最美的微笑六年級作文（精選27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最美的微笑六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的微笑六年級作文 篇1
微笑是什么?微笑是盛開在人們臉上的花朵;是在人們心中的太陽;是一個能夠獻給的渴望。
今日，又是一個同樣的雨天，雨凄凄然地下著，不由得令我想起多年前那個同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當時起早摸黑地工作，而我又小，需要家長接送。放學鈴聲響了，教室里的同學陸陸續(xù)續(xù)被接走，最后只剩下我一個。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!于是，幸運和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門，才知反悔。雨勢洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓生無助和絕望�！皨寢尅瓔尅瓔�!”我抽泣著喊，沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著，跑著，不知何時，有人拍了我的肩膀。“媽媽……”我失聲哭了出來。“你是哪家的孩子呀，淋成了這個樣子，真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音，只見她怔怔地立在風雨中，旁邊牽著一個小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著媽媽了嗎?來，別怕，我們陪你一同找。”說著，那個陌生阿姨就將背包一拎，一手牽著她的兒子，一手牽著我。雨依然是嘩啦嘩啦地下著，飛濺的水花也涌上了我們每個人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽春，對，是那個善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個超市門口，我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨，凝望藍天。不一會兒，汽車的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著我，我把這一切都告訴她了�！吧岛⒆�，你真運氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點兒也在為我雀躍。
正要走之時，我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著、感慨著，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯，善良、愛心、微笑，都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開!
最美的微笑六年級作文 篇2
感動往往來源于被別人想起，在天氣轉涼時的一個問候，在傷心時的一聲安慰;在無眠深夜的一聲祝福。我曾經(jīng)就有過一次親身經(jīng)歷，那都源于一個微笑。葉子的離開，是風的追求還是樹的不挽留。不管晴天還是雨天，或許感動就隱藏在那一瞬間。
那一個星期六，我參加少年宮的培訓，一路哼著歌兒走到車站，準備搭公共汽車回家。我往口袋里一抹，呀，糟了，今天早上太著急出門，忘記帶錢包了!我的心頓時緊了一下，腦子里立刻浮出一大堆問題：今天怎么回家啊?難道要走回去?我翻遍了渾身上下所有口袋，還好找到了九角錢。我立刻打開書包，希望可以在里面找到遺留的一角錢�？晌业倪\氣并不是很好，并沒有找到錢。這是我的腦子里浮現(xiàn)出一個主意：反正我坐的車是無人售票投幣的公共汽車，我塞進去九角錢，也不會有人知道。好，就這么辦!
等過了幾分鐘，一輛車來了，我被他們夾在中間，只見前面幾位叔叔都“咚咚咚”地投下了硬幣。輪到我了，我的心像揣了一只兔子，忐忑不安。就當我要投幣時，站在我后面的叔叔突然喊道：“小朋友，我這有兩張一元錢紙幣，跟你做個交換吧!你把你的錢給我，我?guī)湍阃?”“好!”我想都沒想就答應了。我的臉火辣辣的，我可不敢當著眾人的面告訴他我只有就九角吧!沒辦法，說出去的話不能食言，還有司機和后面的人的催促，我只好硬著頭皮把錢交給了他。他接過錢，一張一張認真的清點，我臉紅了，因為我給他的錢只有九角。可他好像不知道一樣，給了我一個燦爛的微笑。
這一切來得那么突然，或許他的心里在就看出了我的窘境，但是并沒有揭穿我，而是用他的微笑維護了一個小女孩的自尊心。也許在別人看來，這是微不足道的，但是他在我的心中樹立了一個高大，陌生而美好的形象。雖然這部足以讓我感激涕零，但這一個微笑給我的心底留下了永恒的回憶。
最美的微笑六年級作文 篇3
笑有很多種：嘲笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑……但最美的微笑只有一種。
那是星期五的下午，爸爸和媽媽都因為有事不在家，我呢，就只能去奶奶家吃晚飯了。剛走出教室，我就覺得天陰沉沉的。大事不妙，我加快腳步，往公共汽車站奔去。剛到車站沒多久，雨就傾斜而下，等車的人有的撐起雨傘，有的趕緊找地方避雨，還有的人跟我一樣，只能站著被雨淋。豆大的雨點從天而降，不一會兒，我的全身就濕透了，“好冷啊!”我用雙手緊緊抱著身體。
“咦，怎么不下雨了?”我抬頭一看，原來是一把粉色的雨傘擋住了雨點的來路，再回頭一看，是一位年輕的阿姨，阿姨溫柔的對我說：“小朋友，最近都是陰雨天氣，出門要記得帶傘�！闭f完阿姨還朝我露出了一個微笑。
車來了，我跟隨著人流擠進了車廂，在靠窗的位置，我又看見了那位阿姨，她正在朝我揮手，我也舉起手來，搖擺了幾下。
我覺得世上最美的微笑也就是這樣了。
最美的微笑六年級作文 篇4
