自由表達(dá)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的自由表達(dá)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自由表達(dá)作文 篇1
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴
里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫very very good的李婧。
李婧之所以有著一手好畫藝,是因?yàn)樗裏釔圩鳟嬌踔涟V迷于作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們?cè)陂_開心心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里專心致志地作畫,堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹。
正是她有著一種“滴水穿石”的精神,不斷地前進(jìn),不斷地飛躍,練造了一手非同一般的畫畫功底。至今,她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的畫畫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我們正在上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆,想了好半天,都不知道該如何下筆。但只見李婧仔細(xì)醞釀了一會(huì)兒,就輕松而又充滿自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆,熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來,她是那么地嫻熟,那么地胸有成竹,神情是那么地專注,真像一位滿腹學(xué)識(shí)﹑畫藝高超的老畫家。不一會(huì)兒,一幅趣藝盎然﹑生機(jī)勃勃﹑栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前。看著她的畫,我們就像插了雙翅,飛向她的家鄉(xiāng),感受那詩意般的田園風(fēng)光,沐浴著和煦的陽光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看后,老師不僅打了個(gè)滿分,還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢!這是多么來之不易的評(píng)價(jià)呀!
有時(shí)候,我也會(huì)畫畫給李婧看,她不但很耐心地指出了畫中的缺點(diǎn),而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧,讓我這個(gè)一直以來畫狗像豬,畫鴨像雞的沒有繪畫細(xì)胞的女孩,在繪畫上也提高了不少。
李婧不但畫畫棒,唱歌也似銀鈴般清脆動(dòng)聽;體育很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯健的身影,為我們班奪的第一立下了汗馬功勞;而且她還是英語課的課代表呢!
啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅長(zhǎng)畫畫﹑唱歌﹑體育,而且在堅(jiān)持不懈的精神上,無私地與大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其實(shí)的小能人!
自由表達(dá)作文 篇2
最后一節(jié)課是錢老師的,由于老師們都去開會(huì)了,同學(xué)們就在班上自習(xí)。
老師臨走前再三強(qiáng)調(diào):不可以亂下位,自己安靜地在位子上自習(xí)。
可幾乎沒幾個(gè)人做到。
錢老師剛走,同學(xué)們就按耐不住了:有的轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)講話;有的把位子調(diào)到好朋友的旁邊;有的在走道里跑來跑去;還有的在地上嬉戲打鬧······
總的來說就是全班都亂得像一鍋粥,完全沒有個(gè)上課的樣子,很少見有人在位子上安靜地學(xué)習(xí),不受“外界”的打擾。
過了一會(huì)兒,我在位子上也閑不住了,我跑到閨蜜劉萍萍的位子上,聊起天來。為了我能如愿以償?shù)淖絼⑵计嫉呐赃,只好把她的同桌韓波無情地趕走了。
“老師來了!”韓波緊張地叫了一聲,我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看,根本就沒有老師的影子。于是我意識(shí)到——我被漢波騙了!
正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他“算賬”時(shí),我無意間看到錢老師從窗邊走過,眼看就要進(jìn)班了,我連忙大喊一句:“老師要進(jìn)班了!”韓波以為我是為了報(bào)仇,騙他的,便拽拽地說:“切!你以為我信啊?”他這話說的太大聲,全班幾乎鴉雀無聲,因?yàn)殄X老師正好這個(gè)時(shí)間進(jìn)來了!韓波知道情況不妙,只好尷尬地坐了下來。
哈哈!不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。
自由表達(dá)作文 篇3
在生活中,每一個(gè)人都有難忘的'第一次,當(dāng)然,我也不例外。比如:第一次走夜路,第一次騎自行車,第一次煮飯……這都是生活中的道路,我也給大家講講我的第一次吧,我第一次走夜路。
那一天,我去朋友家玩,玩到很晚才回家,結(jié)果,外面的天都已經(jīng)黑了。我想讓我朋友陪我回家?墒俏遗笥训膵寢屨f,他要吃飯了,所以就不能送我回家了。我心里有點(diǎn)忐忑不安,恐懼,(最近我還看了鬼片,聽了鬼音樂 )我用乞求的目光投我一個(gè)人走夜路,在走夜路的過程中,我盡量讓自己的心情開心一些,不要想鬼片樹枝中的一些過程,我看了左右兩旁的樹,覺得就是一個(gè)樹妖要準(zhǔn)備伸出他的樹枝來抓我回去把我給吃了,嚇得我趕快跑,我走過這一段艱難的路后,又看見了紅葉子,以為是血跡,就下的趕快跑,我終于殺七關(guān)斬六將來到家門口,結(jié)果就莽莽撞撞的走進(jìn)去,爸爸媽媽看見我這樣子,問原因,怎么啦,寶貝!我說我不敢走夜路了。爸爸媽媽恍然大悟,原來是鬼片,看多了叫你看,叫你看,下次不敢看了吧!我像一只小兔子一樣,慢吞吞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸媽媽,我們約定再也不看鬼片了好嗎?爸爸媽媽說:好呀!
