人生的路高中第一冊(cè)第五單元作文

　　人生的路有很多條，也有很多不同的走法，自然就會(huì)產(chǎn)生許多種不同的結(jié)果。下面是小編為你帶來(lái)的人生的路高中第一冊(cè)第五單元作文，歡迎閱讀。

　　篇一：人生的路

　　路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?

　　路是一個(gè)謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒(méi)有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時(shí)，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生，可有可無(wú)，文人墨客便把它說(shuō)成了路，太多就會(huì)使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個(gè)比喻，每個(gè)人的路完全不同，一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會(huì)使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?

　　路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也成便了路。’這句話給了路一個(gè)解釋，但是誰(shuí)能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。

　　每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說(shuō)是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見解，有的'人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過(guò)在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。

　　路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的好與壞。

　　篇二：人生的路

　　人生，總是充滿著樂(lè)趣，但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的，人生的路不會(huì)一直平坦，途中會(huì)有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來(lái)。

　　從我出生那天起，我就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。

　　童年總是倍受呵護(hù)的，因此也是最幸福的。我跌倒時(shí)，背后總有一個(gè)人扶起我，我生病時(shí)，總有一個(gè)人在默默照顧著我，我哭時(shí)，總有人安慰我。當(dāng)然，我也并非沒(méi)遇過(guò)風(fēng)雨。上幼兒園時(shí)，我一直都是挺守規(guī)矩的，因此也受到老師們的贊揚(yáng)。可是，有一天，我做完練習(xí)，交給老師。“真乖，去玩吧!"老師說(shuō)。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來(lái)了大叫聲，兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學(xué)，老師趕忙沖上來(lái)，說(shuō)我平時(shí)這么乖，卻學(xué)會(huì)打人了，這讓我很難受，吃午飯時(shí)，我還聽到阿姨說(shuō)我可能加入黑社會(huì)了。這讓我更難受。

　　上小學(xué)后，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也粣?ài)惹事，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，老師對(duì)我是萬(wàn)般寵愛(ài)，除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外，她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好，同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，都很敬佩我，每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng)，也為我后來(lái)作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí)，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過(guò)幾個(gè)一百分，人氣一路飆升，這使我有點(diǎn)驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時(shí)間，因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了，我被百人所笑，我發(fā)誓卷土重來(lái)，總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn)，我也度過(guò)了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的`日子。新老更替，我迎來(lái)了較多風(fēng)雨的五年級(jí)，班主任變成了男的，男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)。原來(lái)他是很瞧不起我的，因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差，過(guò)于死板，數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好，還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男�率低，速度慢，遭到班主任批評(píng)，其實(shí)我并非不努力去做，相反我還很努力，因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律，老師還是沒(méi)有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好,不過(guò),這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng),我做每一件事都要考慮周到,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上,還有過(guò)一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對(duì)我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過(guò)了小學(xué)最難的一關(guān).

　　要升中學(xué)了,但人生還有更長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)?接下來(lái)的路也許會(huì)更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力,但我仍要堅(jiān)持走下去。

　　篇三：人生的路

　　人生這個(gè)詞語(yǔ)，我們都知道，但是究竟有多少人能完全讀懂呢?回想起以前走過(guò)的路真的覺(jué)得自己當(dāng)初太幼稚了，或許不完全是幼稚吧，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫年少輕狂。

　　人生的路有很多條，也有很多不同的走法，自然就會(huì)產(chǎn)生許多種不同的結(jié)果。過(guò)去的自己用年少輕狂這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容也絕不過(guò)分，總以為自己特別的了不起，用特異獨(dú)行的一種生活方式來(lái)告誡自己。那時(shí)候幼稚的認(rèn)為好像所有的人都沒(méi)有自己厲害，自己有可以驕傲自大的資本，孰不知那是我們那些年少輕狂得人的幼稚可笑的資本。