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當我為此發(fā)愁時，老師似乎也看透了我的心思，走過來，輕言細語地對我說：“怎么？不會做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說：“凡事要換個角度去思考，有時才會得到意外收獲�！闭f完，便對我抿嘴一笑。這時，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽起來是多么簡單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開始學著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個都挺著將軍肚，而我包的各個都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個樣子，正當我氣餒時，媽媽突然停了下來，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點了點頭，這時一種自信的力量從我心中涌出來，我恍然大悟。原來微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”屋外，狂風怒號，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來，這時，媽媽轉過身來，只見媽媽面帶一絲微笑，走過去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問我冷暖之類的話。此時，我似乎什么也聽不見，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著哭聲。我明白了，微笑是無私的愛與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學習，微笑讓我健康成長，微笑讓我勇往直前。
最美的微笑六年級作文 篇5
雨天，梅雨綿綿下著，但這時我卻沒有一絲一毫對雨吟詩的興致，只有踏起的水花散開后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰知，一個側滑，令我與擦肩而過的買報紙的小姑娘差點摔了一跤——一份報紙掉了下來！還沒等她說話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去�！昂佟獔蟆堉灰褰清X！”我回頭一看，是那個小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個小姑娘，抱著一大疊報紙，一個指頭按著傘柄，而傘面因為重心不穩(wěn)，晃來晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上，圓圓的。遠遠望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個小妹妹，衣服整潔，該是出自一個貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭�！笆裁词拢俊蔽彝�，一種奇怪的感覺�！斑觥�，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒給你找錢”，我想了大半天，終于想起來了，“你為什么不留著自己用？”她用一種嚴肅但可愛的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說什么而笑起來，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她，和她一起微笑�？墒菫槭裁丛叫Γ接幸环N痛？手中的五角錢濕潤了。忽然覺得，那些貧困者所需要的，并非只是物質，也許還有——那澄凈的微笑！
最美的微笑六年級作文 篇6
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風冷雨中給人們帶來幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來一絲愉快和輕松；微笑，是開啟寬容大門的法寶，它在我們每一個人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時，一位年輕的護士姐姐推著小推車，來到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗的護士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠，應該是位實習護士吧！果不其然，扎針前，她對我說：“小妹妹，我是新來的實習護士，扎針可能會有些疼的，但我會認真的�！闭f完，她就開始做準備工作了，我看她的動作有些生疏，過了一會兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒見著，我的手開始疼了，只見針眼處鼓起了青包。護士姐姐見了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽見她連聲說：“對不起對不起！”我對她苦笑，她回以我微笑，那時，我手上的疼痛感頓時灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護士姐姐鎮(zhèn)定了下來。第二針下去，非常成功，護士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來了理解；她，像太陽，驅走了陰沉，送來了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點亮夜空，送來了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來的路……
最美的微笑六年級作文 篇7
無論什么樣的比賽，最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn)，就用微笑去面對一切吧。
——題記
“噢，加油！”“哇！”從作文班中傳來陣陣激動的叫喊，經(jīng)驗告訴人們，肯定又在舉行如火如荼的比賽了，說不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢，是扳手腕。先是一個高挑的男生對一個弱不禁風的小男生，無疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生，高挑對瘦小，不過還是有一點點僵持，高挑的男生最后跨進了決賽的門檻。
兩個失敗者眨了眨眼，面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場”。這時有挑戰(zhàn)性了，觀眾都打起了精神。決賽對壘的是兩個身高體壯的男生。絕對精彩！強壯一點的帶著穩(wěn)操勝券的笑容，另一個顯得“單薄”了些，但氣勢洶洶。“開始！”一聲令下，兩個擂主咬緊牙關，誰也不甘示弱，握緊的雙拳時上時下，分不清勝負。正當同學們猜測著贏家是誰時，“啪”的一聲，“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。
一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑，靦腆地接過獎品。被打敗的男生始終帶著微笑，絲毫沒有沮喪。
