實(shí)用的尊嚴(yán)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的尊嚴(yán)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文 篇1
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話，到現(xiàn)在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì)再打電話催促的，可現(xiàn)在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)......我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。
他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了。”因?yàn)橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X(qián)。我急了，再重復(fù)了我的話語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責(zé)，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴(yán)作文 篇2
人是高等動(dòng)物，與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤(pán)著微白的頭發(fā)，穿著舊衣服，手里拿著一個(gè)破碗，使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢(qián)，意思是求人們施舍。我看了看她，覺(jué)得她很可憐，給了她一元錢(qián)。
認(rèn)為做了善事的我，本來(lái)很開(kāi)心，卻在一次去舞蹈室的路上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí)，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！
我覺(jué)得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己，有時(shí)還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的`小表妹，已經(jīng)很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大，卻比她勤勞。
我同情那個(gè)婦女，也討厭那個(gè)婦女，因?yàn)樗贸詰凶�、沒(méi)有尊嚴(yán)，以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新，用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)作文 篇3
一天我買(mǎi)完?yáng)|西走回家，一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒(méi)有錢(qián)，他便問(wèn)我要手中的東西。還裝出一副被我欺負(fù)的樣子，大喊大叫。人們謾罵著，他卻總以笑臉相迎。沒(méi)有辦法，只得將手中的東西給了他。他可倒好，不僅不謝我，還將我臭罵了一通。
有一天，一個(gè)撿破爛的老頭，賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊，破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過(guò)來(lái)，人們謾罵著，他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情，本想掏出褲兜里的錢(qián)給他，卻還是沒(méi)有拿出。不是我吝嗇，而是我知道，他之所以放下“尊嚴(yán)”，做這沒(méi)有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴(yán)。
對(duì)于生活，我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴(yán)，來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的追求；還是放下了物質(zhì)上的追求，換取精神上的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)作文 篇4
人生最需要珍惜的東西只有幾樣，那便是尊嚴(yán)、生命。尊嚴(yán)是人性的本真。只因我們的身軀，心靈都是自然饋贈(zèng)的禮物，所以我們要盡力維護(hù)。
古人說(shuō)：“寧可玉碎，不為瓦全”，因?yàn)橛袼槿匀皇瞧烙�，瓦全終歸是一塊黑瓦。
有一天，一個(gè)乞丐來(lái)到一個(gè)庭院，他想讓庭院的主人施舍自己一點(diǎn)錢(qián)。那個(gè)乞丐看起來(lái)很可憐，因?yàn)樗麤](méi)有右臂，不管那個(gè)乞丐去哪家，主人都會(huì)大方地施舍，但是那個(gè)乞丐來(lái)到這家庭院，女主人卻說(shuō)你把院前的磚都運(yùn)到院后去，乞丐說(shuō)我可只有一只左手啊，你就讓我干那么多活，你就是不愿意施舍吧，女主人起身就用左手運(yùn)了一次，又對(duì)乞丐說(shuō)：“我用一只手都可以，你為什么不行”。乞丐遲疑了一下，一股勇氣竄上了心頭。他整整用了兩個(gè)小時(shí)才把磚運(yùn)完，女主人把一條潔白的毛巾和錢(qián)遞給了大漢如雨的乞丐，乞丐感激的拿過(guò)錢(qián)，女主人卻說(shuō)這是通過(guò)你的努力得來(lái)的。
很多年后，一個(gè)成功人士來(lái)到這家對(duì)女主人說(shuō)：“那年是你教我走上了正確的道路，現(xiàn)在我已經(jīng)成了董事長(zhǎng)，我已經(jīng)在城里給你買(mǎi)了一套房子，可以讓你們成為城里人�！� 女主人已經(jīng)不記得他了，只是默默的說(shuō)：“那你把你的房子送給一個(gè)連一只手也沒(méi)有人，人只有靠尊嚴(yán)活著生命才有意義�！�
尊嚴(yán)作文 篇5
有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來(lái)了一個(gè)商人，丟下一美金，匆匆離去。一會(huì)兒，這位商人又跑回來(lái)，認(rèn)真地對(duì)乞丐說(shuō)：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走�！闭f(shuō)著，蹲下來(lái)，挑了幾只鉛筆走了。