　　人本來(lái)就生活在爾虞我詐的社會(huì)中。人們常說(shuō)眼見為實(shí)，可是在我以前所處的那個(gè)層次中眼見的事情也不一定是真的。每個(gè)人都戴著虛偽的面具生活，把自己偽裝起來(lái)，裝飾成別人眼中的完美。說(shuō)到底就是一個(gè)錢，什么兄弟情誼，全部都是假的。 有錢在一起吃喝玩樂(lè)的時(shí)候稱兄道弟，轉(zhuǎn)個(gè)背在一起稱兄道弟的人可能為一點(diǎn)點(diǎn)利益就會(huì)出賣你。

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，天真的以為靠自己的.力氣、或者說(shuō)靠著武力加上自己的一點(diǎn)小聰明就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，其實(shí)一開始就錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。 走那條路的人有幾個(gè)能成功的?根本沒(méi)有! 現(xiàn)在靜下來(lái)仔細(xì)想想：以前在一起玩的比較好的，現(xiàn)在基本上都去坐牢了，其實(shí)自己要是還在這條路上繼續(xù)走下去，離他們那樣也不遠(yuǎn)了。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”在那個(gè)層次中生活久了，自己還能克制自己么，那是不可能的，除非自己是圣人。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，圣人會(huì)去走那條不歸路嗎?其實(shí)自己根本就是傻瓜而已。 其實(shí)這個(gè)道理自己早就明白，當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)為能把握好自己，以至于不讓自己在這個(gè)泥潭中越陷越深。為了那個(gè)錯(cuò)誤的理想也曾努力過(guò)，也吃了不少的苦，得到了一些，可失去的太多。親情、友情都漸漸離自己而去，當(dāng)時(shí)天真的認(rèn)為只要自己成功了一切都會(huì)回來(lái)的�？墒蔷退愠晒α擞衷鯓幽�，又能得到什么呢?失去的終究是失去了，就像人死不能復(fù)生一樣，回不來(lái)了。

　　人本來(lái)就應(yīng)該平平凡凡的活著，在平凡中去尋找美，發(fā)現(xiàn)美。人生的幾十年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，每個(gè)人都想轟轟烈烈的活著，活的精彩，活的有意思。但這有它自己的方法、門道，不是像我們以前那樣幼稚的想法就能成功的!

　　我們總應(yīng)該為以后想想吧，總不能只看到眼前這幾年。人們常說(shuō)先苦后甜，其實(shí)那是對(duì)的。有的人也許會(huì)覺(jué)得活著沒(méi)意思，所以他們選擇先甜后苦。但是那種苦不是人本身所能承受的 ，到了那個(gè)時(shí)候，時(shí)間沒(méi)了，想去重新來(lái)過(guò)也沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)了。那個(gè)時(shí)候就真的是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。那樣活著就如同行尸走肉，失去了人生的意義了。不管走什么路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總是問(wèn)題加問(wèn)題，困難疊著困難不斷涌來(lái)。每當(dāng)覺(jué)得無(wú)助和孤單的時(shí)候，自己就會(huì)胡思亂想。想到那些做和尚的，他們無(wú)欲無(wú)求，不也照樣活的很好。

　　有時(shí)候想得多了，心里也就平靜了，自己也可以像他們一樣平凡的去生活啊，平凡中也存在著許多美好的事物。我時(shí)常告誡自己：“想開點(diǎn)吧，想開點(diǎn)也許能活的更好些。” 以后的路誰(shuí)也不知道是什么樣的，想開一點(diǎn)，一步一步的走吧。人不能做到無(wú)欲無(wú)求，但總可以選擇性的去追求吧。放棄一些雜念，想開一點(diǎn)，就算為自己也要好好的活下去。

【人生的路高中第一冊(cè)第五單元作文】相關(guān)文章：

人生的路高中第一冊(cè)第五單元作文精選06-19

人生的路高中第一冊(cè)第五單元作文3篇06-19

人生的價(jià)值高中第一冊(cè)第五單元作文06-19

高中第一冊(cè)第五單元作文：感悟人生06-17

高中第一冊(cè)第五單元作文范文：美麗的日子-高中第一冊(cè)第五單元作文12-18

選擇自己的人生之路高中第一冊(cè)第五單元作文06-19

高中第一冊(cè)第五單元作文：關(guān)于環(huán)保06-15

關(guān)于親情的高中第一冊(cè)第五單元作文09-30

感悟自然高中第一冊(cè)第五單元作文06-12