看完比賽，我思潮起伏，選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對他們的笑容感到敬佩，也由此想到人生。
是啊，人生總是有歡笑也有淚水。失敗了，笑著爬起來，繼續(xù)往前。屢敗屢笑，屢敗屢起，生命才不會平淡無奇。既然選擇了挑戰(zhàn)，就要笑著去面對成敗，有波濤起伏，才有風平浪靜，有山窮水盡，才有柳暗花明。無論什么樣的賽場上，總是有人成功有人敗，“勝不驕，敗不餒”，這才是真正的“勇者無敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn)，帶著微笑凱旋，這就是精彩人生。
既然選擇挑戰(zhàn)，就用微笑去面對成敗。
最美的微笑六年級作文 篇8
珍藏微笑燦若云霞的笑；迸發(fā)著活力的笑；充滿自信的笑
……一點一滴，日積月累，儲蓄在心頭，已然成為一種收藏，這是我最珍貴的收藏。
朝晨，背著書包上學，踏著歡快的腳步，哼著歌，瞧著蔚藍的天空，澄澈，空靈，美若一塊空靈的藍水晶，醉人。悠悠的白云，純潔無瑕，躺在藍天的懷抱中。初升的朝陽，迸發(fā)著活力，迸發(fā)著激情，撒下金燦燦的光。一切的一切，都那么旺盛，都充滿了活力。望著這一切，我笑了，陽光一般的笑容，不，這絲毫不比日光遜色，這是對新一天自信的笑容，微笑中，有著對新一天的希望。珍藏這一份微笑，每一天，我都信心百倍。臨近考場，心中的忐忑不安，猶如十五個吊桶打水——七上八下。手，不禁微微顫動，直冒冷汗�；厥�，卻見好友沖我一笑。這微笑，如春日里溫暖和煦的陽光，消融了那冰雪；這微笑，如黑暗中的一盞明燈，驅逐了那片黑暗；這微笑，如朝晨金燦燦的陽光，帶去了一片光明與希望。那一笑，笑走了我心中的不安和恐懼，為我送來一份自信，那一笑給了我鼓勵，給了我信心。這微笑，燦若云霞。珍藏這一份微笑，我因此有了動力。走在路上，看見一個兩歲多的幼孩，邁著步子，看見路旁的行人，就睜著大眼睛，新奇的看著他們，還沖著他們笑。那笑，是對種種人，事，物發(fā)自內心的笑，笑中包含了他對世界的渴求，那笑，是那么純潔，正如冰心所說：“小孩子，他那細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！边@微笑，純潔，如流水般清澈。珍藏這一份微笑，我感到了生命的美麗，生命的活力。微笑。一點一滴，儲蓄在心頭。珍藏微笑。
最美的微笑六年級作文 篇9
微笑，猶如春風，能融化千年的寒冰；微笑，猶如甘霖，能灌溉干涸的土地；微笑，猶如陽光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的，我們在快樂時微笑，來表達出我們內心的喜悅。當我們遇到困難時，我們更應當微笑，笑出我們必勝的自信，笑出我們不服輸?shù)臉酚^。學會在困難中微笑，笑出另一番天地。
是的，我們在成功時微笑，來表達我們成功之后的興奮。當我們失敗了，我們更應當微笑，微笑讓我們離成功又進了一步，微笑讓我們從中找出失敗的原因，讓我們增添了奮斗的經(jīng)驗。在失敗中微笑，笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當我們遇見朋友時，我們應當微笑，表達出我們對朋友的熱情與關懷。當我們遇到與自己關系不太好的人時，我們也應學會對他微笑，冰釋前嫌。學會對他人微笑，笑出了我們的大度。
微笑，是人類通用的語言。微笑不分國界，不分種族，微笑可以拉近人與人之間的距離，使人有親切感，架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦，能使地球多一份理解、多一份關愛、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折，微笑幸福，微笑孤獨，微笑憂傷，微笑眼淚，微笑仁慈，微笑關懷，微笑富裕，微笑貧窮......
在生活中，我們要學會微笑，學會微笑，可以使我們擁有多一份自信，學會微笑，笑出了我們的雅量，學會微笑，笑出了我們的大度。微笑時一種胸懷，也是一種大度。
朋友，你學會微笑了嗎？
最美的微笑六年級作文 篇10
微笑如同漂亮的花，大眾都喜愛，又好像一種磁性，拉進了人與人之間的間距，相親約會相仿；又像太陽光驅走了黑喑，清掃了一切消沉、害怕和煩惱的心態(tài)。
大家處在輝煌時代，應當高高興興的，清除心里的苦惱和煩悶，隨后引入新的氣候為自己產(chǎn)生全新的覺得和期待，綻開出心里真心實意的微笑！
一般大家的微笑，并沒有恰當?shù)牧私�，僅僅作為文明禮貌的微笑，遇著熟優(yōu)秀人才微笑，見著自身想要問好的優(yōu)秀人才微笑，期待大家們具有的，并并不是這類微笑。
要把微笑視作大家的生命，變成肉體和內心的一部份，不僅有益于本人人體的身心健康，更有益于心理狀態(tài)的身心健康及社會發(fā)展的身心健康。在實際的日常生活里，每個人都微笑，彌漫著開心，那麼處身在其中，填滿永明和睦的氛圍，沒有暴虐和怒火，沒有爭執(zhí)與搏斗，它是平靜身心健康的社會發(fā)展。
大家不必常常怨天尤人、憂心忡忡，收斂性大家的苦相，開啟美麗的心靈，把大家心靈深處最真心實意的笑綻開出去，不必讓它凋謝了。并不是只對他人微笑，也要得在他人看不見的情況下微笑，每日保持穩(wěn)定的情況，以內心里充滿了對世間的喜愛與溫暖，對隔壁鄰居，乃至對道上的路人，都充滿了真誠。
維持真心實意而當然的微笑吧！不僅有利于人與人之間的交往，使大家一生一世受用不盡，始終的身心健康、愉悅、頗具而更幸福，讓人們的眼鏡，傾聽我，大家的小表情，大家的吸氣，及其全部心身，都會微笑。
人最怕苦臉，不帶微笑，也害怕美言不用說，說埋怨。
你要不能用貪欲、愚癡的雙眼看這世界，別忘記，你也有漂亮、聰慧、憐憫、寬容的雙眼。
低聲細語，微笑包容待人接物，是一種內心的提高。
最美的微笑六年級作文 篇11
微笑，不僅僅是心情的一中表達，更是一種讓人放來心胸暢游的一種方法。我覺得微笑就是給人一個放心的證明，學會了微笑，就是學會了善待自己。
有人說：“微笑是一種前進的力量�！边@一點，我從未懷疑過，學會微笑，就算前方有再大的困難，也會挺得過去。海倫凱勒，因為兒時的多病，導致到了少年，就雙目全盲，無法用語言表達。這對于一個正在于一個像花一樣的季節(jié)中，打下了重重的暴風雨，無情的淚水，悄然地從臉頰旁落下，她失望過，她放棄過，她尋死過，可她的心靈，從未批準過，促使她，笑而挺過。在日后的時間里，她學會微笑，把自己從死亡的邊緣挽救回來，這不正很好的說明了學會微笑，是面對生活別后默默支持的一種強大力量。
反之，若臉無表情，無論是生活，還是做事，終究無法得成果，法國的一位大學生，在畢業(yè)后去應征一份工作，學歷齊全，且有雄厚的知識功底，但為何在取消錄用書上只有幾個單字，這就說明，公司并不錄用位知識名將。其原因是，在她面對公司高層說話時，就一直問什么，答什么，忘記了重要的通行證，微笑，正因為這，在取消錄用書上只寫上“缺乏親和力”這幾個字，顯而言之，微笑的重要性，顯而易見了。
