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生存與合作作文800字

時(shí)間:2024-12-17 18:45:12 小英 [第五單元]自由寫(xiě)作實(shí)踐 我要投稿
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生存與合作作文800字(通用17篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳媾c合作作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存與合作作文800字(通用17篇)

  生存與合作作文800字 1

  上帝創(chuàng)造了孤單的人,人類之所以生存到現(xiàn)在,不是因?yàn)榈陡鸱N的演化,也不是因?yàn)閼?zhàn)火紛飛的時(shí)代變遷,而是因?yàn)樗麄儚纳系凼种袑W(xué)會(huì)了如何合作。

  蟲(chóng)蟲(chóng)在大自然中進(jìn)行著千古的演變,風(fēng)吹雨打之下如果沒(méi)有葉子的遮蔽,幼小的蛹繭怎樣也無(wú)法化為那飛舞的彩蝶;可見(jiàn)合作在大自然中也時(shí)有發(fā)現(xiàn),這足以證明,無(wú)論是人還是自然界的一切,要生存在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,就一定要學(xué)會(huì)合作。

  以前,民間有這樣一個(gè)故事,三個(gè)入門(mén)的和尚向主持求取法號(hào),主持沒(méi)說(shuō)什么,只是給他們每人一石米讓他們數(shù)清有多少米粒。在當(dāng)天夜里,老大要求老二老三一起干,然而老二“獨(dú)行俠”的性格使他拒絕了提議,三日后,三人一同來(lái)到大殿,主持問(wèn)米數(shù),三人皆答160,主持問(wèn)老二如何得到的,他說(shuō)“我取他們的平均數(shù)!敝鞒贮c(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作,也就掌握了生存的守則,老二會(huì)利用人,但也會(huì)被他人利用!

  因此在社會(huì)中,合作互利同樣是重要的,他不亞于尖端的科技和社會(huì)地位,同樣是生存的必須物,生存與合作就如同魚(yú)和水一樣,就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣,是緊緊的聯(lián)系著的,任何事成功的背后一定跟著一對(duì)合作的影子,美國(guó)的首富,比爾、蓋茨,最初的他只不過(guò)是一個(gè)只對(duì)電腦感性趣卻不受老師重視的`孩子,他的成名和上億元的身價(jià)只是因?yàn)樗靼兹绾魏献髦嫦氯ィ啄,他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排從而一舉成名,成年后,他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng)造了第一個(gè)Windows企業(yè),從而也因此得到了過(guò)億的收入。

  從而我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,生存靠的不僅是過(guò)硬的打拼,而是背后生存下來(lái)的合作關(guān)系,一個(gè)企業(yè)不可能獨(dú)立于世界企業(yè)之林而不倒,可設(shè)想,如果比爾、蓋茨沒(méi)有對(duì)于生存與合作的領(lǐng)悟,那么他現(xiàn)在還可能是知名世界的國(guó)際首富嗎?也許也就不在會(huì)出現(xiàn)各家電腦上的Windows系統(tǒng)了。

  生存需要與人合作,只有合作才可能在兩人之間形成互利,兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,因此,我們要記住,要在社會(huì)中生存下去,就要不斷的與人合作。

  生存與合作作文800字 2

  合作在人類社會(huì)起了極大的作用,從古代的部落聯(lián)盟,到現(xiàn)代的科學(xué)探究。甚至在日常生活中,人與人之間都在合作。

  合作,是時(shí)代的呼喚!

  合作能使整體成功,有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠抵過(guò)一個(gè)諸葛亮。是的,德國(guó)作家克雷洛夫講過(guò)一個(gè)故事:一只龍蝦,一只天鵝,一條梭魚(yú)共同拉一輛車(chē),它們拉的很賣(mài)力。可是龍蝦使勁往水里爬,天鵝拼命往天上飛,梭魚(yú)使盡全力往海里游,結(jié)果車(chē)子一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。顯然,它們已經(jīng)努力了,但是沒(méi)有合作,也是白費(fèi)力氣。可是,如果它們心往一處想,勁往一處使,結(jié)果就會(huì)發(fā)生改變。也許車(chē)子會(huì)走的很快。

  這個(gè)故事告訴我們,如果合作就算是“臭皮匠”也會(huì)做得很好。但如果不合作“諸葛亮”也會(huì)失敗的。學(xué)會(huì)了合作就懂得了成功的真諦。

  合作能使團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié),凝聚力更強(qiáng)。團(tuán)結(jié)就是力量。大合唱、舞蹈、球賽… …都是需要大家一起合作的。如果有一個(gè)人不與大家合作,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)成功。因?yàn),舞蹈一個(gè)人跳錯(cuò),那整體會(huì)是不齊、亂。球賽、合唱也是一樣的。如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到商業(yè)中間去吧,F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)不再是你死我活,而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”,而是“雙贏”和“多贏”。是的,在現(xiàn)代生活中,如果只圖自己的利益去與別人爭(zhēng)吵,那么只會(huì)是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。

  學(xué)會(huì)合作就學(xué)會(huì)了分享。人不能孤獨(dú)地生活,他需要社會(huì)。傳說(shuō):一天,上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄,這兒的人圍著一個(gè)裝滿粥的大鍋?zhàn)。每個(gè)人手里都有一把勺柄很長(zhǎng)的.勺子,誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到了天堂,這里的人同樣圍著一個(gè)裝滿粥的大鍋?zhàn),但不同的是,他們卻很快樂(lè)。上帝見(jiàn)傳教士很迷惑的樣子,便解釋道:“他們都學(xué)會(huì)了喂雙方”。這是一件很普通的事,卻啟發(fā)了人們深層的道理。合作會(huì)使人邁向成功,自信的云梯會(huì)找到成功的幸福。會(huì)不會(huì)合作,注定了你會(huì)不會(huì)成功。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了合作,所以你變得不凡。合作不僅會(huì)分享,更會(huì)協(xié)作。

  古代杰士也有合作取得成功的,比如諸葛亮與周瑜借東風(fēng),大勝曹操等等。

  合作雙贏已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)生存的方法了。沒(méi)有了合作,那么競(jìng)爭(zhēng)必輸。相信我,合作!雙贏!你我他!

