自由的作文

時(shí)間：2024-11-27 15:49:27 自由我要投稿

自由的作文【精選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的自由的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文【精選15篇】

自由的作文1

　　小時(shí)候我總是在想：誒，小鳥們多自在，我要是它們那該多好�。�

　　啊，假如我是一只自由的小鳥，我要飛到天山，去看那美麗額達(dá)汗血寶馬；我要飛到日本，去看那美不勝收的櫻花；我要飛到英國，去感受那大本鐘的威力；我要飛到泰國，去大教堂學(xué)習(xí)佛教；我還要飛到臺(tái)北，去看那些我喜歡的歌手，感受一下明星的風(fēng)采；我更要飛回家鄉(xiāng)，觀察家鄉(xiāng)的一草一木……

　　啊，假如我是一只會(huì)說話的小鳥，我要飛到胡爺爺身邊，告訴他祖國在他的領(lǐng)導(dǎo)下五谷豐登，人民生活美滿，生活水平大大提高，我代表全國人民感謝他；我要飛到薩馬蘭奇爺爺那兒，告訴他2002年他所宣布的'“2008年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行”的這句話，令國人興奮，令中國都沸騰起來；我要飛到白衣天使身邊，告訴她們，人們在她們的關(guān)懷和幫助下成功抗擊了SARS病毒，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，病毒在人們眾志成城的合作下退縮了，我在此也代表全國人們感謝她們；我還要飛到航天英雄楊利偉身邊，告訴他中國人民為他而興奮、驕傲；我更要......

自由的作文2

　　每個(gè)人的童年都是快樂的，它就像天邊的一顆星，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而我的童年卻無滋無味。每當(dāng)看見許多小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的時(shí)候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。

　　媽媽每天都是嘮叨著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，我連玩耍的時(shí)間都擠不出來。我的書柜里堆積著許許多多的課外書，什么歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥都有，看也看不完。不光是這樣，媽媽還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我?guī)缀踹B睡覺的.時(shí)間都沒有了。我的眼眶上長出了黑眼圈，弟弟還給我起了個(gè)外號——熊貓。“哎，都是學(xué)習(xí)惹的禍呀！”

　　記得那個(gè)星期天，我正在認(rèn)真的做著媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著了�？蓜傄婚]上眼睛，爸爸就帶著一大堆試卷急匆匆地跑過來了，對著疲憊不堪的我說：“好孩子，如果你每天都做試卷的話，長大了一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的！”我一聽，心想：哎，連“懶蟲”爸爸也開始重視起我的學(xué)習(xí)來了，真是命苦��！可是，父命難違，我只好服從爸爸的“命令”。繼續(xù)做作業(yè)了……唉，我真想擁有一片屬于自己的天地，爸爸、媽媽，請您還我一片自由的藍(lán)天吧

自由的作文3

　　自由的好詞好句的作文素材1：

　　百花齊放（形容百花盛開豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。）

　　自由的好詞好句的作文素材2：

　　自由的大門，會(huì)向向往追求他的人敞開，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力夢想追求也會(huì)向你走來。

　　自由的好詞好句的作文素材3：

　　生命誠可貴愛情價(jià)更高若為自由故二者皆可拋。裴多菲[匈牙利詩人]

　　自由的好詞好句的作文素材4：

　　籠中之鳥（比喻受困而不自由的人也比喻易于擒拿的敵人。）

　　自由的好詞好句的作文素材5：

　　海闊憑魚躍天高任鳥飛。（大自然的廣闊無邊為魚躍鳥飛提供了寬廣的空間比喻在廣闊的天地里人們可以自由地施展才能。）

　　自由的好詞好句的作文素材6：

　　池魚籠鳥（池里的魚籠里的鳥。比喻受束縛而失去自由的'人。）

　　自由的好詞好句的作文素材7：

　　自由自在、無拘無束、優(yōu)哉游哉、悠然自得、閑云野鶴

　　自由的好詞好句的作文素材8：

　　不拘形跡（形容言談舉止無拘無束自由自在。）

　　自由的好詞好句的作文素材9：

　　放任自流（指不加約束、引導(dǎo)聽任自由發(fā)展。）

自由的作文4

　　今年暑假，我在大雁塔假日酒店請私人教練教我自由泳。

　　我以前學(xué)習(xí)過蛙泳，但和蛙泳比起來，自由泳的難度要大一些。我的私教得過許多游泳比賽的一等獎(jiǎng)，技術(shù)高超，我跟他學(xué)習(xí)地很認(rèn)真。

　　開始的時(shí)候，我掌握不了手劃水的.動(dòng)作，教練就耐心地把動(dòng)作分解成四步——抱、推、提、移，手把手地教我。四、五節(jié)課之后，我就能夠用正確的手勢來劃水了。