但世事無絕對，學會微笑，只是讓你前進的方向距離近少許，最重要的，自身功底好，臉上常掛著笑容，多了些親和，少了些隔閡，再加上底子好，無論做任何事，都可以達到事半功倍的效果了。
所以學會微笑，不論是在何時何地，不論是遇到什么樣的難題，不論是有多么的不開心，都不要忘記微笑。請記住，微笑不單單是一種力量，更是一種自信的象征。
最美的微笑六年級作文 篇12
你的微笑好似春日里的陽光，溫暖我冰封的心田。你的微笑好似黑夜中的燈盞，照亮了我前行的路程。
我是一個內向的女孩，不喜歡與別人接觸。性格也總是忽冷忽熱，讓人受不了。上一秒還在紅著臉爭吵，下一秒轉身就能和好。除了你，沒有人再愿意陪我一起做朋友。
那是一個陽光明媚的中午，一個意外我們在那個地方相遇，相識，相知。第一次遇見你，你的臉上掛著樂呵呵的微笑。不知道是在高興以后能在這里學習，還是在為認識了新的朋友而欣喜。
過了一會兒，報名完成了，各位孩子們也就隨著家長一起回去了。一不小心，我倆撞到了一起，你的額頭紅了，眼睛里的小雨點在打著轉轉，手掌也擦破了皮。我本以為你會大吵大鬧，讓我賠禮道歉，卻沒有想到你站起來向我說對不起，其實我并沒有受多大的傷�？粗隳强蓱z而又倔強的模樣，我也只是回以一笑。
你走了，就像來的時候一樣，不帶走一片彩云。突然，你轉過頭來，送了我一個燦爛的微笑，那個微笑太過美好，讓我一不小心失了神。孤單的心有了反應。
后來，我們倆成了無話不說的好閨蜜，一起漫步在每一個街頭，一起討論著別人的八卦，一起在同一個環(huán)境中成長著……
可是，閨蜜之中也出現(xiàn)了第三者，剛開始一起打得火熱，后來，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的缺點，看不慣對方的所作所為。關系僵硬了，友誼破碎了，曾經(jīng)的海誓山盟早已成為了過眼云煙。曾經(jīng)說好的永遠不分離，卻早已成為了夢幻。
現(xiàn)在，我們再也回不了過去，可是我依然想著你，那個微笑，成為了我生命中最寶貴的東西。
那個微笑，那個讓我懷念的笑，那個讓我難忘的笑。
最美的微笑六年級作文 篇13
那一個微笑留在我心間……
那一個微笑出現(xiàn)在我人生中的第一場面試——初中面試。記得當時去勵志中學面試，剛抵達大門，我的手心就不停地冒汗，心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場走著，每一步都走得那么煎熬，那么緊張。我抽到的號數(shù)是23，我心里想著：“干嘛不是1號啊，長痛不如短痛，早死早超生�！笨粗簧系娜艘粋�個減少，我心中的恐懼卻不斷加強。大家進去前都是微笑著，但出來后的表情卻跟個怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩，心里嘀咕著：“肯定是很難的題，不愧是私立校，唉，看來我考上的希望渺茫了……”
“20號，進來面試”。又一個“兄弟姐妹”上“戰(zhàn)場”了，想讓自己冷靜下來，可這不可能，就像你在千米高的山峰往下看，肯定也會望而生畏吧，我此時也是這種心情。一個又一個同學進去又出來后，終于輪到我了，我忐忑地向考官走去。這時從里面走出了一個女生，她是上一個面試者，她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚，很甜美的樣子，那種笑，能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無存，取而代之的是一種樂觀、積極向上的精神……
我堅定地走過去，輕松地答出了很多題，其實并沒有多難，只不過大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰(zhàn)勝的，就是這種心理。
我成功地考上了這所學校，本想好好謝謝那個女孩，可是她似乎并沒有考上。我多想再見見那動人的笑，那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵，還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來吧，朋友們，讓我們一起對著明天微笑。
最美的微笑六年級作文 篇14
即使上天給你一千個理由哭泣，你也要找到一千零一個理由微笑。
人生在世，殊為不易，人生道路上有時會是平川大路，但有時也會突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠不知道在前方會出現(xiàn)什么。
同學們，若是你會怎么做！我的答案是；不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去，整理行裝，警惕隨時而來的挫折，用微笑面對。
上學期期末考，我的成績僅排在年級103名，那段時間，我整日憂心忡忡，提不起精神，爸爸說；“遭遇挫折，就當它是一起浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折，就當它是眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒�！睕]錯，只要笑一笑，沒什么事過不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭，它卻將香味留在腳跟上，以前聽說紫蘿蘭是寬容的，但不知什么是寬容。
一次，表弟來我家作客，玩耍時，將我最心愛的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門。媽媽說：“寬容是寒冬中的暖流暖人心流；寬容是大漠中的甘泉，沁人心脾。”我似懂非懂，晚飯時，表弟誠懇地向我道歉，搞得我不好意思，微笑著原諒了他。表弟也回了一笑，微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。但一個微笑卻有可能改變人生。如果說生命是一朵常開不敗的花，挫折就是滋潤的養(yǎng)分，而微笑是花的種子。
朋友們，不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子，用微笑面對挫折，用微笑寬容他人……等到種子成為花的時候，你的身上一定會芳香四溢。
最美的微笑六年級作文 篇15
古云：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”在漫長的人生道路上，沒有人能夠一帆風順。有句歌詞寫得好“不經(jīng)風雨，怎見彩虹�！比松毥�(jīng)歷磨難，然后才能成才。因此，人生需要微笑。