  生存與合作作文800字 3

  合作是一首歌,一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌;合作是一首詩(shī),一首激情昂揚(yáng)的詩(shī);合作是一劑藥,一劑給予人勇氣的藥;而我認(rèn)為合作更是一種力量,一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量。

  自古以來(lái),人們都說(shuō)“合作才能雙贏”,這句話是一句真理。合作為何不是雙贏呢?我自己就有親身感受:我與s以前是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)槲覀z成績(jī)相差不大,我語(yǔ)文好,她數(shù)學(xué)好,于是我倆你追我趕,互不相讓,我們把大部分精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)自己的優(yōu)勢(shì)科目上,為了在自己最擅長(zhǎng)的科目上贏過(guò)對(duì)方,而忽略了其他科目的學(xué)習(xí),結(jié)果可想而知…在經(jīng)歷了幾次失敗的考試后,我倆發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是不可偏廢的,各科目均衡的進(jìn)步才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。于是我們達(dá)成了共識(shí),我們要合作學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!她教我數(shù)學(xué),我?guī)退Z(yǔ)文,分享自己的解題思路,向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和理解。在這“一教一學(xué)”過(guò)程中,我們深刻體會(huì)到相互學(xué)習(xí)的重要性,我倆不僅穩(wěn)定了自己的強(qiáng)項(xiàng),弱項(xiàng)也得到的很大的補(bǔ)齊和提升。在半期考試中,我們倆竟然三科都上了90分,成為了最大的'黑馬。這不就是雙贏嗎?我們不但收獲了成績(jī),還收獲了友誼,真可為一舉兩得。

  可是這時(shí)就會(huì)有人說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。”不不不!這是偷換概念,動(dòng)物界就是弱肉強(qiáng)食,可你看:如果一只獅子與一只老虎,互相爭(zhēng)搶一只狐貍,它們倆為了自己吃獨(dú)食,而打了起來(lái)。最后,斗得兩敗俱傷,而那只狐貍呢?早就跑了?窗,這就是競(jìng)爭(zhēng)的下場(chǎng),但如果它們一起合作,捉那只狐貍的話可能就是另一種結(jié)果了:它們一起合作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,抓住了那只狐貍,再一同享用那美味的狐貍?cè)猓螛?lè)不為呢?以后它們倆可能還會(huì)成為一起捉動(dòng)物的好搭檔。這一例子再次論證了我的觀點(diǎn)。

  一根筷子易折斷,一把筷子折不斷,這就是合作的力量。自己的人生就如一塊拼圖,我們都渴望得到更全面的世界,大家伙若能緊密合作起來(lái),就能共同創(chuàng)造出一個(gè)更美好的畫(huà)面。

  生意上的合作讓你獲得商業(yè)財(cái)富,學(xué)習(xí)中的合作使你均衡發(fā)展,與他人合作不僅能實(shí)現(xiàn)目的,還會(huì)收獲金錢(qián)買(mǎi)不到的驚喜。合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo),合作創(chuàng)造藝術(shù),合作能給你開(kāi)辟一個(gè)更加美好的世界。

  合作才能雙贏!

  生存與合作作文800字 4

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!痹谖覀兊纳钪,合作是不可缺少的。經(jīng)過(guò)人與人之間的合作,將事情辦得順順當(dāng)當(dāng),那種成功的喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  這還得從去年的元旦前夕說(shuō)起。一個(gè)星期五的下午,老師在班上讓同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn),為斑里舉行新年聯(lián)歡會(huì)各抒己見(jiàn)。我第一個(gè)發(fā)言:“老師,咱們來(lái)個(gè)競(jìng)賽好不好?”“行!你說(shuō)咱來(lái)個(gè)什么競(jìng)賽呢?”“就來(lái)個(gè)‘雙人三腿跑’吧廣“好,你就先報(bào)個(gè)名吧!”“我……行!”我先愣了一下,然后便一口答應(yīng)下來(lái)。

  后來(lái)討論的其他內(nèi)容,我半個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)清,心里只盤(pán)算著如何應(yīng)戰(zhàn)。好,就是他!我的目光一下停在了好友xx身上。平時(shí)我倆最要好,可稱得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說(shuō)明了我的意思,他也爽快地答應(yīng)下來(lái)。接著我們又制定了一套準(zhǔn)備和訓(xùn)練計(jì)劃,可以說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)兒琉漏。

  按照計(jì)劃,第二天早上六點(diǎn)鐘,我倆便在后操場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)會(huì)了面。他取出從家里找來(lái)的紅繩帶,把我的右腳和他的左腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁在了一起!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我大聲喊道。說(shuō)著,我一步就邁了出去。誰(shuí)知他還沒(méi)有作好準(zhǔn)備,身子一斜,差一點(diǎn)兒摔個(gè)“老太太鉆被窩”!鞍パ剑嬗心愕,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說(shuō)“對(duì)不起”,然后建議:“咱們還是一起喊號(hào)子來(lái)吧!”“行!”“開(kāi)始!”“一二、一二……”就這樣,我們一邊喊號(hào)子,一邊歪歪扭扭地同時(shí)向前走去。有時(shí)我向前一歪,他便手疾眼快地把我拽住。就這樣,我倆你扶我,我拉你地努力向前走,就像一對(duì)都得了半身不遂的老倆口在練習(xí)走步,操場(chǎng)上還不時(shí)回蕩著“一二、一二”的聲音,還有我們爽朗的笑聲。

  隨著新年一天天的臨近,我倆的`“雙人三腿跑”也越來(lái)越熟練,無(wú)論是動(dòng)作和速度都很不錯(cuò)了。聯(lián)歡會(huì)那天,我們倆精神抖擻,并肩作戰(zhàn),隨著“一二”的節(jié)拍,我們邁著整齊的步伐,向終點(diǎn)跑去,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線,取得了第一名,當(dāng)時(shí)我倆的高興勁兒就別提了。

  有了這次合作的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)在學(xué)校舉辦的物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽上我倆又取得了年級(jí)第一名。這是真誠(chéng)的合作精神起了作用啊!

