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尊嚴(yán)的作文600字

時(shí)間:2022-10-14 09:38:10 尊嚴(yán) 我要投稿

精選尊嚴(yán)的作文600字錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選尊嚴(yán)的作文600字錦集六篇

尊嚴(yán)的作文600字 篇1

  要錢還是要尊嚴(yán)

  過年期間,我和父母一齊去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂,不停地搓著自我的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說:“看那個(gè)賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自我拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對(duì)老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

  傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們這天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。此刻橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我那里給了錢沒拿橘子,但我怎樣能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開了。

  我實(shí)在不明白,難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么好處呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

尊嚴(yán)的作文600字 篇2

  古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒有了自尊,別人又會(huì)怎樣看待他呢?

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點(diǎn)錢吧!.....。”有的立個(gè)木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優(yōu)美的曲子,是天那邊傳來的,那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過去。啊!我驚呆了!原來是一個(gè)10.11歲得小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著陶醉了,向他投去了一兩元錢,不僅想起:他,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,他知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄,他們一個(gè)個(gè)跪在第十,把尊嚴(yán)拋?zhàn),他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長。如果他們還有良知的話,還可以向小男孩那樣的話,那就請(qǐng)你們站起來,做一個(gè)正直的.人,來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。男孩為了自己的尊嚴(yán)而不跪在地上,他想靠自己的實(shí)力來賺錢。

  尊嚴(yán)作文500字6篇尊嚴(yán)作文500字6篇

  尊嚴(yán)會(huì)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,尊嚴(yán)更是讓人活下去的理由。尊嚴(yán)是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會(huì)引起別人的厭煩。

尊嚴(yán)的作文600字 篇3

  回眸望著這座離我越來越遠(yuǎn)的城市,眼前的繁華最終一點(diǎn)點(diǎn)化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲,讓我感覺無法觸摸。

  坐在冰涼的石凳上,媽媽望著前方的道路,尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著后面的柱子,嘈雜的聲音使我感到煩躁,我只好閉上雙眼。突然,一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來,我疑心是誰,便睜開眼睛,順著歌聲傳來的方向看去。只見一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子拿著麥克風(fēng)在唱著歌,他站著的前方放著一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)生銹的音響,再前一點(diǎn),便是一個(gè)破舊的鐵兜了,里面只放著幾個(gè)零散的銅板和一些碎錢。

  他靜靜地唱著,那旋律,那歌詞,我從未聽過,仿佛來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度。最顯眼的是他穿著一套中學(xué)校服,他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學(xué)生走過。不同的是,他們口里含著一根棒棒糖,歡聲笑語地從他身邊走過,卻沒正眼看他一眼。而他呢?緊鎖著眉頭,閉著雙眼,唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀(jì),為什么他們卻擁有著完全不同的命運(yùn)?這條大街這樣繁華,他就處于里面最渺小的一角,拿著麥克風(fēng)唱著歌,執(zhí)著的相信會(huì)看到人性的光輝。可是他卻不知道,與他身邊的這一片喧囂相比,他那黯淡的歌聲顯得多么格格不入。我終于忍不住朝他投去了可憐的目光。

  也許是我盯視的太久,他竟睜開雙眼,朝著我看了一眼。僅僅一瞬間,我就呆滯了。并不是我想象中那般空洞,那般迷茫,而是一種銳利的目光,帶著一絲深不可測(cè)的光芒,直視我的雙眼,逼得我?guī)缀醣牪婚_眼睛。隨后,他又重新閉上雙眼,仿佛剛剛的那縷目光從未出現(xiàn)過。只是,這一次不同,他不再緊皺眉頭,而是將眉頭舒展,仿佛在享受著這種感覺。我第一次發(fā)現(xiàn)他的身板這樣堅(jiān)挺,他的歌聲這樣清晰。

  原來,他的歌聲里唱著的是尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文600字 篇4

  一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一組友好的動(dòng)作,都能夠細(xì)微地表達(dá)出我們對(duì)他人的尊敬。

  上課專心聽講,是對(duì)老師的尊重;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)弱小,不取笑戲弄,是對(duì)同學(xué)的尊重;回到家時(shí)與父母打招呼,是對(duì)長輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具擺放整齊,是對(duì)食堂工作人員的尊重……有句名言:對(duì)人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重。在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。

  德蘭修女終生都在捍衛(wèi)人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán),因此她當(dāng)之無愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來,德蘭修女多次在演講中提及:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話,我們每個(gè)人,即使是一個(gè)卑微的乞丐,也可以對(duì)他獻(xiàn)出愛心,對(duì)他人有所幫助!彼脑捔钗翌D時(shí)從自己狹小的世界里走了出來,想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛的人群。低嘆一句:這真是一位史無前例的讓我思想瞬間布滿悲憫情愫的女士!

