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自由的作文大全(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的自由的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
我是一只寵物貓,出生就在老王的家里,每天老王都會(huì)陪我玩,他的孩子,對(duì)我也很好。有一天老王帶回來(lái)一只百靈鳥(niǎo),在北邊窗臺(tái)的籠子里,每天喂它逗它玩,老王的精力都用在它身上了但是她似乎并不高興,還很害怕。
一次老王出去了,就剩下我們兩個(gè)了。百靈鳥(niǎo)帶著哭腔說(shuō):“貓大哥,貓大哥幫幫我吧,我想出去。”我正在玩毛線團(tuán),嚇了一大跳,不以為然地說(shuō):“你在籠子里不是挺好的嗎!”“要吃的有吃的,要喝的有喝的!薄盎ㄓ谢ㄉ,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性呀,!我是天地的靈物,大自然賦予我一對(duì)自由的.翅膀,我生來(lái)就屬于大自然,不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違背了我的天意呀!我也有我自己的家人呀!我也想我的家人呀,百靈鳥(niǎo)已經(jīng)哭出來(lái)了!”
我覺(jué)得有道理,如果我失去或永遠(yuǎn)離開(kāi)了家人,我肯定會(huì)痛哭一場(chǎng),我一下子爬上了陽(yáng)臺(tái)撲向鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠掉在地上鎖著的門摔開(kāi)了,百靈鳥(niǎo)非常激動(dòng)。
向我撲動(dòng)著翅膀,對(duì)我說(shuō):“貓大哥,謝謝,我走了!蔽彝斤w越高,直到我看不見(jiàn)他。
百靈鳥(niǎo)飛向了自由,飛向了家人,飛向了森林,飛向了遠(yuǎn)方。
自由的作文 篇2
規(guī)則不是約束,而是另一種自由。
我們的生活需要規(guī)則來(lái)維持平衡,來(lái)保障安全。規(guī)則很多,大到國(guó)法,小到家法,但我們必須遵循它——有秩序的生活才會(huì)有安全。
打個(gè)比方:就說(shuō)交通規(guī)則。交通規(guī)則條條嚴(yán)謹(jǐn),如一不遵守,則會(huì)造成不可挽回的事故。不說(shuō)酒駕、追尾那些重大事故,請(qǐng)你捫心自問(wèn),你過(guò)馬路時(shí)遵守紅綠燈了嗎?
“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等!边@朗朗上口的小口訣,這幾歲小朋友都知道的規(guī)則,為什么那么多人視而不見(jiàn)呢?
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一位朋友請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),說(shuō)是受傷了。我感到很奇怪,不是因?yàn)樗郧皬奈慈毕^(guò),而是我在前一天還和他一起玩兒,怎么這么短時(shí)間就出事了呢?
放了學(xué),我匆匆趕到他家看望他,并詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。他一臉懊悔地看著自己被包扎起來(lái)的腿,講了起來(lái):
那天,他和我再見(jiàn)后,一個(gè)人走回了家。路上接到了媽媽的電話,催他趕快回家,他便加快了腳步,一路小跑著。
走到一個(gè)十字路口,他要直行,但偏偏面前是紅燈,他認(rèn)命地停下腳步,耐心等待。但可能是心情太焦灼了,這個(gè)紅燈似乎異常的漫長(zhǎng)。
他開(kāi)始變得不耐煩,緊緊地盯著紅綠燈上跳動(dòng)的的數(shù)字——他第一次覺(jué)得度過(guò)幾十秒鐘是那樣艱難。
焦急的心情正在進(jìn)攻他的理智,心里像有小貓爪子在撓一般,實(shí)在難受。
終于,心里急切的火焰燒斷了理智的最后防線,他現(xiàn)在只想著快點(diǎn)到家,再也顧不得平時(shí)牢記于心的交通規(guī)則了。
他四下張望了一下,環(huán)顧了四周,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,他邁開(kāi)腳步,以最快的速度飛奔向馬路對(duì)面。
偏偏命運(yùn)之神捉弄他,當(dāng)他馬上就要到達(dá)對(duì)面,跨上那步臺(tái)階時(shí),一輛電動(dòng)車突然從側(cè)面沖了出來(lái),當(dāng)看到他時(shí)車主急忙捏閘,但為時(shí)已晚,還是冷不防地撞上了他……
故事就是這樣,朋友告訴我,車子撞過(guò)來(lái)的那一剎那,他甚至聞到了絕望的氣息,緊接著來(lái)的就是劇烈的疼痛,是給他闖紅燈的懲罰——小腿骨折,要在家休養(yǎng),不能走動(dòng)。
他真是后悔到骨子里了啊,如果再耐心地等一會(huì)兒,就那一分鐘的'事,不就沒(méi)有現(xiàn)在疼痛萬(wàn)分的傷了嗎?