  生存與合作作文800字 5

  在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的二十一世紀(jì),為了更好地生存與發(fā)展,無(wú)論小到一個(gè)人,還是大到一個(gè)國(guó)家,團(tuán)隊(duì)合作都是極其重要的一種素質(zhì),它能夠把一個(gè)個(gè)孤立的力量集中在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo),齊心協(xié)力地將團(tuán)隊(duì)的力量最大化,以獲得大的利益。古往今來(lái),靠團(tuán)隊(duì)合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉,值得我們?nèi)ソ梃b。

  如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作,一群弱小的螞蟻不可能在成群結(jié)隊(duì)而紀(jì)律嚴(yán)明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無(wú)敵的大型“蟻”軍;如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作,歐洲各國(guó)便不可能在聯(lián)合之后在國(guó)際舞臺(tái)上與強(qiáng)大的美國(guó)一爭(zhēng)高下,成為強(qiáng)大的'歐盟;如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作,日本的企業(yè)也不可能在達(dá)成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場(chǎng),日本的企業(yè)也不可能成為世界上運(yùn)營(yíng)能力與年度利潤(rùn)最強(qiáng)、最高的企業(yè)。這就是團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)與力量,無(wú)論在人類社會(huì)還是在大自然中,它都在競(jìng)爭(zhēng)中顯示出了自己異乎尋常的效率與強(qiáng)大。

  然而,我們當(dāng)中的有些朋友也許會(huì)說(shuō):“二十一世紀(jì)是一個(gè)張揚(yáng)自我,展現(xiàn)個(gè)人才華與能力的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作會(huì)不會(huì)就此埋沒(méi)了個(gè)人的才華與創(chuàng)意呢?”

  不錯(cuò),個(gè)人才華與個(gè)性的充分展示與體現(xiàn)的確是當(dāng)今民主社會(huì)所追求和認(rèn)可的。正是因?yàn)樽⒅亓藗(gè)人能力的體現(xiàn)與發(fā)揮,我們社會(huì)的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間,造就了社會(huì)的一大批成功人士;正是因?yàn)樽鹬孛總(gè)人的個(gè)性發(fā)展與利益,西方民主社會(huì)才會(huì)有今天百家爭(zhēng)鳴的文化體現(xiàn)與強(qiáng)大的實(shí)力。美國(guó)也正是因?yàn)榫哂型怀龅摹皞(gè)人英雄主義”的民族性格特質(zhì),才會(huì)吸引了來(lái)自世界各地的各行各業(yè)的精英,使每個(gè)人都能各盡其才、各顯其能,成就了當(dāng)今世界上最為強(qiáng)大、居于霸主地位的美國(guó)。

  因此,團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)性張揚(yáng)并不矛盾。團(tuán)隊(duì)合作并不意味著人云亦云;張揚(yáng)個(gè)性也并不代表沒(méi)有合作。我想:真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)性張揚(yáng)的各自優(yōu)勢(shì)并真正調(diào)和它們之間關(guān)系的應(yīng)當(dāng)是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力,又可以成為一個(gè)牢不可破的團(tuán)隊(duì),我想,制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個(gè)人,我們國(guó)家,我們民族通往成功彼岸的必由之路。

  生存與合作作文800字 6

  前幾天看了一篇文章,題目是《完好無(wú)損一拍即入》,介紹了硬幣魔術(shù):把一枚硬幣放在手掌上,拍在瓶子上,硬幣就會(huì)“跑”進(jìn)瓶子里。我又重新模仿了一遍,以為自己學(xué)到了什么,恨不得在我媽面前顯擺。然而,當(dāng)我把手打腫的時(shí)候,卻無(wú)法把硬幣“打”進(jìn)瓶子里,這讓我“完全羞愧”。我想了想:“媽的,為什么這個(gè)方法不行?”

  我找到我爸,打開(kāi)《魔術(shù)大全》,跟他仔細(xì)琢磨。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,我們終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎:硬幣比瓶口稍大。當(dāng)我把硬幣粘在瓶蓋上擰上,它就失去了移動(dòng)的空間,所以無(wú)論怎么用力拍瓶子,瓶蓋里的硬幣都不會(huì)掉到瓶子里。于是我們把大硬幣換成小硬幣,試了幾次,還是解決不了什么問(wèn)題。我們?cè)僮屑?xì)分析一下:原來(lái)我藏硬幣的時(shí)候用的雙面膠太粘,手的抖力不足以讓硬幣掉下來(lái)。我和父親面面相覷。我想了想,對(duì)父親說(shuō):“干脆用膠水代替雙面膠,也不一定那么粘。”所以我們?cè)囍蒙倭磕z水把硬幣粘在瓶蓋里。雖然膠水的粘性比雙面膠弱很多,但是用力拍瓶子的時(shí)候,甚至需要把瓶子抬起來(lái),拍在桌子上,這樣“頑固”的硬幣才能掉下來(lái)。如果這樣做的話,這個(gè)魔術(shù)表演很有可能會(huì)失敗,很容易被當(dāng)眾曝光。我想,如果把膠水稀釋,它的粘度不是比以前弱很多嗎?我們?cè)嚵藥状危Y(jié)果都不令人滿意。后來(lái)我爸問(wèn)我:“孩子,如果有什么黏黏的但是比膠水弱的東西,那你就直接用它粘硬幣吧。”突然靈光一閃,想起水分子吸引力弱,馬上對(duì)父親說(shuō):“你就不能直接用水把硬幣粘在瓶蓋里解決問(wèn)題嗎?”果然,我拿了一點(diǎn)水,小心翼翼地滴入瓶蓋,然后粘上硬幣,小心翼翼地?cái)Q上蓋子。表演的時(shí)候只需要輕輕拍一下,硬幣就成了“?"1、容易掉進(jìn)瓶子里。

  粘性問(wèn)題剛剛解決,又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。表演魔術(shù)時(shí),當(dāng)蓋子里的硬幣掉到瓶子里時(shí),手掌里的另一枚硬幣必須隱藏起來(lái),否則可能露出痕跡。爸爸觀察可樂(lè)瓶,發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標(biāo)是一個(gè)理想的'隱藏點(diǎn)。表演時(shí)只要把雙面膠貼在商標(biāo)上,用雙面膠把硬幣拍在商標(biāo)上,所有問(wèn)題都迎刃而解!

