自由的作文

時(shí)間：2025-01-02 13:52:53 自由我要投稿

自由的作文[精華5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的自由的作文5篇，歡迎大家分享。

自由的作文[精華5篇]

自由的作文篇1

　　我從小熱愛(ài)音樂(lè)，還有一個(gè)和我志同道合的好友顧雨薇。我們是在學(xué)校合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)的，常常一起交流歌唱心得。閑暇時(shí)，我喜歡坐在自己書(shū)桌前小聲唱著心愛(ài)的歌，聽(tīng)著最喜歡的曲子。但是，門(mén)外卻每每傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的聲音：“干嘛呢?好好學(xué)習(xí)!”我只能無(wú)奈地答應(yīng)著，把音樂(lè)關(guān)掉。

　　一天下午，顧雨薇來(lái)找我商量省級(jí)聲樂(lè)比賽的報(bào)名，卻被我家里人以我不在家為由拒絕了，讓她吃了閉門(mén)羹。

　　晚上，我們一家人坐在桌前吃飯時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要知道，你現(xiàn)在的.任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不要整天弄些有的沒(méi)的。”爸爸也應(yīng)和著說(shuō)：“你要聽(tīng)媽媽話(huà)，過(guò)來(lái)人說(shuō)得總歸沒(méi)錯(cuò)，你現(xiàn)在年齡小不明白，以后就知道了�！眿寢層终f(shuō)：“以后聲樂(lè)課不要去上了，那些只是你小時(shí)候給你培養(yǎng)興趣愛(ài)好的，改天給你換成補(bǔ)習(xí)班。”

　　“我有自己的追求和愛(ài)好，我的成績(jī)也不差，我不想去補(bǔ)習(xí)�！蔽业卣f(shuō)。但是，媽媽卻說(shuō)：“你說(shuō)一句不想去就行了嗎?讓你好好學(xué)習(xí)是為你好。聲樂(lè)那種東西，對(duì)你的學(xué)習(xí)能有什么用?”

　　我抗?fàn)庍^(guò)，但是一切都沒(méi)有用。家里人幫我報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班，拒絕讓我去參加比賽，還說(shuō)我以后會(huì)感謝他們的。我渴望自由，想有自己的天空，卻看不到希望。

　　后來(lái)，聲樂(lè)比賽的成績(jī)公布了，顧雨薇拿到市級(jí)的一等獎(jiǎng)，還和另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起獲得了進(jìn)入省級(jí)歌舞團(tuán)的機(jī)會(huì)。有時(shí)我會(huì)一廂情愿地想，那原本應(yīng)該是我們兩個(gè)人的共同榮譽(yù)，因?yàn)樵诟黜?xiàng)比賽當(dāng)中我們都不相上下，常常一同獲獎(jiǎng)。放棄了音樂(lè)的我，甚至已經(jīng)無(wú)顏面對(duì)一同奮斗的朋友。我已經(jīng)拼不起來(lái)我碎了的夢(mèng)，曾經(jīng)那是音樂(lè)，如今就只是自由。

自由的作文篇2

　　渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的別墅里，狗媽媽生了三只狗仔，主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔剛生下來(lái)，主人就給它們穿上華麗的衣服：漂亮的褲子和帥氣的鞋子。三兄弟看見(jiàn)主人對(duì)自己這么好，禁不住在小區(qū)的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋。看它們這模樣，腳趾頭都要翹到天上去了。有一天，嘟嘟看見(jiàn)小區(qū)外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍�？伤鼌s只能在床上玩那些無(wú)聊的玩具，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，主人不允許它們出小區(qū)，怕弄臟衣服。嘟嘟開(kāi)始渴望著外面的世界。終于有一次，它趁主人不注意，繞到了一個(gè)假山后面，然后快速地跑出了小區(qū)，奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開(kāi)始不接納它，總是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴。但后來(lái)還是和它成為好朋友了。嘟嘟學(xué)著在垃圾堆里找吃的，在小河里洗澡，過(guò)的非常快樂(lè)�？墒怯幸惶�，它實(shí)在是找不到東西吃，禁不住回到了主人的小區(qū)門(mén)口，看到毛毛、多多悠閑地在里面散步，主人一手拿著報(bào)紙，一手緊抓著拴住毛毛和多多的鏈子，它再回頭看，流浪狗們正在為爭(zhēng)一塊發(fā)霉的'面包大打出手，還看見(jiàn)一只大狗刨出一塊臟兮兮的蛋撻而沾沾自喜，并吃的津津有味。它猶豫著，是回到小區(qū)，過(guò)這種錦衣玉食的被拴著鏈子的生活，還是和流浪狗們爭(zhēng)搶垃圾桶。這時(shí)，多多和毛毛發(fā)現(xiàn)了嘟嘟，汪汪得叫了起來(lái)。主人朝嘟嘟看了一眼，竟然沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，因?yàn)猷洁缴砩咸K了，已經(jīng)和流浪狗們無(wú)異了。主人拉著多多和毛毛朝別墅走去。嘟嘟叫了兩聲，最后，它扭轉(zhuǎn)身，毫不猶豫地奔向了自由的原野！