其實(shí)我想說(shuō),規(guī)則絕對(duì)不是約束。如果你乖乖地遵守,帶來(lái)更多的是歡樂(lè),是自由,是平平安安的生活,又何必為了一時(shí)的沖動(dòng),而毀了自己近在咫尺的幸福呢?
規(guī)則真的不是約束,而是另一種自由。
自由的作文 篇3
自由,是每個(gè)孩子呼喚的聲音,自由,是籠中小鳥(niǎo)的希望,自由,是每個(gè)大人心中的夢(mèng)想,自由,是小孩子的天堂。鳥(niǎo)兒,喜歡在空中自由地飛翔,在宇宙中張開(kāi)翅膀。
鳥(niǎo)兒,是自由地守護(hù)者,請(qǐng)不要傷害它們鳥(niǎo)兒,也需要有自由地天空。孩子,是祖國(guó)未來(lái)的希望,請(qǐng)不要控制他們,因?yàn)橛辛俗杂,大人?huì)聽(tīng)到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡叫。微笑也會(huì)慢慢地走向大人。孩子,請(qǐng)不要傷心,雖然炮火把你們的家園給毀了,讓有的孩子沒(méi)有了父母,但是,只要你們保持一顆自由,快樂(lè)的心,你們最終會(huì)感受到父母一樣的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)不要聽(tīng)到那么多孩子的哭聲,讓自由永遠(yuǎn)傳頌著。自由,多么盼望你的到來(lái),讓我們一塊牽手,走向希望,讓自由給人們帶來(lái)無(wú)限光明。仿《雷雨》滿天的烏云,掛在天空中。蟬的清脆歌聲也沒(méi)有了。忽然,一道閃電,讓大樹(shù)的樹(shù)枝裂開(kāi),一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái),飛走了。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,太陽(yáng)的溫暖消失了。嘩啦啦,嘩啦啦,下起了傾盆大雨。雨越下越大,往窗外一看,什么都看不清,慢慢的,雨水落到地面上,形成了一條小河。雨停了,天也晴了。打開(kāi)窗戶,清新的空氣隨風(fēng)舞動(dòng),太陽(yáng)溫暖著我們!缎⌒〉姆N子》我是一顆小小的蒲公英種子,多么頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)輕輕一吹,飄進(jìn)石縫里,太陽(yáng)一照,生根發(fā)芽,投進(jìn)媽媽的懷抱里;小小的種子,飄進(jìn)花叢里,微風(fēng)輕撫,長(zhǎng)出花苞,慢慢長(zhǎng)成美麗的蒲公英。我們要向蒲公英學(xué)習(xí),不管遇到多少困難,都要勇往直前。
《夢(mèng)》夢(mèng),你像一條小河,流到了我的大腦里,讓我的大腦,充滿快樂(lè)和好奇。夢(mèng),你像一臺(tái)時(shí)光機(jī),穿越到我的大腦里,來(lái)讀我的記憶。夢(mèng)啊,我不能沒(méi)有你!锻甑幕貞洝吠曛,我的回憶很多很多,童年,是在微笑地看著我們。孩子們,你們長(zhǎng)大后,要好好守護(hù)童年,童年給了我們最大的'幫助,伴隨著我們一起長(zhǎng)大。當(dāng)你們?cè)谏畹奈枧_(tái)上表演時(shí),童年知道每一個(gè)孩子的進(jìn)步和退步。漸漸地,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后,我的煩惱增多了:童年離我遠(yuǎn)去了,我的母親啊,變老了,我還要離開(kāi)小學(xué)生活了,和藹可親的老師離我越來(lái)越遠(yuǎn),以前陪伴我們的哥哥也漸漸地長(zhǎng)大了。