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn),“一槍一彈”的魔術(shù)表演可謂完美。當(dāng)我再次向母親展示“專心研究”的魔力時(shí),她驚訝地稱贊我們的聰明才智。我和父親都如釋重負(fù)地笑了。

  這不是父子之間愉快的合作嗎?

  生存與合作作文800字 7

  有人說(shuō),人的一生就是在不斷的學(xué)習(xí),而人生也是一本書(shū),需要我們仔細(xì)閱讀。

  我們充溢著年少輕狂的夢(mèng)幻,總喜歡什么事都自己去挑戰(zhàn),而生活的大海卻總一次又一次的深深打擊者我們。也許我們應(yīng)該換個(gè)角度,不要事事都獨(dú)自去挑戰(zhàn),跟自己的朋友和同學(xué)一起乘風(fēng)破浪,穿過(guò)波濤洶涌的大海,到達(dá)成功的彼岸。

  我曾經(jīng)很倔強(qiáng),總認(rèn)為沒(méi)必要合作,認(rèn)為自己什么都懂,什么都回,直到那次,我才徹底醒悟了。小學(xué)時(shí),我的作文水平在班里還算也可,也算是班里的佼佼者了,也獲過(guò)獎(jiǎng),每次老師讓4個(gè)人一小組互相修改作文時(shí),我總是漫不經(jīng)心、滿不在乎,又到了語(yǔ)文課,老師讓4人一小組互相修改作文,我總是挑別人的作文的'毛病,這個(gè)詞用得不當(dāng)啦,那個(gè)句子有毛病啦,唯獨(dú)我沒(méi)有讓同學(xué)修改我的作文。老師又把作文發(fā)現(xiàn)來(lái)了,說(shuō)上次修改得不行,得從新修改。作文發(fā)下來(lái)后,我們小組里那幾個(gè)同學(xué)的批語(yǔ)都很好,只有我,我的作文幾乎沒(méi)有老師欣賞的地方。

  看著自己的作文我不知如何是好,突然,我們組里的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不,我們幫你修改修改吧。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了,“好吧”把作文遞給了他,他們一句一句的仔細(xì)得幫我修改,時(shí)而用筆在上面填記個(gè)詞,時(shí)而在上面劃掉幾個(gè)句子,我也不時(shí)地和他們一起討論“這地方取掉吧!彼麄冋f(shuō):“不用去,添記個(gè)詞就很好了,這個(gè)句子還很重要呢!蔽覀儙讉(gè)討論得熱火朝天,我看得出他們眼中的真誠(chéng),不一會(huì)兒,一片枯燥的作文經(jīng)我們幾個(gè)億修改,變得真實(shí)了許多,由一杯白開(kāi)水變成了一杯濃濃的綠茶。我把作文交上去以后,又經(jīng)老師一番修改,還在報(bào)紙上發(fā)表,拿到報(bào)紙后,我急忙給我們組的同學(xué)看,我們都樂(lè)成了一朵花。

  這就是合作的喜悅,是我們齊心協(xié)力的成果,讓我感受的合作的力量,我愿是海中平凡的一個(gè)貝殼,與同伴一起乘風(fēng)破浪,經(jīng)受著海的撫柔與磨礪,到達(dá)成功彼岸。

  是啊,成功的喜悅是無(wú)法言喻的,需要我們仔細(xì)與品讀。如果說(shuō)成功是魚(yú),那么合作便是滋潤(rùn)于得水;如果說(shuō)成功是水,那么合作就是捧住水的雙手;如果說(shuō)成功是靈巧的雙手,那么合作就是支配雙手的心靈;如果說(shuō)成功是美好的心靈,那么合作就是凈化心靈的藥劑……

  生存與合作作文800字 8

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過(guò),最令我難忘的就是我和爸爸一起做過(guò)一件科技小作品。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣布:我要做一件小作品。爸爸馬上跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“雨秋,我來(lái)幫你吧!”我還正愁沒(méi)有人幫我呢,一聽(tīng),我馬上答應(yīng)了。

  我問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)我們來(lái)做什么東西呢?”“飛機(jī)?坦克?汽車(chē)?”爸爸猜著,就是猜不出。聽(tīng)到這兒,我馬上明白了:“做輪船!”爸爸一聽(tīng),豎起了大拇指,說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),我們要用什么材料呢?”我一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō),從陽(yáng)臺(tái)哪兒拿出了一個(gè)大箱子,有拿出了剪刀、透明膠、彩紙,這下材料都齊了,可以做了!

  爸爸說(shuō):“拿紙來(lái),雨秋,你幫我做一面彩旗,記著上面是方的,下面要可以粘在船的.最高處!”說(shuō)著,爸爸接過(guò)我手里的紙版,剪了起來(lái)。我拿出一張藍(lán)色的紙,剪了5厘米長(zhǎng),卷成了小卷。我又拿出一張紅色的紙,剪出一面旗子,然后把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗,爸爸已經(jīng)做好了底板,現(xiàn)在他開(kāi)始做船身,只見(jiàn)爸爸邊剪邊量,一邊對(duì)我說(shuō):“雨秋,快幫我剪兩個(gè)甲板,長(zhǎng)5厘米,寬3厘米!”我說(shuō):“好的!”說(shuō)著,我便做了起來(lái)

  終于把船的零件剪好了,開(kāi)始粘了。我拿好兩個(gè)零件,爸爸小心翼翼地粘著,“哎呀,船的上頭的那塊板還沒(méi)做呢!”我驚叫著,爸爸一聽(tīng),說(shuō):“我們先把船身粘好,然后再做樓板!”“好的!”說(shuō)著,我們又開(kāi)始粘起了甲板,我小心地扶著,爸爸也小心地粘著,不一會(huì)兒,甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板,我就在那兒粘起了高樓,一層,兩層,爸爸剪好了,他已經(jīng)累得滿頭大汗,我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上,又把樓板粘在了最上端。接著,又把小旗粘在了上面,終于完成了。我開(kāi)心地笑,這一生,我都不會(huì)忘記這一刻。

  一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,這句話說(shuō)得太好了。通過(guò)我和爸爸的合作,我知道了一個(gè)人生道理:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就不會(huì)有成就!