當你面臨困境時，你是否給過自己一個微笑?對自己微笑，為自己重拾信心，振作精神，能夠冷靜思考問題，想出策略。曾有個熱播的電視劇——《微笑百事達》中，女主角就是一個樂觀開朗的人，她的經(jīng)典口頭禪就是：笑一笑。沒什么大不了。在她受挫折時，她給自己一個微笑，鼓舞自己，回到快樂中。我想，我們也要像她學習，學會樂觀，不要總是對一件事情耿耿于懷，憂心忡忡，要學會釋懷，給自己一個微笑，給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中，必會經(jīng)歷許多各形各色的事物，但你是否1用一顆樂觀、積極向上的心去迎接，去對待呢?
有沒有聽過這樣一句話“微笑是人類最好的名片”?是的，這句話形容得再好不過了。俗話說：“多個朋友多條路。”在當今社會中，想要更好的生存下去，就需要廣闊的人脈。試問，如果一個人整天繃著臉，給人耍脾氣，對別人愛理不理的，又有誰愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情，也會被這種態(tài)度給無情地澆滅。以禮待人，微笑示人，他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類最美的表情。遇見朋友時，可以用微笑頷首;想要生氣時，壓住怒火，一笑而過。當你在面試、演講等感到緊張時，給自己一個微笑，一個鎮(zhèn)定劑般的微笑。
人生需要微笑，微笑的人生將會更加多姿多彩，更加幸福美好。給自己一個微笑，給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
最美的微笑六年級作文 篇16
笑，是一種情緒的表達。我看見過各種各樣的微笑：幸福的笑、開心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來沒有見過那么美的微笑。
那是一個深秋，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見到了發(fā)自內心的最美的微笑。
這個微笑的主人公是個面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q，但會干的事情可比我多多了。每天他早早起床，幫忙喂好雞鴨，然后準時在七點半叫醒我，等我揉著眼睛走進廚房時，他已經(jīng)圍著圍裙，端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅，每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐，是只有在鄉(xiāng)間才能體會到的味道。他還會洗衣服，做家務，干農(nóng)活，深受村里小朋友的喜愛。我不知道阿全的真名叫什么，只是聽說他樣樣都會，所以大家都叫他“阿全”。
后來的幾天，阿全都沒空搭理我，田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無聊賴地坐在田埂邊，看著他在麥田揮汗如雨，忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書，伴著微風，將書中的一字一句咽下去。
干完農(nóng)活，我和阿全坐在小溪邊聊天，我問他想不想到城里讀書、生活。他想了想，搖頭說：“不想。這里有我的親人，有我的小伙伴，有我熟悉的小草小樹，我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活，照顧家里。累了我就在樹下休息，還可以爬上山，看看風景，看看村子的變化，感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒有�！憋L掠過麥田，吹進樹林，也吹進了我們的心里。
阿全也越說越激動，嘴角微微上揚，我知道他很滿足，也很幸�！�
這個笑我至今還記得，阿全，愿你一直都過得幸�！�
最美的微笑六年級作文 篇17
我嘴里還塞著最后一口早飯，便在媽媽的催促聲中出了門。已經(jīng)入了秋，可清晨的陽光仍然刺眼。
朦朧中望見電梯正好要關上，我爭奔過去。書包這時好像有千斤重，在我跑去的前一秒，門毫不留情合上了。正抱怨著向樓梯走過去時，門又一次打開了，是鄰居家的老奶奶，她的手正按在按鈕上。我愣了一下，然后便進了電梯。進了電梯后，“謝謝奶奶！”我對她微笑著�！安挥弥x！快去上學！”奶奶笑著搖搖頭，眼神中透著和藹。
走出電梯，陽光照在身上暖洋洋的，我心里也充滿暖意。中午時候，陽光竟暗下去，天上鋪了大片大片的云，涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯，我出去時，瞄見旁邊的一位同學還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難，我吃完飯時，他還在牛角尖中繞不出來。他又是抓頭發(fā)，又是咬筆頭，可還是沒解出一個字。同學陸陸續(xù)續(xù)吃完飯了，只有他在與時間競爭。再不去吃飯，飯可就涼了。見他一副放棄了的樣子，我在他的紙上用筆畫了一道輔助線。他明白過來，眉間也舒展開了。
他收拾完東西去吃飯時，回頭對我笑了一下，很自然，尤有一種打了勝仗的感覺。放學時，太陽已經(jīng)不見了蹤跡，只有窗外的雨不停地下著。踩在水灘上，公交的前門已進不去了，只能從后門上了。好不容易上了車，卻沒法去刷卡，我站在那干著急時，后面的阿姨將卡給我，讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起，遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞，帶著微笑的臉龐，高舉著、搖動著的手在車內構成一道美麗的風景線。
卡回到我手上時，是帶著溫暖的。
最美的微笑六年級作文 篇18
