【實用】尊嚴的作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的尊嚴的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
今天我們學了一遍課文,這篇課文通過一件事寫出了哈默的尊嚴,下面我就來寫一下我的弟弟。
我的弟弟是個很愛玩電腦的一個電腦迷,他經(jīng)常好玩造夢西游4,有時候直接把我拉到電腦跟前,讓我陪他玩,如果不陪他玩他就不高興,每次玩的時候,他都癡迷的不行,我姑姑叫他去吃飯,他居然沒聽見,每次他想上廁所,都讓我?guī)退,如果電腦里面的人物死了,他就會在一旁抱怨半天,甚至沒完沒了,還像一個被唐僧附體的人。
我都受不了,就算我受得了,屋里的人也都的別的屋里了。
我的弟弟!
尊嚴的作文 篇2
如果,你有了生命,但卻沒有尊嚴,那就代表了你的生命被自己白白浪費了。
假如,日本人來了之后,你很害怕自己不在了,你就投靠給了日本人,那就代表你并不是我們中國人,而是背叛中國,背叛抗日英雄的漢奸,從此,就沒有再信任你了,連你的家人也不會信任你。
我們的生命和新中國都是有尊嚴的人,沒投靠日本人的英雄給的,他們的尊嚴給我們帶來了快樂和幸福。
而且,你有了生命也只能活到100歲,有人卻100歲還沒有到,就不在世上了,這就可以說明尊嚴比生命還重要。
雖然有人把生命稱作可貴的生命,那是因為那個人沒有尊嚴或者是不懂什么是尊嚴,那就不是聰明的人。
在法國有一位著名的文學家盧梭先生說過一句話叫做:每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。
尊嚴的作文 篇3
孟子曰:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加哉?”我認同這個觀點;钪荒軆H為了活著而活著,我們要有尊嚴地活著。
有尊嚴地活著才能贏得敬意。
鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴,鷹的`自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動物——同屬動物中的分解者,為人所不齒。
有尊嚴的活著是前進的力量。
有一年,美國饑荒,一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿足的吃著救濟食品時,一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅持為慈善家做點什么,慈善家因此賞識他。后來,年輕人白手起家,靠著尊嚴的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴,不甘于只索取救濟,作為他前進的力量,促使他脫穎而出,終于成功。
沒有尊嚴的活著終將失敗。
國際社會最能體現(xiàn)這一點。一些國家像菲律賓,惟大國命是從,對大國卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅持獨立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此,人不也是這樣嗎?像中國一樣不為人控制,有尊嚴的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。
徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”這傲骨,不正是尊嚴嗎?即使我們是乞丐,也應整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個有尊嚴的人,有尊嚴的活著。
孫方正
尊嚴的作文 篇4
有一個人,具有扭轉乾坤的本領,讓一群墮落在黑暗邊緣的無知孩童重塑靈魂。這個人便是我的恩師。
我第一眼看到他時一點也不放在眼里:高高的個子略微發(fā)福的身材,一對綠豆般大小的眼睛勉強鑲嵌在臉上,比例一點都不協(xié)調,說實話,我一點都不喜歡他,甚至于討厭,只緣于他經(jīng)常板著臉,似乎一點都不近人情。
小學時代,我和其余幾個同學可是班中的“大王”,調皮搗蛋令每一個教課老師都頭疼不已。反正,父母忙也沒空管我,又加上那些所謂的兄弟經(jīng)常慫恿我,漸漸地,我偏離了正常軌道。進辦公室對我來說已是家常便飯,三天一小訓,五天一大訓,老師在那里講得唾沫飛濺,我站在那里昏昏欲睡,就這樣混混日子。
有是,也會“用功”,說得好聽點叫用功,實則是抄作業(yè)。一本做好的作業(yè)本攤在下面,身子盡量前傾,眼睛不時地往下撇瞥,依舊奮筆疾書著。若是有人路過,我便單手托腮,身子靠在桌子上,假裝思考問題。但是,偶爾也會“失策”,被抓個正著。我們嘻嘻哈哈地擺出一副“我是流氓我怕誰”的樣子。他沒有像其他老師一樣大發(fā)雷霆而是平靜地看著我們,眼神猶如一潭深不可測的湖水,令人捉摸不透,他抽走了我們的“母本”,說:“你們不是很狂嗎?沒了這個總不會怕吧!彼麚P了揚手中的本子,語氣中帶著一絲挑釁。我們才不會乖乖向他屈服,于是便立下了“君子協(xié)議”:連續(xù)七日內(nèi),如果我們七人的作業(yè)都是自己做的,并且等級在良上的話,他便跪,否則就讓我們跪。他一點也不猶豫,立馬答應。上課前,他拍了拍我的肩,意味深長地說了一句:“記住,你是君子!”