  生存與合作作文800字 9

  一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開(kāi)眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開(kāi)相互溝通,相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。

  曾記否,秦滅六國(guó)就是利用六國(guó)的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國(guó)論》中總結(jié)道:“滅六國(guó)者六國(guó)也,而非秦也!比羰橇鶉(guó)能團(tuán)結(jié)起來(lái)抗秦,六國(guó)之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策,而六國(guó)君主只顧自己的利益,卻沒(méi)想到正中秦人心懷,這六國(guó)滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見(jiàn)合作是多么重要呀!

  還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國(guó)人悲痛萬(wàn)分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)的合作之情。

  我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅(jiān)強(qiáng)不摧的長(zhǎng)城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無(wú)反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢(mèng)想的偉大,看到了用愛(ài)編織成的一件件物品運(yùn)向?yàn)?zāi)區(qū)……在這場(chǎng)災(zāi)難中,我們看到了更加頑強(qiáng)的中國(guó)。

  三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿土灰的工人,中國(guó)社會(huì)主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國(guó)事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。

  而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過(guò)去需要的`不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會(huì)讓你充滿活力與信心。

  簡(jiǎn)評(píng):這篇習(xí)作中心比較明確,能運(yùn)用古今的典型事例來(lái)闡述合作的重要性,開(kāi)頭一段寫(xiě)得特別好,能運(yùn)用比較的方法,運(yùn)用比較工整的句式,生動(dòng)地闡述合作的重大意義!

  生存與合作作文800字 10

  著名的作家王杰曾說(shuō)過(guò)﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。”這說(shuō)明一個(gè)人的力量是渺小的,只有合作起來(lái),才能戰(zhàn)勝一切困難。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

  合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關(guān)系,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結(jié)果。所以說(shuō)我們更應(yīng)該做一個(gè)善于合作的人。

  我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)善于合作的人呢?因?yàn)橹挥泻献鞑拍馨蚜α堪l(fā)揮到極致。我國(guó)有句老話﹕“人心齊,泰山移”。在社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在。因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。曾有一支考察隊(duì)進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過(guò)南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務(wù)。他們面對(duì)困難,始終團(tuán)結(jié)互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過(guò)危險(xiǎn)。正因?yàn)樗麄冞@種合作的.關(guān)系,才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強(qiáng)大的力量。所以說(shuō),合作是人們走向未來(lái)的必然道路。不合作的人只會(huì)被這個(gè)蒸蒸向上的社會(huì)給拋棄。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。

  面對(duì)困難,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善于合作的人呢?首先應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問(wèn)題的共生效應(yīng)﹕“某一問(wèn)題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨(dú)斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。但如果許多人聚在一起,就某一問(wèn)題各抒己見(jiàn),就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。

  然后是發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和虛心向別人學(xué)習(xí)。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互提高的過(guò)程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路,不同點(diǎn)則使我們?cè)诤献髦邢嗷l(fā)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標(biāo)。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí),都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當(dāng)中,使公司得到了巨大的發(fā)展。

  做一個(gè)善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來(lái)的關(guān)鍵。

  生存與合作作文800字 11

  自然界中,大豆是一種很特別的植物,因?yàn)樗母坑泻芏嗔,這些瘤狀結(jié)構(gòu)中生活著根瘤菌。大豆將自身的物質(zhì)輸送給根瘤菌,而根瘤菌則以大豆所必需的氮作為回報(bào)。通過(guò)這種奇妙的合作,大豆與根瘤菌都能茁壯成長(zhǎng),頑強(qiáng)地扛過(guò)大自然的考驗(yàn)。合作,讓它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,各有裨益,合作,在它們身上體現(xiàn)為一種奇妙的生存智慧。

  人亦如此,只有通力合作,才能最大限度地發(fā)揮彼此的優(yōu)勢(shì),讓雙方的生命價(jià)值都能得到提升。

  古希臘光輝絢爛的文化成就背后,是蘇格拉底和柏拉圖之間思想的'融合與碰撞。這兩個(gè)人,既是師生,又是朋友,生命價(jià)值在彼此的思想交流之中得到完美的展示。如果缺少其中的任何一個(gè),那另一個(gè)在歷史星空中的光芒絕不會(huì)像今天這樣奪目,而整個(gè)古希臘文化也會(huì)大為遜色。蘇格拉底和柏拉圖的合作,不僅僅讓他們自己青史留名,更讓希臘文明成為人類文明圣殿中的璀璨明珠。

  戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄,趙國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛,奮力抵御強(qiáng)秦的背后,是藺相如廉頗的文武互補(bǔ)。藺相如舌戰(zhàn)群儒,廷叱秦王,為趙國(guó)贏得尊嚴(yán);廉頗橫刀立馬,攻破秦軍,保衛(wèi)了趙國(guó)的疆土。正因?yàn)檫@兩個(gè)人的存在,連虎狼之秦都畏懼趙國(guó)三分。他們的通力合作,不僅保趙國(guó)疆土無(wú)虞,更在歷史長(zhǎng)河中留下了“將相和”的千古佳話。

  一曲動(dòng)人心弦、蕩氣回腸的《青花瓷》背后,是周杰倫和方文山兩個(gè)人共同的心血。天色青青,煙雨將來(lái);炊煙裊裊,青瓷醉人……方文山那古典優(yōu)雅的歌詞與周杰倫獨(dú)特個(gè)性的嗓音,共同造就了《青花瓷》令人目眩的詩(shī)情畫(huà)意,更讓這首歌曲廣為流傳,成為樂(lè)壇經(jīng)典,歷經(jīng)時(shí)光洗禮而越發(fā)光芒四射,如果缺少任何一方,又怎能在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中繪出那一片裊娜清麗、令人向往的煙雨江南?

