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自由的作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的自由的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
“還我們一片自由的天空”這是我們孩子的心聲。
我是一名快六年級的學(xué)生了,無論是在學(xué)校還是家里,都管得很緊。不僅還要做老師布置的大量作業(yè),還要做大量試卷和練習(xí)冊,晚上要等到十二點才能睡,整天除了吃喝拉睡,全部時間都是在學(xué)習(xí),每當(dāng)聽到“作業(yè)”兩個字,我都會頭皮發(fā)麻,兩手顫抖。
剛考完試,我興奮地跑出了學(xué)校,一路吹著口哨來到了家?梢坏郊遥匆姼改赋林,剛才高興的勁兒一下拋到了九霄云外。媽媽把我叫了過來,說:“你放假了,我給你報了幾個補習(xí)班,你可一定要好好學(xué)。聽著!周一、三、五下午去打籃球;周二、四、六下午去程老師家學(xué)奧數(shù)。每天上午跑十千米;周一、二、三、四晚上練書法;周五、六晚上去王老師家學(xué)英語,周日做作業(yè)吧!我給你列了一張時間表,好好學(xué)!”
聽完這些話,我頓時拉下臉來,生硬地說:“知道了!北阋活^栽進自己的房間寫作業(yè)去了?蓱z的我以為放假能喘一口氣了,誰知自己是從一個鳥籠出來,卻又要回到另一個鳥籠中去!
爸爸媽媽有什么好,他們只考慮到我們的成績,而不去考慮我們的感受。是的,我沒興趣,但為什么還要強迫我學(xué)這個學(xué)那個。你們這些長輩,奪走了我們孩子的一片自由的天空,奪走了我們的`自由,你們?yōu)槭裁匆@么做?你們有權(quán)利這樣做嗎?你們掠奪了我們的天真,掠奪了我們的天性,掠奪了我們的童真!為什么?為什么?
爸爸!媽媽!醒悟吧,請還我們一片自由的天空吧!我們多么想在廣闊的天空中自由翱翔!
自由的作文 篇2
“嘿喲嘿喲”,同學(xué)們拎著大包小包走進了教室。莫非今天要去春游?,不!我們拎的可是自制的“雞蛋保護器”呢!別小瞧我們,據(jù)說,有了這個保護器,我們的雞蛋從高樓扔下都安然無恙!
降落傘總是最好的。我買了一個小降落傘,降落傘地下有個“金鐘罩”——雞蛋溫暖的小家!敖痃娬帧崩锩孢有幾扇被縫制的嚴(yán)嚴(yán)實實的保護門,用柔軟的紗布做成的。就這些了嗎?不不!還另有絕招防護呢:“保護膠囊”,它把雞蛋密不透風(fēng)地裹在里面。有了這些防護就一定萬無一失了嗎?不不,還得經(jīng)過嚴(yán)格的實驗和考核呢。所以我在家里試飛了好幾次,令人喜出望外的是,居然每次都毫發(fā)無傷!看了這次是志在必得了,“金蛋”的寶座我是坐定啦!
吳心睿的雞蛋保護器也有降落傘,并且是雙層的,可依我這么多年來積累的科學(xué)知識來看,這個保護器可完全不符合空氣動力學(xué)呀!周卓的雞蛋則像個包子,只不過外面多了一層保護膜而已,我看光靠這層單薄的外衣恐怕不會有什么好結(jié)果。
似乎等了一千年,終于等到了這個驗證的時刻!我的心被悶在身體里也很好奇,它恨不得也跳出來看看熱鬧。我挑了個人少的地方,心一狠,手一放,降落傘“嘩”地張開,如同一朵綻放的彩色的煙花,緩緩地搖擺在空中,最后慢慢的著了陸。我自我感覺很好,急匆匆下樓一看,它果然沒有讓我失望,完好無損地躺在那兒。我長長地松了一口氣,又奔向三樓,參加決賽。
有了上次的鼓舞我躊躇滿志地穿過走廊,仍然找個空位,輕輕地將手張開,降落傘依然那么穩(wěn)定,慢慢的著陸。我興奮又忐忑地奔下樓梯,心想:在三樓會不會還是安全呢!要是不碎多好。∥揖o張地跑到一樓一看,雞蛋貌似沒碎,我立刻得意起來,帶著滿腔的`歡喜之情連忙跑回教室。
來到教室,我不放心又把雞蛋翻來覆去的看,呀!雞蛋上有一條不易察覺的小縫!蛋清正悄悄滴從里面往外流呢!哎呀!怎么會這樣?降落傘不是都降落的很好嗎?一個個鏡頭從我腦海中蹦了出來。突然,我回想起降落傘在落地時曾經(jīng)歪了一下,磕到了地上。莫非...
雖然我的保護器沒有成功的保護雞蛋,但我還是很快樂。因為我放飛的是我親手設(shè)計的!我體會到了自己動手自己體驗的開心!真希望這樣的游戲能一直玩下去!
自由的作文 篇3
小草想著大地,云兒想著藍天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.
從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知.難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有.但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實現(xiàn)的
對于我的這種想法,別人認為是不對的`因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式.
在現(xiàn)實里,我不可以自由,但是在夢里,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時我會幻想,幻想著我自由了,我有一個屬于自己的世界,在這個世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!
那么,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……
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