上蒼啊,請你發(fā)發(fā)慈悲,讓時間快點過去吧!七天對我來說就像過去了七個漫長的世紀,沒有“母本”只能硬著頭皮去做,望著講臺那張笑得比狐貍還狡猾的臉,不由得加快了書寫的速度。
七天終于過去了,作業(yè)本上那滿是鮮艷的叉叉,仿佛在嘲笑我:“快點去跪吧!”無奈,誰叫我是君子,我拖著沉重的步伐來到了他面前,心一橫,眼睛一閉,牙一咬,身子緩緩下沉,“慢著!”他厲聲呵斥,“你還是不是男人,‘男兒膝下有黃金’難道你不知道嗎?你是個男人,有尊嚴的男人,不是讓你跪你就跪的,要有骨氣。”他講得慷慨激昂,未了,他依舊拍拍我的肩說:“老師并不想難為你們,只是讓你們能長點教訓,你不會怪我吧!”
淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我不顧眾人在場,撲向他的懷里:“老師,我錯了!”
時隔多年,每當回憶起這一段塵封已久的往事,我都會熱淚盈眶:老師,謝謝您,是您教會我如何做一個有尊嚴的男人,亦是你給了我做人的尊嚴,讓我明白“男兒膝下有黃金!
窗外,一只小鳥停在一棵蒼翠挺拔的大樹上,朦朧間我仿佛看到了那張嚴肅但又可親的臉…
尊嚴的作文 篇5
曾經(jīng)讀到過這樣一個故事,一位兒童父母雙之,被一位富豪資助,從此衣食無憂,并且順利的完成了大學學業(yè)。在其成長過程中,常有媒體對其追蹤報道,富豪資助的事跡也常見報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學畢業(yè)在即,又有記者來訪,問其怎樣感謝資助人?誰料此人語驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮賺取了榮譽,我們之間是平等的了!
一聽,此人言語似乎有忘恩負義之嫌,然而深思之后,你有不得不生出幾許同情與贊許來,他多年的壓抑終于得到了釋放,他在接受資助中喪失了自尊,扭曲了靈魂。憑心而論,在這孩子成長的過程中,應該要感謝富豪的幫助,但媒體的過分的報
道使得這個孩子處處感到壓抑,時時感到羞愧,其心靈受到的傷害,又有多少人知道呢?這里,我們有必要向媒體提個醒,在宣傳某事時,一定要考慮周到,切不可厚此薄彼,碩此失彼。當我們把同情和美當作美德而大加贊揚和宣傳的同時,應該認真地,設生處地地去考慮一下被助者的心情。
所以,當我們在對需要幫助的人做出善舉,獻出愛心的時候千萬別忘了人的尊嚴最重要!
尊嚴的作文 篇6
“不恥最后,即使慢,馳而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向往的目標。”慢下來,是一筆寶貴的財富。
慢,是一份耐心的呵護。牙牙學語時,父母的一句“別著急,慢慢來”讓我們無限心安;遇到難題時,老師的一句“別著急,慢慢來”,讓我們備受鼓舞;工作受挫時,同事的一句“別著急,慢慢來”,讓我們倍感溫暖。終于有一天,我們也學會對別人說“別著急,慢慢來”,學會用更多的耐心呵護父母朋友,學會用更寬容的眼光看待世界;學會將這一份呵護傳遞下去。
慢,是一份默默的堅守。享譽國際的導演李安,曾經(jīng)也是一位辛酸的追夢人。從電影學院畢業(yè)后,他明白走這條路會充滿無數(shù)艱辛。從1983年起,他開始了為期六年的漫長而無望的等待。大多數(shù)時候,都是幫劇組看器材、做剪輯助理等雜事,最痛苦的是,曾經(jīng)拿著一個劇本,兩個星期跑了三十多家公司,一次次遭受別人的拒絕和白眼。他也曾迷茫過,躊躇過,還好,六年的時光,他堅持下來了,因此我們才看到了《臥虎藏龍》的雋永,《理智與情感》的精致,《少年派的奇幻漂流》的深刻。而當年,對李安說出“不要忘記你的夢想”的妻子,何嘗不是一份默默得堅守!有時候,慢下來,堅守住,是對夢想的一份尊重,也是對家人的一份支持。
慢,是一種堅定的信念。在一次文學筆會上,有一位男作家向瑪格麗特炫耀自己的成就,說:“我已經(jīng)出版了三百三十九本小說,你呢?”瑪格麗特淡淡地說:“我只寫過一本!彼帽M一生寫出了《飄》,她的作品她的名字至今廣為流傳,被人們銘記在心,而那位炫耀自己的男作家,早已被人們遺忘。堅定自己的信念,用盡一生去完成它,不動搖不放棄,不自我否定,這種人生態(tài)度值得尊敬與學習。
現(xiàn)如今,經(jīng)濟高速發(fā)展,社會日益繁榮,我們在享受現(xiàn)代社會帶給我們的便利的同時,也應該認真思考我們將會失去什么。正如科幻小說《華氏451》所告訴我們的那樣,如果一個社會變成了只是“讓人們比賽誰記得最多流行歌曲的歌詞,或是州首府的名字,或是依阿華州去年生產(chǎn)了多少玉米,給他們填滿不易燃的信息,拿‘事實’來喂飽他們。這樣一來,他們就會覺得自己在思考”的時候,那我們失去的將比得到的多更多!奥齺,別著急”,在快節(jié)奏的生活中學會慢,是一種智慧。
其實很多時候,慢,就是快。
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