自由的作文篇3

　　在我們這些小學(xué)生當(dāng)中，我相信有不少人都在追求自由，并且羨慕別人擁有自由，其實(shí)他們都不知道什么才是真正的自由。

　　有些人，或許擁有著進(jìn)出某些區(qū)域的自由，也有些人似乎永遠(yuǎn)與這種自由無(wú)緣，但是擁有進(jìn)出自由的人卻失去了真正的自由，而沒(méi)有獲這種自由的人卻不僅擁有了真正的自由，而且還獲得了限制他人自由的'自由。就好比能自由進(jìn)入瓶子的物體和瓶蓋一樣，前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中，而后者雖沒(méi)有進(jìn)出的自由，但卻擁有了瓶子以外廣闊的世界，并且也同時(shí)擁有了隨時(shí)限制前者自由進(jìn)出的自由。

　　有一些人總是渴望獲得自由進(jìn)出的權(quán)利，比如進(jìn)出游戲廳的自由，比如進(jìn)出手機(jī)、電腦虛擬世界的自由，比如進(jìn)出……他們總是想要沉浸在瓶子般大小的自由當(dāng)中，然后愚蠢地把自己困死在他們所謂的自由里，與那廣闊的世界——真正的自由無(wú)緣。——誰(shuí)說(shuō)限制就是要以失去自由為代價(jià)?瓶口限制了瓶蓋的進(jìn)出，卻賦予了瓶蓋以無(wú)限的自由。

　　很久很久以前，有個(gè)漁夫出海打魚(yú)歸來(lái)，在自己不多的漁獲中發(fā)現(xiàn)了一條還活著的、漂亮的小魚(yú)，于是找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸把它養(yǎng)了起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去，小魚(yú)越長(zhǎng)越大，魚(yú)缸已經(jīng)裝不下它了，于是，漁夫就給它換了個(gè)更大的魚(yú)缸;可是，小魚(yú)長(zhǎng)得實(shí)在是太快了，新的魚(yú)缸也很快就容不下這條“小魚(yú)了”。漁夫看著魚(yú)缸里這條悶悶不樂(lè)的、已經(jīng)長(zhǎng)得很大的“小魚(yú)”，若有所思，便把它放歸了大海。重獲自由的小魚(yú)，回到漫無(wú)邊際的大海，本應(yīng)該感到幸福與快樂(lè)的，可是它卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)，因?yàn)樗偸窃谙耄骸斑@個(gè)魚(yú)缸這么大，我什么時(shí)候能碰到魚(yú)缸壁呢?”

　　你夢(mèng)寐以求的自由，最終可能并不能帶給你真正的自由，而僅僅是尋找“魚(yú)缸壁”的困擾。

自由的作文篇4

　　唉，又是一個(gè)周末，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，拿起雜志正要看，媽媽卻說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還有課呢！”唉！這些補(bǔ)習(xí)班帶來(lái)了知識(shí)，卻也奪走了自由；這些作業(yè)鞏固了知識(shí)，但也同樣帶走了歡樂(lè)……我便睡覺(jué)了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)身邊的景觀出奇的美麗：高大的樹(shù)木，清澈的小溪，熱鬧的集市，別致的公園、學(xué)校。呀！這么美，是外國(guó)呀！我猜對(duì)了，我便過(guò)上了外國(guó)的生活。第二天，我來(lái)到了學(xué)校，哇！好干凈，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，這還有我以前的熟悉的同學(xué)，他們也在？我們一起上了各種各樣的`課，覺(jué)得這兒的課堂也很豐富。到了下午四點(diǎn)，放學(xué)了，教師留了很少卻很有趣的作業(yè)，全班同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。