  然而現(xiàn)實(shí)生活中,并不是每一個(gè)人都愿意與他人合作的,那些人看似守住了自己的獨(dú)門(mén)秘籍,卻不知道自己已經(jīng)在抱殘守缺中逐漸落伍。合作可以激發(fā)人的靈感,讓智慧如泉涌出,讓彼此都如破繭羽化般完美提升。古今中外,概莫能外。

  讓我們攜手合作,互利共贏;讓我們互相成就,完美提升。紫藤牽牛,枯樹(shù)木籬,在相互合作中成就風(fēng)景美如畫(huà);物猶如此,何況人哉?相信我們的合作一定會(huì)讓人生之路開(kāi)滿鮮花,芳香四溢!

  生存與合作作文800字 12

  一個(gè)人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會(huì),不善于跟周?chē)娜藴贤ā⒑献,他就不?huì)在成功的路上走很遠(yuǎn),更無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

  “山羊過(guò)獨(dú)木橋”這個(gè)游戲是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的游戲,競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)有輸贏,每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知自己的結(jié)果。面對(duì)這樣的情況,有一種人選擇了這樣做:雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉(zhuǎn)身體換位。是合作讓他們?cè)谶@場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲中全部獲得了勝利。

  在前進(jìn)的旅途中,處處都充滿著競(jìng)爭(zhēng),無(wú)數(shù)人在競(jìng)爭(zhēng)中撞得頭破血流,最后的結(jié)果自然是兩敗俱傷。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的斗志,激勵(lì)人繼續(xù)拼搏。但在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也應(yīng)該注重合作,因?yàn)楹献髂苁估孢_(dá)到最大化!氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦。

  英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益!边@句話或許說(shuō)的有一點(diǎn)偏執(zhí),但是它反映了這樣一個(gè)道理:在面對(duì)共同目的的時(shí)候,應(yīng)該去合作。二戰(zhàn)期間,反法西斯聯(lián)盟的成立,就是最好的事例。面對(duì)法西斯的瘋狂報(bào)復(fù),各國(guó)人民選擇了合作,共同維護(hù)自身的利益與和平,“人心齊,泰山移”,他們的反抗獲得了最后的勝利。

  一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團(tuán)成球滾出火場(chǎng)的故事,也都體現(xiàn)了合作的重要性。我們?nèi)艘惨粯,在這個(gè)復(fù)雜多樣的社會(huì)里,只有合作,才能生存下去!皢谓z不成線,獨(dú)木不成林”合作是一種智慧。

  “一個(gè)巴掌拍不響”,在高樓大廈,霓虹絢麗的現(xiàn)代生活中,人與人之間,公司與公司之間越來(lái)越注重合作,因?yàn)槲覀兌枷M_(dá)到“雙贏”甚至“多贏”。有一個(gè)合作的伙伴,就有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,人生的道路才會(huì)走的更順暢。

  作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,集體活動(dòng)中都充滿合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情,是合作讓我們更好的競(jìng)爭(zhēng),也是合作讓我們一步步取得了進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)與合作是同時(shí)存在的`,將競(jìng)爭(zhēng)與合作相結(jié)合,發(fā)揮出每一個(gè)的優(yōu)點(diǎn),那么,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  小小的游戲尚且能體現(xiàn)出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每個(gè)人的心中種一個(gè)合作的種子,讓它伴著我們的成長(zhǎng),讓它開(kāi)出燦爛的花,結(jié)出累累的碩果。讓我們學(xué)會(huì)合作,擁抱合作,成就你我!

  生存與合作作文800字 13

  有一天,地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭(zhēng)論各自的重要性。

  胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說(shuō)當(dāng)今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會(huì)才發(fā)展嘛。現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”

  脾氣急躁的工人受不了商人那長(zhǎng)長(zhǎng)的論調(diào),不等他說(shuō)完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買(mǎi)的是啥,賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái),你們有啥用呢?”

  企業(yè)家一聽(tīng),翹著小胡子,也來(lái)勁; :“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織,管理他們,作用更大!”

  科學(xué)家挺著瘦長(zhǎng)的身軀,站了起來(lái):“知識(shí)推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)航人!

  企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞,突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說(shuō)道:“知識(shí)重要啊!可如果沒(méi)有知識(shí)的傳播者,我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊。”

  教師被推了一把,順勢(shì)站了起來(lái),靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說(shuō)道:“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識(shí)需要一代代的傳遞積累,沒(méi)有教師是不行的。”

  這時(shí)候,做官的站了起來(lái),威嚴(yán)地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調(diào)把各人的聲音都?jí)毫讼氯ィ骸案餍懈鳂I(yè)都要在正常的'社會(huì)秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會(huì)秩序是我們的義務(wù),與外國(guó)政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!

  敦厚的農(nóng)民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài),也有微詞了:“‘民以食為天’,每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊!

  首先被責(zé)難的商人憋了一獨(dú)自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會(huì)了:“如不是我們,糧食推不到市場(chǎng),誰(shuí)有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死。”

  ……

  吵來(lái)吵去,一切都只是繞著原點(diǎn)畫(huà)著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無(wú)事了。

  神只說(shuō)了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!