我也不能穿小時(shí)候漂亮的衣服了。但是,我也有許多樂(lè)趣:長(zhǎng)大后,我再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨聲了,我終于可以睡懶覺(jué)了,我可以自由地玩電腦了,糖果可以隨時(shí)吃而不用擔(dān)心被媽媽罵。我不想長(zhǎng)大,我想永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩子,因?yàn)槲覀兪亲钐煺娴。繁華的童年,快樂(lè)的童年,美好的童年。童年,你是我永遠(yuǎn)的回憶。山東淄博臨淄區(qū)金山中學(xué)二年級(jí):魏楚海儷
自由的作文 篇4
孩子自由的翅膀是被誰(shuí)折斷的?每天望著那堆積如山的作業(yè),一回到家從放學(xué)做到夜晚十點(diǎn)多。每每到了星期日,就要去補(bǔ)習(xí)班。自由的翅膀也就一點(diǎn)點(diǎn)的被人折斷,再也不能不受拘束的玩,友誼也變成了陌生的代名詞。
是誰(shuí)把自由的翅膀折斷了,原來(lái)和伙伴一起玩時(shí)臉洋溢的西奧讓那個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始我有了對(duì)我來(lái)說(shuō)那沒(méi)有自由的補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間的飛逝,已是三年級(jí)多了一門不陌生的課,再補(bǔ)習(xí)班學(xué)得就是英語(yǔ)。作業(yè)量也逐漸加大,使我們很少再歡快的打閑,過(guò)了三年的那樣的.生活,友誼徹底在我的生活中消失,現(xiàn)在六年級(jí),作業(yè)量是異常的多,老師和家長(zhǎng)都一句話就是為了迎戰(zhàn)初中。放學(xué)作業(yè)做到深夜,放假作業(yè)如山高,補(bǔ)習(xí)班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰(shuí)折斷?
難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎?如今那堆積如山的作業(yè),那是老師為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而著想的證明,自由少了,那沾滿了整個(gè)假期的補(bǔ)習(xí)班那是父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù),對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài),自由沒(méi)了。
自由的翅膀是我們自己折斷,如果我們學(xué)習(xí)有了穩(wěn)定性,自由也還會(huì)有,但我們隊(duì)學(xué)習(xí)的冷漠,也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。我現(xiàn)在內(nèi)心十分矛盾,因?yàn)樽杂墒俏椰F(xiàn)在最渴望的,但自由的消失不是我自己的原因造成,我心中的矛盾真想快一點(diǎn)消失。自由的翅膀我一定會(huì)讓它盡快修復(fù)好,讓它再把我?guī)纤{(lán)天,讓我渺視一切,自由是多么美好。
我一定要好好學(xué)習(xí),把自由的翅膀從新舒展,把堆積如山的作業(yè)快速做完和友誼從新握手,在補(bǔ)習(xí)班其實(shí)也不是有休息時(shí)間嗎?認(rèn)識(shí)的朋友不是嗎?