我覺得,這一次走夜路,正好鍛煉了我的勇敢度,所以我還要加強(qiáng),我下次再也不走夜路了。如果再走夜路,我整個(gè)人就可以倒了。
自由表達(dá)作文 篇4
早就聽說爸媽要在國(guó)慶節(jié)期間帶我去廈門玩,十月一日晚上,我興奮得睡不著覺,腦子里在猜想廈門是什么樣的地方,不知不覺,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天中午,我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站,坐上了開往廈門的動(dòng)車。
在廈門,我們待了三天,逛了植物園、南普陀寺、廈門大學(xué)、胡里山炮臺(tái)以及鼓浪嶼,我還在大海里暢游呢!
最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天,我們?cè)缭绲貋淼捷喍纱a頭,碼頭上人山人海,碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去,坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園,山清水秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目,海面上,游船畫舫,輪渡輕艇穿梭往來,一片繁忙。
不知過了多久,我們終于上了輪渡,不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮。一派南海風(fēng)光,那椰樹宛如太陽傘一般,還有競(jìng)相開放的美人蕉,以及各種叫不上名字的草木花卉,把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上,看不到任何車輛,聽不見都市的喧鬧,我仿佛走進(jìn)了世外桃源,置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格,那一座座凝聚著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅,點(diǎn)綴地鮮花綠樹從中,使鼓浪嶼更加誘人。
我們擠在人群中,登上了鼓浪嶼的最高點(diǎn)――日光巖。站在日光巖上,放眼望去,廈門的景物盡收眼底,一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去,身后留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲帶。走下日光巖,我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館、琴園、百鳥園。
最后,我們沿著雞山路漫步來到了海邊。那一望無垠的大海,仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng),海鷗貼近水面自由飛翔,海風(fēng)陣陣襲來,給人帶來絲絲涼意,海浪一個(gè)接一個(gè)沖向海灘,歡快地拍打著礁石,在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來旅游的人們,身著艷麗的服裝,在大海的懷抱中盡情地玩耍著、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了,來不及考慮我的泳技,和吳琦煌一起扎進(jìn)大海中,海浪一個(gè)接一個(gè)地沖向我們,我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中,感到無比的快樂。
啊!大海,我愛你,更愛這美麗的鼓浪嶼!
自由表達(dá)作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì),發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達(dá)了。 首先是我們每個(gè)人的家長(zhǎng)每個(gè)月的工資。聽爸爸媽媽說,以前的社會(huì)每個(gè)月的工資不過才一千多(有些長(zhǎng)輩不是),而現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展得鈔票更多,每個(gè)月的工資就有五千多(有些長(zhǎng)輩例外),正是社會(huì)的發(fā)展,帶來我們點(diǎn)點(diǎn)的富裕。 再而是我們的手機(jī),現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī),而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前,很多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時(shí)代手機(jī),可現(xiàn)在由于社會(huì)的逐漸發(fā)達(dá),從以前的普普通通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展。
由于社會(huì)的進(jìn)步,高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕,而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是,即使高科技的發(fā)明再好,也會(huì)有一些對(duì)孩子們不好的,對(duì)孩子們有壞處的。如手機(jī),讓孩子們玩得神魂顛倒,視力以及他們的成績(jī)一直下降,出門時(shí)做低頭族的人,在家有親朋好友來,也是一直低頭玩手機(jī);如電腦,導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況,經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí),上課時(shí)無精打采,腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面,無法學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈......
請(qǐng)大家在玩手機(jī)電腦游戲的同時(shí),也要控制好自己的時(shí)間,不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò),不要讓再這些科技的發(fā)明造成對(duì)自己的壞處。同時(shí),雖然同學(xué)們可以玩手機(jī),電腦等科學(xué)發(fā)明,但也要保持清醒著的大腦,不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生,不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國(guó)嘲笑我們的理由,要合理安排時(shí)間。 最后,我當(dāng)然支持大家玩手機(jī),上網(wǎng),但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。
自由表達(dá)作文 篇6
一把又粗又黑的長(zhǎng)辮子,一雙黑珍珠一樣的眼睛,一張紅彤彤的臉龐,這就是我的小能手朋友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。
有一次習(xí)作訓(xùn)練,老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng),她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身后,她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,這才發(fā)現(xiàn),她寫起作文來文思如泉,胸有成竹,令我驚嘆不已!
過了一會(huì)兒,似乎是我打擾了她,她一抬頭,看見我正站在她身后,便對(duì)我說:“請(qǐng)問有什么困惑嗎?”我笑著說:“沒什么,只是看一下作文怎么寫!蔽易焐险f,心里卻想:不愧是未來的作家,問起話來都這么有文采。
記得還有一次,我寫完一篇習(xí)作,請(qǐng)她幫助修改。她接過我的習(xí)作本,不是一目十行,而是一句一句地幫我推敲。這不,一會(huì)兒我的習(xí)作中就增添了許多優(yōu)美的詞句,足可見她平時(shí)看的書何其多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),我連忙從書包里拿出一本手抄本,將這些詞句記錄了下來。今天的積累也許就是以后的資料,我把它們記錄下來,下一次它們就有可能閃現(xiàn)在我的作文里。
是郝婷把我拉上了寫作的道路,讓我愛上了寫作。長(zhǎng)大后,我一定要寫一篇文章來好好感謝我小學(xué)時(shí)身邊的這位小作家,謝謝她的耐心指導(dǎo)和真誠幫助。現(xiàn)在我酷愛寫作,這些與郝婷的引導(dǎo)可是分不開的!
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