　　接下來，要學(xué)習(xí)腿部蹬水的動(dòng)作，因?yàn)槭巧舷聰[動(dòng)腿部，所以十分費(fèi)力，一節(jié)課練下來，我的腿酸痛極了，樓梯都上不去。但我咬咬牙，堅(jiān)持了下來，五節(jié)課之后，我學(xué)會(huì)了腿部的動(dòng)作。

　　這下，該到最難的部分了，那就是手腳配合起來。因?yàn)橐婚_始配合不到一塊兒，我總是不住地下沉，喝了不少泳池的水，痛苦不堪。后來，我用一塊浮板輔助自己，漸漸地就可以丟掉浮板自己游了。

　　大約十節(jié)課之后，我就掌握了自由泳的基本動(dòng)作，此時(shí)，我沒有松懈，我每次仍堅(jiān)持游十五個(gè)來回，不斷提高我的速度。最終，我可以自如地進(jìn)行自由泳了。

　　從這次學(xué)習(xí)中我明白了，只要不怕困難、堅(jiān)持下去，就一定能成功！在以后的學(xué)習(xí)中，我也要排除萬難，直到真正學(xué)會(huì)知識(shí)！

自由的作文5

　　我用幻想器，來到了歷史幻想世界。我進(jìn)到里面時(shí)，驚呆了：一只劍齒虎向我撲來，我閉上眼睛，以為我死定了，過了很久，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只猛犸在我面前走來走去，原來是它救了我。它心甘情愿的讓我坐在它的背上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人族部落，他們拿著用骨頭做的長矛，我好奇的過去問：“這是什么？”幸好我?guī)Я苏Z言翻譯器，要不然，他們可能現(xiàn)在正在“刺”我呢（他們可能把我當(dāng)怪物看）！他說：“長矛啊，你怎么這么笨��？”他的語氣顯然很兇。我說：“我是來自未來世界的人�！彼@訝的說：“未來的`人怎么會(huì)來我們這呢？我看啊，你是上帝吧！我的上帝��！”他突然跪下。我謙虛說：“起來起來，我才不是什么上帝呢！”“那你是怎么來的，難道還是魔鬼！”他害怕的說。我說：“我是使用未來的一種高科技工具來到這的，這種工具叫幻想器�！彼f：“族長讓我們?nèi)ゴ驖O了。再見！”我急忙說：“我也跟著去，可以嗎？”“嗯”他說。他說完，我回到了家里，原來幻想時(shí)間到了。

自由的作文6

　　媽媽，您好！媽媽，我知道您每天干活很辛苦，起早貪黑操持著這個(gè)家，我不該挑剔。不過，我還是想說：“媽媽，您能給我一點(diǎn)自由，給我選擇的權(quán)力嗎？”

　　平時(shí)您每天都會(huì)在我上學(xué)時(shí)幫我打掃房間，我很感激您，可您不能總翻我的抽屜呀！我的抽屜很大，里面的東西雖不珍貴，但都包含著我與它們之間的故事。幾本日記本，里面記錄了我從小到大的經(jīng)歷；做的怪模怪樣的不倒翁，讓我找回了小時(shí)候天真、幼稚的感覺……哪怕是一根羽毛，一塊平淡無奇的石頭，也都有我和它們之間的秘密�？赡袝r(shí)幫我收拾的時(shí)候，就會(huì)大聲地?cái)?shù)落我，說我像個(gè)“收破爛兒的`”。有一次，我回家打開抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個(gè)布娃娃，日記本也變了位置，您看見我回來了，就說：“小小孩子，收留那些破爛有什么用？好好學(xué)習(xí)吧！對了，你抽屜里那個(gè)不像樣的小娃娃，讓我扔了！”我一聽，趕緊去垃圾桶找，可哪里還有布娃娃的影兒呢？從那天以后，我的秘密就過上了“東躲西藏”的日子。我也從那天以后，害怕您幫我打掃房間，收拾抽屜。

　　媽媽，您為什么要揭開我那點(diǎn)可憐巴巴的秘密呢？媽媽，請您放手，讓我和我的抽屜有自己的自由和選擇的權(quán)力吧�。�！

自由的作文7

　　早晨，表弟在陽臺(tái)上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊!有小麻雀來家里啦!”我連忙沖到陽臺(tái)，“噓!”我做了個(gè)安靜的手勢，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

　　小麻雀在陽臺(tái)一個(gè)角落花盆的花的'枝葉間來回躍動(dòng)，活像一個(gè)棕色小精靈�？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。

　　我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來……

　　突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。

　　小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺(tái)上，撲閃著翅膀飛走了。

　　我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。

　　自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。

自由的作文8

　　我是一只跟著部落東奔西走的蝸牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，像水里的魚兒在海里游來游去……