　　我回到了家，突然想起明天是周六，我趕緊認(rèn)真地做完了作業(yè)，準(zhǔn)備明天叫上幾個(gè)同學(xué)好好玩玩，這時(shí)，電話(huà)響了，我跑過(guò)去，只見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音：“明天去郊游，帶好東西！”“哇，天哪！這是真的嗎？我們乘車(chē)去郊游啦？”我問(wèn)，“那當(dāng)然，這附近風(fēng)景很好呢！這個(gè)雙休日，抽一天帶你們?nèi)ネ嫱�！”我興奮地掛了電話(huà)。第二天，我們坐上大客車(chē)，到處旅游，我覺(jué)得像一個(gè)剛跑完馬拉松的運(yùn)動(dòng)員，終于可以放松一下啦！我覺(jué)得從沒(méi)有這么開(kāi)心呢！終于，旅途結(jié)束了，教師問(wèn)：“這次旅游好不好？”“好！”同學(xué)們回答說(shuō)，語(yǔ)氣中透著毫不含糊的肯定，隨即，掌聲響徹云霄，這掌聲是我所聽(tīng)過(guò)最熱烈的掌聲。

　　啪啪啪——啪啪啪——唉，我睜開(kāi)了眼睛，鬧鐘正在那手舞足蹈呢！我關(guān)上了鬧鐘，唉，又是忙碌的一天，補(bǔ)習(xí)班奪起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有誰(shuí)能理解呢？

自由的作文篇5

　　曙光照射在我的身上，擊碎了我的憂(yōu)傷，于是我展開(kāi)翅膀，讓我的心靈自由飛翔。自由飛翔，如同噴薄的紅日。陳涉說(shuō)過(guò)“燕雀安知鴻鵠之志”,夢(mèng)想是邁向成功的階梯，人要有自由的心靈，才能敢想、敢做。

　　周恩來(lái)在年少時(shí)期離開(kāi)故鄉(xiāng)——江蘇淮安，來(lái)到關(guān)東模范學(xué)校讀書(shū)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，問(wèn)道：“諸生為何讀書(shū)啊?”當(dāng)時(shí)，有人回答：“為名利而讀書(shū)�！庇腥嘶卮穑骸盀樽龉俣x書(shū)。”而當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生啊!”當(dāng)時(shí)，周恩來(lái)年僅12歲。一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，那種對(duì)民族自由的向往，激勵(lì)著我們敬愛(ài)的總理為之奮斗了一生。他為了民族的自由獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種對(duì)自由的向往，造就了一代偉人。

　　自由飛翔，如同奔放的溪流�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡姆吨傺湍晟偾髮W(xué)時(shí)，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他煮好一碗粥，第二天早晨，粥凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒(méi)有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無(wú)怨言，專(zhuān)心讀書(shū)學(xué)習(xí)，“斷齏劃粥”的典故即由此而來(lái)。一天，一位同學(xué)來(lái)探訪(fǎng)范仲淹，那位同窗是官宦弟子，深為同情，便從家里送來(lái)了好菜好飯，范仲淹表示感謝，收下了飯菜。幾天之后，那位同學(xué)來(lái)看范仲淹之時(shí)，看見(jiàn)自己送給他的飯菜還在那里，都已經(jīng)壞了，大惑不解。范仲淹解釋說(shuō)：“您贈(zèng)我好飯菜，實(shí)在感激不盡，但我平時(shí)吃粥已經(jīng)吃習(xí)慣了，我怕吃了你的'飯菜，以后再吃不下這些粥了�！蹦俏煌瑢W(xué)回家后，將范仲淹的話(huà)如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是一個(gè)有志氣的孩子，日后必定大有作為呀!”后來(lái)，范仲淹終于成為宋代著名的文學(xué)家、政治家、軍事家。

　　生命不息，自由不止，遙望天際，我愿做那自由的人，懷揣著自由的心靈遨游在天際。

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