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自由在誰手中700字作文
我托著下巴,苦苦地思索著數(shù)學(xué)題,嘴里嘟囔著:“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這是自由的生活嗎?自由是掌握在家長手里的嗎?”
表面上看,我們每個(gè)人都是陽光活潑的,可又有誰明白,誰會明白我們學(xué)生心目中所渴望的自由呢?說來說去,我真想生活在父母兒時(shí)。
我幻想起爸爸童年時(shí)的自由。
陽光映照著人們的臉,白云興奮地看著孩子們興奮的面。爸爸帶領(lǐng)著各個(gè)男生走出校門,指著前方的柳樹,說:“來,我們比跑步,誰先到誰就贏!”“好!”所有人大叫。一個(gè)男孩摩拳擦掌,眉飛色舞地喊:“三——二——開始!”說著便一溜煙地跑向終點(diǎn)!昂冒,居然騙人,來。我們一起追上他!”另一個(gè)人說。跑著跑著,跳著跳著,個(gè)個(gè)氣喘吁吁。有的躺在地上,有的死不甘心似的拼命跑,唯有爸爸與朋友小東爬上旁邊的大榆樹,坐在粗壯的樹枝上遙望著前方。
自由掌握在爸爸手上,他自由自在地玩耍著。
我趴在桌上,一遍又一遍的遐想,我真希望拋掉自己拘束的生活。
七點(diǎn)了,我被媽媽叫醒,開始了無聊的新的一天!皨寢專蚁肴バ燧W家玩!蔽矣闷蚯蟮难凵裢鴭寢。媽媽抬起頭看著我,不動聲色地說:“不——行,你作業(yè)還沒寫完,去玩什么呀!”我失望地“哦”了一聲,便寫起了作業(yè)。下午三點(diǎn),我寫完了作業(yè),像找到了救星似的。于是,我滿懷信心地問媽媽:“我做完作業(yè)了,可以出去玩了吧!眿寢屒埔膊磺莆,說:“不行,去讀英語吧,讀完英語去看課外書,看完書你就能去玩了!蔽蚁駛(gè)泄了氣的皮球,無神地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦中回想著“不行”。
我的自由掌握在家長手中,似乎我用自己的自由,換來了媽媽一句冷冷的“不——行”。
自由應(yīng)該在誰手中?我們應(yīng)該向往那種生活?我真想告訴媽媽陶行知說過的一句話——“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育!
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