就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了,也不快樂(lè)地飛來(lái)飛去,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸班编钡昧耸裁床⊙?”媽媽笑著搖搖頭。

  這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):“啾啾要回家了,它想要自由。”我望著啾啾,把鳥(niǎo)籠提起來(lái),拉開(kāi)窗戶(hù),打開(kāi)鳥(niǎo)籠。啾啾飛起來(lái)了,在空中飛了幾圈,落在了窗沿上,似乎在對(duì)我說(shuō)“小主人,再見(jiàn)了!”

  我向它揮揮手,它飛向了大森林。原來(lái)鳥(niǎo)兒跟我一樣,也需要自由呀!

自由的作文 篇4

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。

  我是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥(niǎo)。一到寒假,本來(lái)是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的'書(shū)和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了今天要寫(xiě)的作業(yè),還要在家復(fù)習(xí),整個(gè)寒假,都是那么的不愉快,我對(duì)自由的愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈了。

  我之所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什么事,都一樣。我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了,就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué)。有一次,有一位男同學(xué)打電話(huà)給我,我去接,可剛拿起電話(huà),盡管我說(shuō)了一句,媽媽就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的!彼R上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì),說(shuō):“是男同學(xué)!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)。我知道快要面對(duì)媽媽的教訓(xùn),等到我講完電話(huà)時(shí),媽媽就把我教育了一頓。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是您不能禁止我與同學(xué)通電話(huà),這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失的,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。

  媽媽我是一只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒要的是天空,不是小小的籠子。放假了,別的同學(xué)有的是快樂(lè),而我呢?是一堆作業(yè),是沒(méi)有快樂(lè)的。

  媽媽?zhuān)铱释玫阶杂,得到快?lè)。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

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