　　才不過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，我覺得我要向往自由。

　　于是我等到夜深人靜的時(shí)候，我悄悄地于掉了守衛(wèi)，從部落中逃出，我太困了，就爬到一棵大樹上睡著了，到了早晨我醒了就繼續(xù)趕路了。我走了好久，來到了一個(gè)無人居住的'森林。

　　我走到了一片空地，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人走了過來，我想跟著這個(gè)人一定有好東西，說著我立馬成了一個(gè)“超級輪”，我一下子貼在了他的鞋子上，那人走著走著就到了一個(gè)車站，他上了車，坐了很久的車才來到一個(gè)菜園。

　　我一看外面居然有一個(gè)菜園，就開心得不知怎么形容。他一下車我就像一只餓狼看到羊一樣撲過去，想把菜園一口吞掉。

　　到了菜園里，我看見了西紅柿、青菜……我選了一顆很大的青菜，大口大口地吃了起來，我就在這個(gè)菜園做了一個(gè)家，在那幸福得生活。

　　自由！我終于像天空中的白云一樣了。

自由的作文9

　　從前，有一只鳥，它沒有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會(huì)孤獨(dú)，覺得很好，于是，它就飛到一個(gè)有鳥籠沒有小鳥的家里，死活也不走。

　　有一天，這座房子的`主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的要求，于是它就在鳥籠里快樂的生活。過了一個(gè)月，它發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很想念在藍(lán)天中飛翔的日子，可是它又不想放棄現(xiàn)在的生活條件，于是它就忍著。又過了一個(gè)月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小伙伴。這時(shí)候的它，有點(diǎn)兒后悔了。天天都在尋找機(jī)會(huì)逃出去。

　　一年以后，機(jī)會(huì)終于來了，小主人搬家了。它想：我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃出去。小主人打看鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機(jī)飛出去了鳥籠，在他們頭上盤旋一圈后，機(jī)會(huì)到了自己的家園，它很高興，因?yàn)樗匦禄氐搅舜笞匀�，又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。

　　我想鳥兒們必然是屬于大自然的，清醒吧!人類，不要再殺害無辜了，還它們們自由吧

自由的作文10

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過一幅漫畫，畫上畫著一個(gè)小男孩，他坐在一架比他還要高的鋼琴前，流著兩行眼淚，愁眉苦臉地說：“唉，來個(gè)小偷把我家這鋼琴偷走該多好��！”

　　看完以后，我不禁大笑起來，笑這個(gè)男孩的幼稚，無知�？尚︖^以后，我不禁深思起來�！鞍�，來個(gè)小偷把我家這鋼琴偷走該多好��！”這句話我感觸十分深。如果小男孩對鋼琴有興趣的話，他會(huì)說出這種話來嗎？男孩就像被束縛的小鳥，原本那個(gè)能自由飛翔的`森林被鳥籠代之，他怎么會(huì)高興起來呢？現(xiàn)在，有許多家長和畫中小男孩的家長一樣，一心想望子成龍，望女成鳳，讓孩子不停地學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，音樂``````家長們的心愿是美好的，可是起點(diǎn)是錯(cuò)誤的，家長們有沒有體會(huì)到孩子們的心思？孩子不愿意學(xué)，還要強(qiáng)迫他們?nèi)W(xué)，最終只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢。

　　我有一個(gè)朋友叫順。順?biāo)睦蠋煱l(fā)現(xiàn)她有音樂才華，就讓順的父母送順去少年宮學(xué)習(xí)音樂�？身樀母改覆粷M足，又給順?biāo)阶詧?bào)了舞蹈，美術(shù)，相聲``````結(jié)果，順把她不喜歡學(xué)的課程學(xué)混了，連音樂才華也“消失”了，不僅這樣，順的父母幾百元也打了水漂。

　　這幅畫讓家長們意識(shí)到，過多的束縛孩子是不行的，孩子們也需要屬于自己的自由自在的廣闊天空！

自由的作文11

　　周末的早晨總是被媽媽硬拉起來，還不停地嘮叨：”趕緊穿衣，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀��！皠偝赃^早飯，媽媽就催我寫作業(yè)，我無奈地不情愿地走向小屋，面對那作業(yè)我只是無奈，我常常想，寫寫寫，為什么總有寫不完的作業(yè)。我常�？粗巴獍l(fā)呆，我多想和小朋友玩耍呀！

　　我知道媽媽是擔(dān)心我作業(yè)寫不完，而老師是希望我們考上好的大學(xué)，我很想對媽媽和老師說：“媽媽呀，我可以安排好我的作業(yè)，我希望您不要催我，這樣我會(huì)很煩，老師啊，我希望您能把作業(yè)安排的少一些，聽媽媽講她小時(shí)候的事情，知道他們很快樂，為什么現(xiàn)在的兒童一點(diǎn)都不開心呢？