  生存與合作作文800字 14

  孟子說(shuō)過(guò):“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。這就說(shuō)明,想要成功,就必須合作。

  合作是使“泰山移”的“人心齊”,合作是“火焰高”的“眾人抬”,合作是使“力斷金”的“二人同心”。南朝時(shí)的一個(gè)少數(shù)民族的部落首領(lǐng)“阿豺”向我們?cè)忈屃撕献,他?0個(gè)兒子,但他們不愿在一直合作。于是,有一天,他把他的兒子召集在一起,并每人發(fā)一根樹(shù)枝,讓他們折斷,他的兒子們每個(gè)人很快就折斷了,接著,阿豺拿了一梱樹(shù)枝,他們便折不斷了,十幾年過(guò)去后,他的孩子們將部落管理地非常好。

  所以,合作使人有超越個(gè)人的巨大力量,它是成功的前提。

  個(gè)人與個(gè)人間需要合作,那么一個(gè)企業(yè)就更需要合作了,希爾頓集團(tuán)便是一個(gè)在合作中獲得巨大成功中的一個(gè)典例。希爾頓集團(tuán)的旅店在五大洲都有分布。有記者問(wèn)到為什么希爾頓集團(tuán)是如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的,希爾頓這樣答道:“我可能是德克薩斯最幸運(yùn)的人,我的成功不止在于我,更在于我有一批團(tuán)結(jié),樂(lè)于合作的員工,集團(tuán)上下不分職位的高低都能很好的合作,我的成功離不開(kāi)他們,更離不開(kāi)合作”!如果希爾頓集團(tuán)上下的員工不能好好合作,那么,希爾頓集團(tuán)或許只是一個(gè)德克薩斯州中的一個(gè)被埋沒(méi)的小小企業(yè)罷了。如果不是合作,它是不可能成長(zhǎng)成如今的.龐然大物的。

  所以,合作給人以獲得成功的捷徑,它是成功的條件。

  那我們要如何做到合作呢?我認(rèn)為,合作是需要犧牲精神的。在第27屆奧運(yùn)會(huì)的女子20公里競(jìng)走比賽上,我國(guó)選手劉宏宇在吃了兩次紅牌的情況走在第一集團(tuán)的第四位,想不吃紅牌就超過(guò)前方三位外國(guó)選手是不可能的。但我國(guó)另外一位選手王麗萍走在第二集團(tuán)首位,于是,劉宏宇采用犧牲自己的戰(zhàn)術(shù),未到?jīng)_刺便猛沖。使領(lǐng)先的外國(guó)選手的戰(zhàn)術(shù)被打亂了,有的因拼光體力而無(wú)法領(lǐng)先,有的因技術(shù)動(dòng)作犯規(guī)而被罰出場(chǎng),王麗萍一舉壓冠,如果劉宏宇沒(méi)有犧牲自己的合作精神,那么就沒(méi)有這一枚金牌鎖定在中國(guó)金牌榜上了。

  合作要求人有犧牲精神,它是成功的方法。

  但是,合作并不是一起商討害人方法的借口,并不是讓他人刻意付出的途徑,更不為己之利以合作來(lái)降低他人警惕的小人之道。

  所以,讓我們以合作來(lái)迎接那即將到來(lái)的成功吧!

  生存與合作作文800字 15

  在當(dāng)今日新月異的社會(huì)中,“合作”一詞變得既靚麗,又時(shí)尚,且十分實(shí)用。

  的確,在科技,文化,社會(huì)飛速發(fā)展的今天,光靠一個(gè)人的力量和智慧取得成功,幾乎是不可能的。一人之力畢竟微薄,只有團(tuán)結(jié)集體的力量,發(fā)揮眾人的智慧,齊心合作,才有可能登上成功的顛峰?v觀歷史,從元謀人之一代開(kāi)始,我們的祖先就依靠集體的力量,采集野果,狩獵,同大自然作斗爭(zhēng),從而生存下來(lái),這是最原始的合作形式。再往后,半坡人,河姆渡人,都有了自己的氏族社會(huì),仍然依靠合作的力量,在更加深化、合理、有分工的合作體制下從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)建設(shè),從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步。

  三國(guó)時(shí)期,曾發(fā)生過(guò)“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”的故事,三個(gè)人的智慧竟可勝過(guò)一個(gè)“智囊”,這很奇怪,也很正常?梢(jiàn),集體的智慧、力量是強(qiáng)大的,是不可小視的。合作,是人類文明進(jìn)程中積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)之一。再看現(xiàn)在,中國(guó)知名企業(yè)——東洋之花化妝品有限公司的創(chuàng)辦人方益新,也是在同朋友的合作下辦成了現(xiàn)在這樣大規(guī)模的化妝品工廠的。創(chuàng)業(yè)之初,他們只是在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)租了幾間房子,置辦了幾件簡(jiǎn)單的設(shè)備,便開(kāi)始生產(chǎn)。

  白手起家的道路異常艱難,朋友們幾次說(shuō)服中途想放棄事業(yè)的方益新,為他鼓勁加油,為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大家白天跑生意,晚上忙生產(chǎn),齊心協(xié)力,艱苦奮斗。最后,他們終于依靠合作的力量,在江海大地上精心培育出一朵艷麗的“東洋之花”!從整個(gè)世界來(lái)看,國(guó)與國(guó)、世界各地區(qū)之間為尋求合作,舉行的.各種簽字儀式,召開(kāi)的訂立盟約的峰會(huì)不勝枚舉。各地區(qū)間,企業(yè)與企業(yè),單位與單位之間的聯(lián)營(yíng)合并更是數(shù)不勝數(shù)。由此看來(lái),合作,正成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段和方式。

  除此之外,為了使全球經(jīng)濟(jì)一體化,國(guó)際上建立了一系列合作組織,如:國(guó)際環(huán)保組織,國(guó)際刑警組織,國(guó)際貿(mào)易組織等,在建立和維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)秩序方面發(fā)揮著紐帶、橋梁和調(diào)節(jié)作用,大大促進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展?傊,在當(dāng)今社會(huì),只有懂得合作,參與合作,才有機(jī)會(huì)在日新月異的社會(huì)中立足,才能在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。合作,可以匯微薄之力,合成一股力量的洪流,所向披靡。合作,可以邁向成功,把握未來(lái)。

  生存與合作作文800字 16

  合作是我們做人做事不可或缺的一種精神,當(dāng)你在完成某項(xiàng)間距的任務(wù)時(shí)合作往往會(huì)成為促成你成功的力量源泉。如果你不懂得合作,成功往往會(huì)離你很遙遠(yuǎn)。