自由的作文 篇5
未來(lái)過(guò)蒙古的人,永遠(yuǎn)想象不出蒙古草原的自由。
我獨(dú)自一人來(lái)到了蒙古。飛機(jī)落在呼和浩特,出了機(jī)場(chǎng),環(huán)顧四周,卻是城市化的高樓,房子連著房子,束在四角的天空,原本興奮的心情就涼了一大截,聽(tīng)來(lái)過(guò)的朋友說(shuō)蒙古,新奇、特別的景象,滔滔不絕。如今看來(lái),不過(guò)和其他城市大概相同罷了。
帶著失落的心情,第二天早晨隨著導(dǎo)游坐在了大巴上。望著單調(diào)、無(wú)味的風(fēng)景,我竟著睡著了。
“咔嚓,咔嚓”的聲音和周圍的驚嘆聲把我吵醒,松松筋骨,抬起頭,想看看發(fā)生了什么。
一幅美麗的畫(huà)卷映入了我的眼簾,我竟不由自主地沖下去,心中的失落感蕩然無(wú)存,這才是,真正的'蒙古草原啊!
一望無(wú)際的翠綠草原,美麗的自然綠毯;綿羊點(diǎn)綴著草原與潔白飄在空中的祥云點(diǎn)綴著藍(lán)天形成對(duì)仗,成群的駿馬飛馳著。在這天地融入的仙境中,無(wú)不對(duì)自由產(chǎn)生極高的向往。與蒙古的第一次邂逅,使我對(duì)自由有了新的理解。
騎馬射箭是蒙古居民的一大愛(ài)好了,滿臉胡渣的蒙古男人,在放牧之際,將羊兒安頓好,就開(kāi)始自由練習(xí)射箭!捌矫鲗ぐ子,沒(méi)在石棱中!闭f(shuō)的就是射箭。握緊,攘弦,拉弓,還要有力度,是射箭的方法,至于射不射得準(zhǔn),就需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。大部分的蒙古男人,都是在自由的大草原穿梭,才學(xué)會(huì)騎馬射箭。
對(duì)自由的無(wú)限向往,是我在蒙古看到的,那是無(wú)論黑夜白天都不放棄對(duì)自由的追求之心,也是我的自由之旅。
自由的作文 篇6
“是誰(shuí)將塵封的錦瑟撥響,讓我又想起那只蝴蝶的翅膀?”有一件事在我心中已經(jīng)封存了十幾年,一直對(duì)父母都避開(kāi)不談。
十二年前,我在縣城的一所高中就讀,這所高中向來(lái)以紀(jì)律嚴(yán)明、高考成績(jī)優(yōu)異聞名。那時(shí)候的我成績(jī)優(yōu)良,和同學(xué)關(guān)系好的像兄弟一樣,日子單純而美好。16歲,正是花一樣的年齡,我的心里也藏著一朵花,那就是我前排的小姑娘。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,活潑可愛(ài)的像一只小鳥(niǎo)一樣。每當(dāng)她歪著頭問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我的心里都說(shuō)不出來(lái)的歡喜。我喜歡上早讀,喜歡上自習(xí),因?yàn)榭匆?jiàn)她的身影,我的心就平靜而安詳。
那年春天來(lái)得額外的早,冬天似乎剛剛過(guò),我家院子里的迎春花就綻開(kāi)了笑顏,在風(fēng)中招展。課間聊天時(shí),我談到我家迎春花柔軟的枝上已掛滿嫩黃的花,她立刻高興起來(lái),連連央求我?guī)芍o她,她要裝在宿舍的花瓶里美化宿舍,我毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天,我在書(shū)包里裝了兩枝,早讀時(shí)偷偷遞給她。誰(shuí)知,眼尖的語(yǔ)文老師逮了個(gè)正著。接下來(lái)發(fā)生的'事情像我一生難忘,因?yàn)樗鼈儫o(wú)數(shù)次在我的噩夢(mèng)中出現(xiàn):語(yǔ)文老師得意的臉,同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,班主任咆哮著的大嘴。沒(méi)有人聽(tīng)我們的解釋,一個(gè)男生送給一個(gè)女生迎春花,這在我們封閉的校園里,算得上一個(gè)浪漫而又具有爆炸性的新聞。我們倆被勒令回家,停課三天,我不敢看她蒼白掛滿淚珠的臉,猶如喪家之犬溜回了家,家中等待我的卻是更大的風(fēng)暴。
