【必備】尊嚴(yán)的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
那天是星期五，放學(xué)比平時(shí)早，媽媽接我的時(shí)候說(shuō)：“兒子，今天我允許你去吃一次麥肯基。”“哇！”我興奮得大叫起來(lái)，忙問(wèn)媽媽?zhuān)敖裉焓鞘裁春萌兆友剑俊币�，以前媽媽是從�?lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō)：“小傻瓜，今天是你生日呀！”喔，我竟然連自己的生日都忘記了。
我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店，卻發(fā)現(xiàn)店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，黃黃的小臉，薄薄的嘴唇，鼻子有點(diǎn)翹，怯生生伸出一個(gè)破碗，向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩，大吼道：“滾開(kāi)！”一把推開(kāi)小乞丐，頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。
我看在眼里，記在心里。進(jìn)店后，買(mǎi)了一個(gè)最?lèi)?ài)吃的漢堡和一瓶可樂(lè)，捧著就往外走。媽媽驚奇地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，小饞貓也變斯文了？”媽媽沒(méi)想到，我走出店門(mén)，卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分，一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝！”，可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著又走來(lái)一個(gè)大姐姐，小乞丐又遞上了破碗，大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián)，放進(jìn)他的碗里，小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝！”一直目送那位大姐姐走遠(yuǎn)，看來(lái)天下還是好人多啊。
回家的路上，我邊走邊想，這些和我年紀(jì)差不多的小乞丐，本應(yīng)該和我一樣在教室里讀書(shū)，穿著漂亮的衣服，可是因?yàn)榧依锔F而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
在來(lái)也匆匆，去也匆匆的城市里，許多人都丟失我們的尊嚴(yán)。迷失我們的方向，在這個(gè)城市里變得迷�；虿恢�。人們因?yàn)槟撤N利益，放下自己的尊嚴(yán)，低三下四的哀求別人，值得嗎？我的答案：不！這樣做并不值得，如果你能為一點(diǎn)小小的利益而遺棄自己的尊嚴(yán)，那么那些人將得不到成功。
尊嚴(yán)就在我們的身邊，為何不去保衛(wèi)“保衛(wèi)它們呢？
有了尊嚴(yán)，我們才會(huì)成功。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們應(yīng)該給予他人尊嚴(yán)，同時(shí)，理應(yīng)給自己尊嚴(yán)。美國(guó)的石油大王哈默，曾是一個(gè)落難者。有一天，他和朋友來(lái)到一座小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)給每個(gè)人都發(fā)了糧食，而唯獨(dú)哈默沒(méi)要。哈默問(wèn)：“您這有活干嗎？干完再吃糧食�！辨�(zhèn)長(zhǎng)回答：“沒(méi)有。”哈默轉(zhuǎn)身欲走，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“愿意到我農(nóng)場(chǎng)干活嗎？”于是，他便留下來(lái)了。20年后，他成功了！哈默堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取糧食，他有尊嚴(yán)，所以他才不會(huì)想要不來(lái)而獲的食物。正是因?yàn)楣�，人活著必須得有尊�?yán)，他非常懂得自重，所以他便成功了。我們也一樣，人活著要有尊嚴(yán)，“不爭(zhēng)饅頭，爭(zhēng)口氣。”想必就是說(shuō)的像哈默這樣的人吧！
有了尊嚴(yán)，我們的人生才會(huì)快樂(lè)、美好，也不會(huì)再頹廢、萎靡。正是因?yàn)橛凶饑?yán)，我們每天都會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，每一天就有了進(jìn)步。如果我們迷茫地在這個(gè)世上活著，每天漫無(wú)目的地走著，像一具“行尸走肉”，就像一具沒(méi)有靈魂的軀殼。有著尊嚴(yán)，我們每天都會(huì)進(jìn)步，每天我們也會(huì)為這小小的進(jìn)步感到開(kāi)心。要有尊嚴(yán)，那么先得純凈你的思想，“人的一切尊嚴(yán)，就在思想中�！�。要有尊嚴(yán)，那么就得美化你的心靈，“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)？”。要有尊嚴(yán)，那么必須愛(ài)自己的國(guó)家。
有了尊嚴(yán)，我們的國(guó)家才得以強(qiáng)盛。沒(méi)有國(guó)嚴(yán)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。我們敬愛(ài)的周總理用機(jī)智巧妙的方法捍衛(wèi)我們國(guó)家的尊嚴(yán)。在一次與外國(guó)元首的會(huì)面時(shí)，那位外國(guó)元首十分瞧不起中國(guó)和中國(guó)人。再跟周總理有禮節(jié)地握手之后，某國(guó)元首掏出手帕擦拭后，重新揣回兜里。而我們的周總理則掏出一塊手帕，擦了擦手，將那塊手帕扔進(jìn)垃圾桶。周總理用一張手帕保衛(wèi)我們祖國(guó)的尊嚴(yán)�！白饑�(yán)是一種文明。，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。”。尊嚴(yán)就可能流失在你卑微的動(dòng)作里。
總而言之，尊嚴(yán)很容易找到，它體現(xiàn)在我們的一言一行中，它體現(xiàn)在我們的`心靈中。找到尊嚴(yán)很容易，但是，保衛(wèi)尊嚴(yán)卻異常困難。從現(xiàn)在起，做一個(gè)“清者自清”的人吧！
尊嚴(yán)的作文 篇3
晚上，我躺在暖和舒適的被窩里翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出今天下午發(fā)生的事，仿佛這件事就像自己的影子悄無(wú)聲息，卻一直跟著我，在我的記憶中無(wú)法抹去……
