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學(xué)會(huì)生存高中作文800字

時(shí)間:2022-01-23 17:21:35 [第五單元]自由寫作實(shí)踐 我要投稿
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學(xué)會(huì)生存高中作文800字

  人生路上會(huì)有很多困難、挫折、挑戰(zhàn)等著我們,我們需要在生活中努力學(xué)習(xí)必要的知識(shí),運(yùn)用于生活中,并且還要像魯賓遜那樣頑強(qiáng),不怕困難,迎刃而上,才能夠生活生存下去,才能夠很好的生活生存下去……下面是小編為你帶來(lái)的學(xué)會(huì)生存高中作文800字,歡迎閱讀。

學(xué)會(huì)生存高中作文800字

  【篇一:學(xué)會(huì)生存】

  魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象,而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見(jiàn),但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們。學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)我們每一個(gè)人都很重要。

  記得有一次,爸爸和媽媽去醫(yī)院看外公,留我一人在家。直到晚上天黑了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我實(shí)在餓得不行了,于是走到廚房,想自己做飯吃。正當(dāng)我淘米的時(shí)候,廚房的燈突然閃了幾下,無(wú)力地滅了。開(kāi)始我以為停電了,可看到窗外對(duì)面樓里都亮著燈,我知道是燈泡壞了。

  “怎么辦呀?”我焦急地想:餓死我了,這燈泡,早不壞晚不壞,偏偏這個(gè)時(shí)候壞了!我不能坐以待斃,推開(kāi)臥室門,在桌上找到了手電筒,可是手電筒的光太弱了,根本發(fā)揮不出作用。于是,我在廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能找到一絲“援助”。“咦,看看爸爸的工具箱吧!”我靈機(jī)一動(dòng),腦子里突然浮現(xiàn)了以往爸爸換燈泡的樣子。而且他習(xí)慣在工具箱中存放一個(gè)備用燈泡。簡(jiǎn)直是天助我也,在工具箱中躺著一個(gè)套著紙衣的燈泡,我興奮極了,小心翼翼地從工具箱中取出燈泡,放到廚房的'餐桌上,然后,又搬來(lái)一把椅子。我踩到椅子上,掂起腳尖,可是距離壞的燈泡還有段距離呢。這時(shí)真有點(diǎn)兒恨自己為什么不能再長(zhǎng)高些。好在天無(wú)絕人之路,我發(fā)現(xiàn)燈的位置恰巧在桌子的上方,于是,我找來(lái)一張舊報(bào)紙,鋪在桌上,再把椅子舉到桌上,這下肯定能夠到它了!

  忽然,我又想起上次爸爸換燈泡時(shí),讓我先關(guān)掉開(kāi)關(guān),還對(duì)我說(shuō)過(guò):“換燈泡前,千萬(wàn)記著要關(guān)掉開(kāi)關(guān)哦,我們單位有一個(gè)同事就是忘記關(guān)掉開(kāi)關(guān),結(jié)果傷到了自己,至今手上還留有疤痕呢……”想著爸爸講過(guò)的話,我陷入了幻想中:如果我被電了,會(huì)怎樣呢?家里只有我一個(gè)人在,誰(shuí)能救我呢……

  實(shí)在想不下去了,我看過(guò)爸爸換燈泡,他的一舉一動(dòng),我還記憶猶新。人生在世,這點(diǎn)兒小困難難不倒我,我要學(xué)會(huì)生存。我一定能行的!想到這里,我先關(guān)掉了電燈開(kāi)關(guān),然后小心謹(jǐn)慎的蹬上桌子,又踩到桌子上的椅子上,把壞燈泡擰下來(lái),輕輕放到桌子上,又將新燈泡擰了上去。確認(rèn)擰緊后,我從桌椅上下來(lái),伸手打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。“哈,真亮呀!”我不禁拍手為自己喝彩。

  人生路上會(huì)有很多困難、挫折、挑戰(zhàn)等著我們,我們需要在生活中努力學(xué)習(xí)必要的知識(shí),運(yùn)用于生活中,并且還要像魯賓遜那樣頑強(qiáng),不怕困難,迎刃而上,才能夠生活生存下去,才能夠很好的生活生存下去……

  【篇二:學(xué)會(huì)生存】

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

  烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽(tīng)到這兒,他們發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái),這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

  在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的.意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

  學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  【篇三:學(xué)會(huì)生存】

  時(shí)間一天一天的流逝,我也有一個(gè)蠶蛹慢慢的變成一只蝴蝶,步入了這個(gè)社會(huì),可不知如何去生存。

  我?guī)еЩ笸帮w。飛到一個(gè)教室的窗外。老師正在講什么是真正的快樂(lè)。“卑鄙的人,為了個(gè)人的私立奔波,追逐,競(jìng)爭(zhēng),甚至不惜犧牲自己的人格,尊嚴(yán),只要有利可圖,他就感到快樂(lè)。卑鄙的人胸?zé)o大志,生活腐朽墮落,荒淫無(wú)度,花天酒地,以追求最大感官刺激為樂(lè),為世人所不齒。

  而高尚的人,憑著自己對(duì)幸福生活的深刻理解,超越時(shí)代和社會(huì),不隨波逐流,同流合污,始終不渝的追求理想和真理,忘我?jiàn)^斗,默默奉獻(xiàn),以給大多數(shù)人快樂(lè)而快樂(lè),從不言苦。”

  原來(lái)生活是需要高尚的快樂(lè)。我繼續(xù)往前飛,飛到了蘇聯(lián),這是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打得正激烈的一天,朱可夫遇到一個(gè)意想不到的情況,德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落,人數(shù)很少的蘇軍指揮部頓時(shí)一片混亂。正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況后,連頭都沒(méi)抬,只是輕描淡寫的說(shuō)了一句:“給我拿只沖鋒槍來(lái)。”主帥的神情和勇氣使蘇軍士氣大增,上下一心共同殲滅了這股傘兵。看到朱可夫,我明白了生存一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇猛的抗?fàn)幘,要有勇氣和膽識(shí)。

  我?guī)е呱械目鞓?lè)和勇氣繼續(xù)往前飛,聽(tīng)到了馬克思正在演講“我們現(xiàn)在假定人就是人,而人同世界的關(guān)系就是一種人的關(guān)系,那么你只能用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),用信任來(lái)交換信任。你希望別人怎對(duì)待你自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。”我明白了生存需要信任。

  要生存就得學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)生存就要懂得什么是高尚的快樂(lè),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣,用信任來(lái)交換信任。我相信我將會(huì)是一個(gè)生存的強(qiáng)者。

  簡(jiǎn)評(píng):作者在這里說(shuō)“學(xué)會(huì)生存”,以一種獨(dú)特的視角來(lái)談這樣的問(wèn)題。在文章中作者的`思路與視角并沒(méi)有被時(shí)空所限制,任意抒發(fā),想到就看到,不僅給人一種造就的真實(shí)感,也借那些有名人物的話語(yǔ)與故事來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,并且作者在文章中提出的生存所需要的東西也反映出作者的可貴的思想。文章以一種追求的方式來(lái)逐步地揭示真實(shí)內(nèi)涵,很精彩。