微笑似一瓶潤滑劑，永遠滋潤著人與人之間的交往，只要每個人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門口徘徊著。沒帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過一個念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺也蠻不錯的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進了雨中，但似乎感覺沒淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上�！按蠼憬悖覀円黄鹩脗惆�！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時，我問她叫什么名字，她回以我的是一個甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過這件事，我向班主任反映，成立一個“小花傘互助會”，一開始，班主任有點不同意，但經(jīng)過我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學發(fā)出倡議，希望每個人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學時免遭風雨的淋灑。倡議得到了同學們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個同學，我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角，貼上一張紙，上面寫著：“小花傘愛心互助會”“下雨天，沒帶傘的同學，可以在這取，別忘了帶回原處。”
沒想到，今天又突然下雨了，看著一個個同學。從那兒把傘一把把拿走，邁進雨中時，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā)，無論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會，走進事業(yè)的路上。
最美的微笑六年級作文 篇19
夜悄無聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無法驅走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個夏日，我邁著沉重的步伐，漫無目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動，葉片上還閃著亮光，一陣微風從耳邊掠過，我仿佛還聽到樹葉在枝頭竊竊私語。要不是樹干粗壯虬曲，要不是樹枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹。
透過樹葉間的縫隙，我仿佛看到在無數(shù)個狂風暴雨的夜晚，風是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過來，成為了參天大樹。陽光照射在樹葉上，我退后一步，陽光把我的影子擠得很短，樹影卻將我的思緒拉得很長。我仿佛聽到銀杏的言語：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。
二、曇花吐香
還是一個夜晚，是在門前的花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說不出一句話來，然而，曇花還未等你說出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無人察覺的夜晚悄悄綻放，是沒有面對陽光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。
人生旅途就是這樣，有漫長也有短暫，有挫折也有收獲。無論別人如何懷疑你的夢想，無論遭受怎樣的困難與不幸，請像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。
最美的微笑六年級作文 篇20
如果你問我，你的母校在哪里？那么，我一定會滔滔不絕的說起我的母校，那個神圣的地方，那個教會我做人和品德的地方，那個回憶無窮的地方……
六年來，盡管有如此多的喜怒哀樂，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說過：“其實，你最生氣與快樂的事，都會成為你永久的回憶。”經(jīng)過現(xiàn)實的對比，不錯，說的一點不假。大家在回憶中，慢慢學會成長。
馬上迎來了畢業(yè)的時刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說也說不完的話，大家始終都要各自分開，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過深深埋在心中，開始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時會有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠無法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠方。
畢業(yè)時，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的第一個學校！這個教會我如何做人的學校！我們上學時開開心心的來到這里，又何不能開開心心的離開呢？難道只能是悲痛與難過嗎？我們如此之有緣，又何不祝對方開始新的生活，開始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過忘記，祝賀同學們畢業(yè)后考個好學校，開開心心的過每一天，這不是我們所想的'嗎？
天下沒有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無論如何都要分開，我們?yōu)槭裁床话褵o盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會再相見！
帶著微笑，告別母校！我會祝福每一個人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
最美的微笑六年級作文 篇21
微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應該知道�！}記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認識她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒有問過），可是，我永遠都會記得她。
她，和我在同一所學校的用一個年級，一頭精干的短發(fā)，小個子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的笑。
他好像沒有煩惱，沒有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來的。她的笑是無時無刻的。
有一次，我有幸把她約了出來。