  今天我在小桔燈上課,通過(guò)這次游戲,我深深的領(lǐng)悟到了合作的重要,這也是對(duì)我的一次教訓(xùn)。我們玩的是穿針引線,老師從男生和女生里挑選出隊(duì)員,進(jìn)行PK。第一局是馬浩雷與兩位女生PK,只見(jiàn)女生們相互配合,動(dòng)作很仔細(xì)、謹(jǐn)慎。一位女生緊緊捏著針頭,紋絲不動(dòng),另一位則小心翼翼地捏著線朝針眼里探,結(jié)果不一會(huì)兒他們就成功了;可馬浩雷呢,用手?jǐn)[弄了半天也穿不進(jìn)去,時(shí)間到了,結(jié)果我們男生組失敗了。這說(shuō)明還是需要合作。緊接著,第二局開(kāi)始,兩位女生立刻上場(chǎng),我和蔣京軒走了上去接受挑戰(zhàn)。我右手牢牢地握住針頭,把針眼朝向?qū)Ψ。然后,蔣京軒也握著線仔細(xì)的朝洞口伸去。可是,嘗試了好幾次,卻都沒(méi)有成功,原因應(yīng)該是我們倆的手都有點(diǎn)發(fā)抖,配合的不默。我心想:“難道針頭太粗了嗎?”但是女生不是成功了?我額頭上已冒出豆大的汗珠,于是我不住地用手擦,心想:我們能行的?可是,每次對(duì)方把線頭伸到針前面,線頭就不自覺(jué)地撇向一邊,我們又繼續(xù)嘗試了,任然穿不進(jìn)去。這下,蔣京軒有點(diǎn)著急了,他把線頭往桌上一拍,說(shuō)了聲“穿不進(jìn)去,”就走了下去。我也悶悶不樂(lè)的回到座位。后來(lái),老師說(shuō)我們是沒(méi)配合好,指出一些錯(cuò)誤,使我們吸取了教訓(xùn),獲得了經(jīng)驗(yàn)。下一局,還是女生組獲勝,可我們男生組都沒(méi)有人上場(chǎng)了?磥(lái),還是女生懂得團(tuán)結(jié)合作,或許她們擅長(zhǎng)做這種事。這次游戲帶給我的啟發(fā)還是挺大的。

  還有一個(gè)故事,說(shuō)是上帝帶領(lǐng)一個(gè)人去參觀了天堂和地獄,結(jié)果那個(gè)人發(fā)現(xiàn)地獄里的人不懂得分享,結(jié)果無(wú)法用比自己手臂還長(zhǎng)的勺子將肉湯送進(jìn)嘴巴里;但天堂里的.人們不同,他們互相喂給對(duì)方肉湯,是他們的合作精神使自己享受到了肉湯的美味。這個(gè)故事也告訴了我們合作的大好處。

  通過(guò)這兩個(gè)事例,我也徹底明白了,合作的確很重要,只要你學(xué)會(huì)了合作,你一定能享受到極大的快樂(lè),使任何事情都能完成的圓滿。要是人人學(xué)會(huì)了合作,就能創(chuàng)造出美好的人間。

  生存與合作作文800字 17

  前面的路布滿荊棘,你走過(guò)去需要的不僅是那份執(zhí)著的堅(jiān)持,還需要他人的幫助與協(xié)作。

  去山門(mén)基地實(shí)踐學(xué)習(xí)的那天,老實(shí)說(shuō)進(jìn)行“旱水龍舟”比賽。起初當(dāng)我看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí),心中有一絲的無(wú)奈與不屑,在我的腦海中,他是如此的簡(jiǎn)單,莫不過(guò)是幾個(gè)人一起走罷了,但是,腳底下這塊沉重的木板與我們每個(gè)人不同的心思,竟成了阻擋我們前行的障礙。

  當(dāng)踩上這塊光滑的木板時(shí),并無(wú)感受到前方這條“漫漫長(zhǎng)路”的艱辛,與其他的幾組成員一同站在起跑線上,我們顯得自信滿滿。隨著老師一聲清脆的號(hào)令,每一組同學(xué)都喊著響亮的口號(hào)聲“左右左,左右左”,奔著幾十米外的終點(diǎn)而去,其他組隨著口號(hào)聲速度越來(lái)越快?晌覀儏s小心翼翼的一小步一小步挪動(dòng),看著他們奮勇?tīng)?zhēng)先的背影,我內(nèi)心的焦慮也越來(lái)越重。

  我慌亂地回頭看了一眼身后的隊(duì)友們,見(jiàn)他們緊皺著眉頭,臉上滿是慌張與著急。為了振奮人心,讓速度跟上前面的組,口號(hào)聲變得越來(lái)越大了。興許是過(guò)于著急,每個(gè)人的節(jié)奏也變得快慢不一,聽(tīng)聞一聲響聲,四個(gè)人便都向前倒去,一個(gè)撲在一個(gè)的背上。

  手掌心火辣辣的疼痛著,這讓我們很不甘心,我們又重新站在木板上,手搭肩,從頭開(kāi)始,可原有的默契與節(jié)奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起,卻一次又一次的倒下。

  此刻腳下的`木板如同夾板一樣,將我們四個(gè)人的腳鎖住,寸步難行。時(shí)間一分一秒的流逝,當(dāng)他人在終點(diǎn)嬉鬧時(shí),我們卻仍停留在原地,我們開(kāi)始變得抱怨、責(zé)怪他人的失誤。此刻,我們的心如一盤(pán)散沙,抓不住。耳畔堅(jiān)定而又響亮的聲音響起“左右左,左右左”,那是來(lái)自老師與同學(xué)的鼓勵(lì)與號(hào)召,我們互相看一眼心中深知:此刻并不是抱怨的時(shí)刻,而是要把心放在一處,踏過(guò)眼前這條布滿荊棘的路。

  “左右左,左右左”步伐變得統(tǒng)一整齊,我們一同攜著合作與努力沖向終點(diǎn)。頓時(shí),我感覺(jué)到集體合作的重要性了。

  一枝獨(dú)放并非春天,春天應(yīng)是百花盛開(kāi)世界。一枝獨(dú)秀也不算英雄,萬(wàn)木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

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