當(dāng)天下午，我們五年級(jí)去聽(tīng)了一次中國(guó)銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。
講座剛開(kāi)始，許多同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)聊，所以要么在下面說(shuō)話，要么做小動(dòng)作，總而言之，沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講的。講著講著，阿姨突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，還說(shuō)問(wèn)題回答對(duì)的能得到獎(jiǎng)品。
這下，同學(xué)們感興趣了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只要會(huì)的就爭(zhēng)先恐后地舉手。霎那間，舉起來(lái)的手像個(gè)小森林。那個(gè)同學(xué)答對(duì)了，張阿姨真的發(fā)給了他一個(gè)漂亮的筆袋。這
下，熱鬧了，教室的喧鬧直聲漸漸蓋過(guò)了小張阿姨的講話聲。就這樣，越來(lái)越多的同學(xué)怕小張阿姨不叫自己，故意扯著嗓子大喊，有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來(lái)跳去，以吸引阿姨的注意。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)我們班的同學(xué)還蠻尊守紀(jì)律。
快結(jié)束了，許多同學(xué)還沒(méi)得到獎(jiǎng)品，于是，教室變得更加的嘈雜了，簡(jiǎn)直可以比得上一個(gè)菜市場(chǎng)，不，比菜市場(chǎng)還吵一百倍。此時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)比赤壁之戰(zhàn)還壯觀的場(chǎng)面：幾乎所有的同學(xué)都站到了椅子上，使勁地跺著腳�！岸ｂ忊彙保饷�?zhèn)鱽?lái)了下課鈴聲，頓時(shí)，同學(xué)們一轟而上，圍著小張阿姨，爭(zhēng)著要獎(jiǎng)品……
當(dāng)我們班同學(xué)回到自己的教室后，孫老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)想想看，剛才在階梯教室里那一幕幕意味著什么？我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們?nèi)钡牟皇清X(qián)，缺的是尊嚴(yán)！那些獎(jiǎng)品是有價(jià)值的，但是他們卻忽視了一樣千金都買(mǎi)不到的東西——尊嚴(yán)！”
我躺在床上，仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的那句話：缺的不是錢(qián)，缺的是尊嚴(yán)！望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們似乎也讀懂了這句話，眨著調(diào)皮的眼睛朝我笑……
尊嚴(yán)的作文 篇4
期中考試前，我們學(xué)校組織看電影，我們五年級(jí)看的電影叫《特別的愛(ài)》，在看電影的過(guò)程中，我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!
谷雨是一名16歲的智障兒童，但他十分喜歡打籃球，夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球巨星，在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽，成為了正式隊(duì)員。在最后的比賽中，他放棄了贏的可能去扶一個(gè)摔倒的隊(duì)員，他的真誠(chéng)贏得了滿(mǎn)堂的喝彩。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，即使是一個(gè)智障的孩子，他們雖然身體或心理跟正常人不一樣，但他們是人，就不該受到歧視，雖然我們是正常人，卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人，但谷雨做到了。
愛(ài)是一盞路燈，指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光，給我們溫暖的懷抱; 愛(ài)是一只小船，把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視，只需要我們不傷害他們的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇5
那是你尊嚴(yán)感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，
你問(wèn)我，看見(jiàn)了什么？
我說(shuō)一種永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守。
(一)
幽深無(wú)比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無(wú)骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著它的心弦。
在寂寞寧?kù)o的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠(yuǎn)離大海，珊瑚只是一具白骨。
那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅(jiān)守。
尊嚴(yán)，來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。假如你在林間湖水旁，假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì)驚訝，造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機(jī)，槍響過(guò)后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。
那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神，一種生命的守護(hù)。有人說(shuō)，守護(hù)尊嚴(yán)，是人類(lèi)靈魂的最后堅(jiān)守，我相信。
守護(hù)尊嚴(yán)，我閃有純藍(lán)的天；
守護(hù)尊嚴(yán)，我們有活躍的氣息；
守護(hù)尊嚴(yán)，我們有勇敢的信念；
守護(hù)尊嚴(yán)，我們有雨后彩虹……
我看到了，尊嚴(yán)——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
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