她和我坐在大操場那綠油油的草坪上，陽光灑在她黑亮的頭發(fā)上，透過頭發(fā)，迎著太陽，刺眼的陽光中音樂的看見還是她那純潔的笑。我實在忍不住了，將我內心埋藏甚久的問題說了出來�！澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕希俊蔽覇�。她看了我一眼，還是那動人的笑。她告訴了我：“我在小學有一個很要好的朋友，她本來是可以和我上同一所學校的，但是她的爸爸沒有注重健康，因為肺而離開了她，她只好去了她爸爸希望她上的學校。但是她沒有流淚，始終都只有微笑。因為，她告訴過我，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。雖然我們分開了，但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去�！蔽页聊�。不知道是因為故事的悲而難過還是對那個道理有什么感想。
從那往后，我就像她一樣，無時無刻的微笑，因為微笑是溫暖的。
可能，在往后我會忘記她，但是我永遠也不會忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……
最美的微笑六年級作文 篇22
把溫暖傳遞給萬物，把光明傳遞給萬物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬物；文人又把對月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個人注定都要傳遞一樣東西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點燃希望……
我一直在想，我也傳遞過這么多的喜怒哀樂，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個頭緒來。過后，我以為我只會把不應該的事物傳遞出去，對此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對話，我發(fā)現(xiàn)了我這個想法一直都是錯誤的，我原來是可以傳遞給別人我最應該傳遞的事。
那是六年級的第一學期上學的一天，課間活動時；我們班的一位女同學雅莉因和一位男同學海天鬧不和，最后動起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過來安慰她，可是她不理好人心，哭了個不停。最后連那群當好人的女生們都沒了辦法。
等大家散了以后，我轉過身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對她說：“這么點事都鬧不和，同學啊，你認為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級了，等到畢業(yè)考過了，我們都要各奔東西，在一起的時間不多了，那么，你說，為何不珍惜現(xiàn)在的時光呢”？
事情過后，她偷偷地找我，對我說：“那次你說的我也想明白了，我今后一定會按照‘大人’您說的做。”
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
最美的微笑六年級作文 篇23
據(jù)說笑有百種，大笑、苦笑、憨笑、傻笑、奸笑、冷笑、嘲笑、狂笑、微笑、怒笑、譏笑、恥笑、含笑、歡笑、眉開眼笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑、笑嘻嘻、笑瞇瞇、笑哈哈………不管人的笑相是否真有百種，但我最鐘愛人的微笑。
大街上，碰到兩個小伙子，因一點小事兒吵得面紅耳赤，兩人動起了手腳。一位面帶微笑的老者，走上前去勸說，和風細雨地給兩人講著道理。老人的微笑與誠摯感動了小伙子，于是相互諒解了對方，高高興興地揮手相告。家中的孫子與找他一同玩的小伙伴，玩著玩著鬧了起來，孩子的媽媽微笑著過來：“我的好孩子，人家找你來玩，你要讓著你的小朋友啊，不讓著點，人家以后不找你玩了。孩子，小朋友不會來看你難看的臉奧！”，“姨媽說得對，是我的錯，我不給你掙玩具啦！來，拉鉤！……”兩個孩子的臉上都換上一副友好微笑的面孔，繼續(xù)高高興興地在一起玩著，很開心。
我去過的不少超市、商店，很多漂亮英俊的年輕男女售貨員、服務生，都面帶微笑地熱情照應接待顧客，買賣十分興隆。部門、機關工作人員面帶微笑接待外來人員，處理公務，讓外來人員感到了回到家的感覺。他們的微笑服務，贏得了社會的贊譽認可。微笑給人一種溫馨的感覺，給人一種愉快的心情，給人一種解惑消愁的魅力，有誰拒絕微笑呢！在這里微笑簡直就是種美德，是對社會對人生的大愛。人人微笑地面待人生，人人微笑地面待他人，這個社會，所有民族就會相處為安，十分美好。一個充滿微笑社會的大愛國家，不可能不立于不敗之地。懷著對社會對人們感恩的心態(tài)，學會微笑待人，微笑處事，要從個人做起。
最美的微笑六年級作文 篇24
關于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一天。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為天，天中有大，說明笑不可大，若大則天。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷己。
笑不可以過激，可見微笑最好�！拔ⅰ笔切〉囊馑�，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對于男孩子，這樣的笑最為自信。
我喜歡會微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對巨大災難時的堅強和從容不迫；李時珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻時的從容和無怨無悔；冰心“只揀兒童多處行”，微笑著下了車，讓我們看到了一顆熱愛孩子的“玉壺冰心”，感動之情油然而生……
有時候，微笑是一種關心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂。
有時候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂以忘憂。
有時候，微笑是一縷陽光，它照亮了角落的黑暗。
有時候，微笑是一縷清風，它驅走了心靈的陰影。
你有沒有想過達·芬奇畫的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因為蒙娜麗莎神秘的微笑，傾倒了世界上所有看過這幅畫的人。誰說微笑沒有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證。如果你出門忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧，它會讓你素顏生輝，齒皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過云層的一抹陽光。我愛微笑，也祝愿你笑口常開！