　　假如給我自由，我想先去看書，書里我有許多的.朋友，孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗，書教會(huì)我善與惡、美與丑，書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩；我還想去田野和小朋友們玩耍，呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然，我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的。

　　我渴望自由，小朋友，你有和我一樣的想法嗎？

自由的作文12

　　我想很多人看到這個(gè)標(biāo)題都會(huì)想為什么你沒有自由呢？是腳瘸了，還是什么？不不不，我沒自由的原因是被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)包圍了！

　　周末早上補(bǔ)習(xí)班上好后，要是還早，回家就要開始寫作業(yè)。下午的一小部分時(shí)間終于可以休息了，又要被練英語口語占據(jù)。下午3：30我又開始了補(bǔ)習(xí)班之旅，直接上到傍晚6點(diǎn)鐘，上好了我就繼續(xù)寫作業(yè)。

　　在上學(xué)時(shí)，早上到下午上課，晚上就是許多許多的'作業(yè)向我撲來，我多么希望作業(yè)能少一點(diǎn)啊！可就算再少，我還是有很多補(bǔ)習(xí)作業(yè)啊。就像有一次老師說六一放假?zèng)]作業(yè)，結(jié)果還是有許多補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)，結(jié)果一天還完不成，我也無奈呀！我是多么希望能出去玩一玩，放松一下，每次都被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)包圍，多么無趣��！每次問大人如果你們這樣會(huì)好受嗎？他們總是回答是你在學(xué)習(xí)還是我們在學(xué)習(xí)，還越說越有理，唉，大人們永遠(yuǎn)體會(huì)不到這些無奈，永遠(yuǎn)不理解我們！

　　我的自由，你什么時(shí)候回來啊？

自由的作文13

　　從8月1日至今，除了周六日外，每天13點(diǎn)到14點(diǎn)學(xué)習(xí)自由泳，一對一，今天可以游一點(diǎn)了，進(jìn)步很大，我很高興！

　　上個(gè)月夏令營，加上源深因?yàn)槭烙钨惖年P(guān)系閉館一個(gè)月，這個(gè)月剛開館，我們會(huì)所的教練只有男的`（本想在會(huì)所學(xué)習(xí)），爸爸又比較忙，經(jīng)常出差，媽媽水平有限，就請了一個(gè)女教練，打算一直游到月底出去玩之前，也就是開學(xué)前，開學(xué)后就只能一周一次了！

　　我每天（除了周六日，教練要休息，本來也想周六日也不停）游泳，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我也沒有覺得累，加上我本身也不怕水，中班時(shí)我就學(xué)習(xí)過，當(dāng)時(shí)由于時(shí)間安排等問題，爸爸說自己教我，結(jié)果他也很忙，休息日我也在彈琴跳舞，也很忙,沒有堅(jiān)持下去很可惜，現(xiàn)在放假，正好是好時(shí)機(jī)，上次會(huì)所里有個(gè)網(wǎng)球教練，說要教我學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，媽媽考慮我沒有更多時(shí)間，關(guān)鍵是覺得年齡小，力量上可能還不夠，以后看有空再學(xué)也不遲！

　　身體最重要！有了好身體，才有精力玩和學(xué)習(xí)！我喜歡游泳！

自由的作文14

　　望著天，我努力的思索著自己的下一步。我努力追求每件事，但……事情常常是不如預(yù)期，我的壓力，也一天一天的增加；我的心，也一天比一天封閉。

　　上了六年級的我，似乎無法快速融入這個(gè)大家庭。作業(yè)常常是拼死拼活才勉強(qiáng)寫完、隔天的考試往往是無法讀完、上課對于老師劈哩啪啦丟出來的課文內(nèi)容常常只能被迫左耳進(jìn)右耳出，后果往往不堪設(shè)想啊！

　　在這種壓力繁重的狀況下，我選擇自己往心底吞、把自己的壓力悶在心理；我選擇逃避、封閉內(nèi)心……但在這種狀況下狀況每況愈下，我開始隱藏任何事情、拒絕面對現(xiàn)實(shí)、不讓別人打開我的心，不讓別人更一步的.了解我。

　　但，這不是個(gè)好的解決辦法，危機(jī)，也許是轉(zhuǎn)機(jī)，也許我該換換自己的想法了；也許，我對某些事情不應(yīng)在意的太多、想的太完美；也許，我應(yīng)該想些快樂的事情、做些快樂的事。心悶的越緊，其實(shí)是越痛苦的，這陣子的我深深體悟到了這點(diǎn)。

　　“咳！”我長嘆了一聲，說，很簡單；做，卻很難。期待有一天，我能真正的讓心自由、放下心結(jié)，讓自己更快樂、讓自己更成長�。�！