商人的話，讓乞丐大為震動(dòng)。他第一次聽(tīng)到有人叫他“商人”，第一次有人說(shuō)他賣東西，他一下子找到做人的尊嚴(yán)。經(jīng)過(guò)幾年努力，他成為了名副其實(shí)的商人。
尊嚴(yán)有如此大的力量，它能讓一個(gè)乞丐變成商人，又能讓一個(gè)人變成沒(méi)有靈魂的乞丐。美國(guó)一所大學(xué)的同學(xué)顧盼，就是一個(gè)自信自尊的女孩。
我第一次見(jiàn)到顧盼，是在中國(guó)教育電視臺(tái)演播室。當(dāng)顧盼領(lǐng)著家長(zhǎng)走進(jìn)演播室時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了。站在兩位矮小的家長(zhǎng)中間，是一個(gè)各自高高的、漂亮的女孩！她臉上帶著微笑，熱情開(kāi)朗，青春洋溢。身子矮小的家長(zhǎng)與她形成極大的反差，讓在場(chǎng)的充溢了好奇。顧盼說(shuō)：“我跟家長(zhǎng)出去的時(shí)候，街上經(jīng)常有一些人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得非常不好受，我覺(jué)得，為什么這些人會(huì)以這樣的眼光看人？！可是，我父親面對(duì)這些目光，非常坦然。所以我覺(jué)得，我的開(kāi)朗和父親的坦然有很大關(guān)系。家長(zhǎng)為了我的健康生長(zhǎng)付出了很多，我不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)不能像其他小朋友一樣享受而自卑，因?yàn)榧议L(zhǎng)給我的一切已使我感到滿足�！�
孩子說(shuō)著，顧先生不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑：“我很開(kāi)心！很多朋友羨慕我孩子成果好、人長(zhǎng)的漂亮。但是最令我滿意的是她沒(méi)有現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊端，我只有1米3左右，有時(shí)也招來(lái)一些異樣的眼光。但是我想，我對(duì)工作是兢兢業(yè)業(yè)的。我希望能好好的教育孩子，使她長(zhǎng)為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人�！�
我問(wèn)顧先生，教育小朋友的核心問(wèn)題是什么？顧先生說(shuō)：“我教育小朋友的第一理念就是：育人先育德。我從培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)小朋友的愛(ài)心。她才幾歲時(shí)，中國(guó)大熊貓面臨危險(xiǎn)，我就帶著她去捐款。那時(shí)，我們杭州有一個(gè)‘援助孤兒大行動(dòng)’，我就帶她去捐款。”
這位殘疾父親給予小朋友的是精神上的財(cái)富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是家長(zhǎng)給予了人生的財(cái)富，顧盼擁有了健康美好和樂(lè)觀的心態(tài)。
尊嚴(yán)是人生的豐碑，尊嚴(yán)的豐碑樹(shù)立起來(lái)，人生就會(huì)發(fā)明輝煌；尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌，心靈就會(huì)被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的：“同學(xué)們，把頭抬起來(lái)！人生好比一場(chǎng)馬拉松，暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼，從此，“把頭抬起來(lái)”成為了這個(gè)班級(jí)的常用語(yǔ)�，F(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大成人，每逢過(guò)年，他們之間還通過(guò)手機(jī)短信把這句話互相傳送。他們說(shuō)：這普普通通的五個(gè)字，充溢了強(qiáng)烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來(lái)！”這五個(gè)字喚起了小朋友做人的尊嚴(yán)。
心靈生長(zhǎng)需要尊嚴(yán)
尊嚴(yán)作文 篇6
我出生在一個(gè)偏僻的西北小城，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)抱怨什么，畢竟，我已經(jīng)很幸運(yùn)了，最起碼我是這樣認(rèn)為的。
我知道，有很多的人會(huì)看不起我們這種貧窮的地方。但沒(méi)關(guān)系，我們沒(méi)有自己看不起自己，我們依然在努力，即使卑微!
這里，三面環(huán)沙，天氣干燥，嚴(yán)重缺水，還有嘶吼的沙塵暴，曾因溫總理的一句“決不讓民勤成為第二個(gè)羅布泊”而備受關(guān)注。
這是我出生的地方，一個(gè)“卑微”卻充滿希望的小城，一個(gè)擁有我所有回憶的小城。
即使這兒環(huán)境惡劣，卻依然在每一個(gè)深秋季節(jié)洋溢著瓜果的芳香。因此，我想上帝是公平的。
記得有一次和網(wǎng)友聊天，當(dāng)他知道我的出生地后，曾夸張的問(wèn)我，像我們這么窮的地方是不是沒(méi)有電視，多長(zhǎng)時(shí)間洗一次澡等充滿“好奇”的問(wèn)題時(shí)
我在心里罵了無(wú)數(shù)xxx后，終于平靜的告訴他，我們這里沒(méi)有電視，而且我們一生只洗三次澡。最后，禮貌地說(shuō)了聲再見(jiàn)，拉黑，下線。
從那以后，我開(kāi)始明白
這就是貧窮的悲哀。我無(wú)能為力。
《讀者》等很多知名雜志都開(kāi)始登載這兒的照片。照片上無(wú)一例外的悲哀。要不，漫天的黃沙下
一個(gè)農(nóng)民扛著鐵锨艱難的行走；要不，黑暗而殘破的房屋中一雙干裂且飽經(jīng)滄桑的雙手端著一個(gè)殘破的碗，就著白開(kāi)水吃干饃饃。
每當(dāng)看到這些時(shí)，我們只是沉默，我們只能用這種卑微的方式去剝奪一點(diǎn)點(diǎn)別人的同情。
不是沒(méi)有貧窮的人，不是不需要外界的支援，只是簡(jiǎn)單的希望可以在給予我們幫助時(shí)
以我們能夠接受的方式，不是施舍，是幫助。僅僅，而已。
我們需要尊嚴(yán)!
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