最美的微笑六年級作文 篇25
微笑，是清涼的飲料，冷靜了；微笑，是多姿的巧克力，填補了空虛；微笑，是廣闊的海洋，釋放了悲傷。
微笑的擁有生命，讓生命擁有，讓美麗不會孤獨。
微笑似乎就是這么簡單——將嘴角輕輕的飛揚。
當你在忙碌的街巷認錯人時，一個微笑足矣；當你在滿座的舞臺上表演失誤時，一個微笑足矣；當你在打擾到他人時，一個微笑足矣。
寬容的微笑是美麗的；
微笑是人的標志，一個從不以微笑待人的人，是不會擁有任何的，因為他沒有人與人之間基本的信任。
偉人的魅力來源于微笑的本質。
微笑是無聲的樂曲，在貝多芬的中聽不到優(yōu)美的鋼琴聲，聽不到的美妙之音。或許他那一篇篇動人不朽的樂章就來源于此——微笑。我們不曾失去過聽覺，不知道是不是美麗的畫面會在他們眼中轉化為美麗的樂符，讓他們陶醉其中�；蛟S我們可以試著用眼睛去體會貝多芬的音樂，感受到的或許就是一個個可愛的微笑。
微笑是火炬，點燃了心火，讓燃燒，我們在燃燒的青春中成長。
雅度的微笑是美麗的；
今天，我面臨中考的考驗，手腳冰涼只會讓我被打倒，更說明自己不自信，為此而膽怯。只要我為此努力做足了準備，就應該擁抱自信。用微笑將心魔嚇倒，安靜地去面對，向它證明我自己，那么便無所謂結果如何，我們都需要自信的微笑。
即使你再不起眼，在人群中你的微笑就猶如夜晚閃耀的明星，讓我記住你，想了解你、想接近你，一個微笑可以換來真誠的朋友。
微笑，等于寬容、雅量和自信。這是一種胸懷，一顆誠心。微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱。贏得的將是整個世界。微笑不需要吝嗇。
我們將微笑演繹得淋漓盡致；微笑將生活演繹得淋漓盡致；生活將演繹得淋漓盡致。
最美的微笑六年級作文 篇26
每到晚上，臨睡的時候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時，你可曾問過自己“今天，你微笑了嗎？”每個人的每一天，都是獨一無二的，在一天中總會發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂的事，但更多的是使人憂愁，氣憤，傷心的事。在面對他們的時候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當面對他們時保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個人的每一天，都會面對許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對手。面對朋友時，我們都面露笑容，可面對對手時，你微笑了嗎？你知道嗎？對手也是朋友的一種，一個好的對手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒有了對手，那人生會是多么的無趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個道理吧.。當你面對對手時，保持微笑吧，尊重你的對手，也許，他也是你的朋友。
每個人的每一天，都會忙于干這干那，雖然有的時候，這些可以讓人快樂起來，但更多的時候，這些瑣事會讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當面對瑣事的時候，微笑吧。使自己放松下來，用最好的狀態(tài)來面對每一件事。
每一人的每一天，都會得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執(zhí)著于結果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著去接受，微笑著去面對，保持微笑，保持住你快樂的心。
最美的微笑六年級作文 篇27
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言�！北３治⑿�，就像與別人打招呼；不只自己心情會更好，效率也會提升，朋友也會愈多。當你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會感受到你的熱情，說不定，還能因此結交到無話不談的知心好友呢！
有篇報導：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會對鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長壽，身 體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學者的研究報告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個人，即 使他們心情很糟，也會因為你的微笑，而改變心情。
像是我，每天早上，只要見到每一個人，無論認識或不認識，無論是老師還是同學，都微笑對他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時，遇到登山客，爸 爸也總會告訴我們，可以微笑打招呼，說早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時，我和表妹也都會走在前頭，像個“打招呼大隊”，微笑說早。有些不認識的阿姨、叔叔來爬山，也都會說我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學著我們向路過的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說早安，竟然能影響那么大！
每當遇到挫責、困難，人們通�？偸沁x擇逃避，但只要換個角度，正面思考，相信面對陽光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡單又容易呢？但還是有人整天擺著 苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試著微笑看待每件事吧！快揚起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎？
【最美的微笑六年級作文】相關文章：
最溫暖的微笑作文09-07
最真實的微笑作文08-16
最美的微笑作文03-06
作文：最美的微笑09-06
最美的微笑的作文09-24
完美的微笑作文08-07
甜美的微笑作文08-01
關于微笑的作文：最迷人的微笑_550字03-08
關于微笑的作文：微笑是最美的語言04-19
最美的微笑作文600字-微笑12-18