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五年級(jí)走進(jìn)信息世界作文

時(shí)間:2021-08-13 10:17:48 [第六單元]走進(jìn)信息世界 我要投稿

五年級(jí)走進(jìn)信息世界作文

  網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙,它是我們深陷,使我們依賴!!下面是小編為你帶來的五年級(jí)走進(jìn)信息世界作文,歡迎閱讀。

五年級(jí)走進(jìn)信息世界作文

  走進(jìn)信息世界

  這周,我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。

  在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息;校園內(nèi),聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息;課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息……

  早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的`方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來,貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

  21世紀(jì),是信息世界,讓我們學(xué)好知識(shí),創(chuàng)造美好的明天。

  走進(jìn)信息的世界

  回首人類文明的發(fā)展軌跡,如果說,是鐵器掘開了農(nóng)業(yè)文明的潤(rùn)土,是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車,那么,今天,正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

  網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征,像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣,它已成為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起,我們整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無可避免地因之發(fā)生了改變! 【W(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎,互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會(huì)財(cái)富快速積累,新舊產(chǎn)業(yè)加速融合,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn),人類生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

  網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來的沖擊也是未曾有過的,其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及,而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正,舊的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則正趨于瓦解,金字塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn),基于地緣的.國家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆,仔細(xì)研究,從容應(yīng)付。

  面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,世界各國都已紛紛行動(dòng),掀起了網(wǎng)上“圈地運(yùn)動(dòng)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)很可能將決定未來各國在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競(jìng)爭(zhēng)者,只能跟在別人的屁股后面,接受別人制訂的游戲規(guī)則,為每一條遲到的信息、每一件過時(shí)的產(chǎn)品付出不只是金錢的代價(jià)

  也許你會(huì)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國家應(yīng)該考慮的事,對(duì)于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說,無關(guān)痛癢,無足輕重,其實(shí)不然。如果說,在工業(yè)時(shí)代,人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級(jí)”和“無產(chǎn)階級(jí)”,或者“信息富人”和“信息窮人”。因此,有人說,21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”,這絕非是危言聳聽。

  今天,一股由疏而密,由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國,并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會(huì)生活的各個(gè)角落。所以,作為一名21世紀(jì)如日初升的中學(xué)生,更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來,成為新世紀(jì)的弄潮兒。

  信息的世界

  我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來并不算長(zhǎng)只有短短的兩年,但是,我卻深深的體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙,網(wǎng)絡(luò)世界,奇妙無窮,變化萬千……這是用什么也形容不了的!

  我時(shí)常上網(wǎng),但是,我在學(xué)校里聽到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動(dòng)魄”的網(wǎng)絡(luò)游戲,卻對(duì)我沒有一些誘惑力,當(dāng)同學(xué)們聽到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí),那么,他們只要一上網(wǎng),便去費(fèi)盡心思的研究那些對(duì)于他們來說十分癡迷的游戲。

  也許我是有一些呆板,我只是把那個(gè)在她們我內(nèi)心中的'游戲工具當(dāng)作了一個(gè)充滿智慧,學(xué)識(shí)淵博的老師,用著敬畏的心態(tài),去了解,去查詢那些他會(huì)而我卻有一些迷糊的知識(shí)。

  我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師,而且把它當(dāng)作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的,美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時(shí),我便會(huì)在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子,聆聽他們心靈的真諦,感受那美妙的旋律,來放松,釋放我心中的壓抑,不快。

  每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候,便是我十分快樂的時(shí)候,因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一些知識(shí)了,我又可以讀許多的名人名著了,有可以進(jìn)行一番心情的調(diào)試,心靈的凈化。

  每當(dāng)我在書上,報(bào)上,電視上,網(wǎng)上讀到某些社會(huì)青年因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的執(zhí)迷不悟而走向犯罪的道路,甚至自殺時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,我就會(huì)思索,為什么那可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的工具會(huì)成為罪魁禍?zhǔn)啄?

  網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙,它是我深陷,使我依賴!!

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