母親已接到班主任的電話,恨鐵不成鋼,難聽(tīng)的語(yǔ)言向冰雹一樣砸到我的身上;父親暴跳如雷,把我揪到院子里,當(dāng)著我的面,把迎春花和院子里其它的花砸了個(gè)稀巴爛,不過(guò)碎得更厲害的,恐怕是我的心。整整一年,父親和母親都沒(méi)給過(guò)我好臉色。您們知道嗎?每天早晨醒來(lái),我的枕頭都是濕的。我無(wú)數(shù)次想過(guò)離家出走,可我能去哪里,哪里是溫暖的?座位已被調(diào)到最后一排的我,只有把自己封閉起來(lái),拼命學(xué)習(xí)抵制周圍的流言蜚語(yǔ)。
后來(lái),我考上大學(xué)、參加工作,傷口慢慢愈合,可是我卻再也不敢同任何女生深入交往。每當(dāng)我和女生接觸時(shí),父親暴怒的臉和一地的碎花盆就出現(xiàn)在我的眼前,我想我對(duì)愛(ài)情的幻想也早被徹底粉碎了。可是她呢?她是不是和我一樣,早就沒(méi)有勇氣和能力去愛(ài)?多年后同學(xué)聚會(huì),我終于有機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)出埋藏在我內(nèi)心多年的愧疚和不安。沒(méi)想到,早為人妻的她說(shuō):“經(jīng)過(guò)這件事,我成熟了很多,我回家后,父母只對(duì)我說(shuō)了一句話“我相信我的女兒”,你看,生活中有不可避免的傷害,可是總有東西值得我們信賴和愛(ài)!笨粗届o的笑臉,我忍不住淚流滿面。
父親母親,我知道你們很愛(ài)我,像天一樣寬廣,像地一樣深厚,可是天和地之間還有很多美好的事物。春天又要到了,又是花開(kāi)的時(shí)節(jié),我想對(duì)我的父母、天下的父母說(shuō):請(qǐng)用寬容和愛(ài)給孩子一個(gè)空間,讓花開(kāi)的地方只有愛(ài),沒(méi)有傷害!
自由的作文 篇7
歡迎來(lái)到我的臥室,這里是我的自由天地,我的自由天地就像是一座城堡,我就是這里的公主,臥室里所有的物品都是我的臣民,就連家里的最權(quán)威的媽媽,也要經(jīng)過(guò)我的同意,才能進(jìn)入“城堡”。
走進(jìn)“城堡”,你就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。瞧,一位正在站崗的小士兵——鞋架,正挺直著小腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢,壞人是無(wú)法進(jìn)入我的自由天地的!我的'床在“城堡”的西面角落,床上鋪著一只只可有的小狗,它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照,照片的斜對(duì)面是一扇窗戶,窗臺(tái)上放著一盆仙人掌。
床的對(duì)面擺放著一臺(tái)電視機(jī),電視機(jī)的兩旁是兩盆花,仿佛是兩位大臣正在討好國(guó)王似的,床的旁邊有一個(gè)小柜子,是粉紅色的,里面珍藏著我童年的回憶。
書(shū)柜在右邊墻角,里面放著不同的書(shū)目。書(shū)柜的西面是書(shū)桌,書(shū)桌是粉白相間的,有三層,第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫(xiě)作業(yè)的地方,第三層是放我的書(shū)包和雜物。貼著書(shū)架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱,里面有我平時(shí)最愛(ài)玩的玩具……
聽(tīng)了我的介紹,你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧!那就請(qǐng)你來(lái)我的自由天地,我會(huì)伸出雙臂歡迎你!
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