  話劇《烏鴉太郎》,也同樣說明對(duì)人尊敬的品質(zhì)。從山里來的烏鴉太郎,因?yàn)楹π,上課時(shí),他坐在教室的最角落。下課時(shí),他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因?yàn)椴涣私馑,常常以取笑他為樂。但新來的老師卻發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)特的才能——豐富的自然知識(shí),誰都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì)上,烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲,引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠(yuǎn)山徑,終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

  學(xué)會(huì)尊重別人,約等于讓別人學(xué)會(huì)漸漸的尊重你自己。尊重他人,與人友好相處,其實(shí)是一件簡單而又幸福的事情。

尊嚴(yán)的作文600字 篇5

  “尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!

  有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是,只是一個(gè)名詞,一個(gè)沒有用的東西,人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去,有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴(yán),能伴人永久。

  尊嚴(yán),我不曾深入了解他的含義。但在我心目中,尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人,沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了。。。。。。既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上,每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏,那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢!!

  或許我的說法太過偏激,但是,尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?

  記得學(xué)過一篇古文,里面有這么一個(gè)故事:

  當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒,一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi),于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來,可是沒有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個(gè)餓漢面前問他:“你為什不來吃粥啊!蹦莻(gè)餓漢有些虛弱地說:“我們是有尊嚴(yán)的!弊詈缶瓦@樣死去了。

  你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán),為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢!?不,與其說沒有尊嚴(yán),還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊,為了生計(jì)什么都可以放棄,包括(尊嚴(yán))!

  哼,一對(duì)拜金主義者,庸俗的人!

  尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍!!

  人生在世,尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán),就好像鳥兒沒喲了翅膀,魚兒沒有了鰓一樣。因此,即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文600字 篇6

  尊嚴(yán)是上帝給予我們出生的禮物,我們應(yīng)該好好地保護(hù)它,就像國王捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地一樣,像動(dòng)物保衛(wèi)森林一樣.因此請(qǐng)讓你的尊嚴(yán)展露出來賦予于你的身上,與你融合.

  首先,要保護(hù)自己的尊嚴(yán),應(yīng)當(dāng)先尊重別人。在《阿信的故事》中阿信創(chuàng)業(yè)時(shí)受到周遭的人冷眼,被鄰家的店故意把垃圾倒在自家的店面前,一而再,再而三,阿信并沒有生氣,而是將垃圾一閃又一次掃走,后來不僅幫自家門前掃垃圾一次又一次掃走,后來不僅幫自家誤碼門前掃垃圾連鄰家的垃圾也掃了,因?yàn)樗鹬貏e人-----她骨子里的尊嚴(yán)使她這樣。自此,鄰家店主慚愧之極,還經(jīng)濟(jì)幫助阿信。阿信就是這樣,掃走了別人的冷眼,留下了對(duì)別人的尊重,因此也得到了別人的尊重。阿信就是這樣保護(hù)自己的尊嚴(yán)。

  然后,要保護(hù)自己的尊嚴(yán),要做到讓別人尊重。挪威音樂家比爾撒丁在求學(xué)時(shí)街上拉小提琴,有人鄙夷地把錢扔到他腳下,他禮貌地把錢拾起遞還對(duì)方。對(duì)方仍然扔在他腳下并傲慢地說要比爾收下。比爾禮貌地鞠躬答謝后要求對(duì)方把錢拾起。比爾的禮貌,讓他得到了別人的尊重,從而保護(hù)了自己的尊嚴(yán),他的禮貌不僅是一種禮儀,而是一種保護(hù)自己的尊嚴(yán)的方式。又如我國〈史記〉的編著者司馬遷,在被人陷害之下受到腐刑之后,尊嚴(yán)被別人踐踏得體無完膚之際,他堅(jiān)忍著努力地寫出了為世人所贊頌的〈史記〉,一本〈史記〉令他獲得了世世代代的人民的尊重,保護(hù)了自己那最后的尊嚴(yán)。

  其實(shí)我們也一樣,我們也應(yīng)該保護(hù)自己的尊嚴(yán),讓自己去尊重每一個(gè)一個(gè)人,每一個(gè)熱熾跳動(dòng)著的生命,尊重他們的心靈。讓自己的品行去做到更加的好,贏得人們衷心而真誠的尊重。這樣才能保護(hù)自己的尊嚴(yán)。

  請(qǐng)讓你的尊嚴(yán)如夏日里淋浴在陽光中美麗綻放的花朵,展著人們的眼前,點(diǎn)綴世界的美麗。保護(hù)自己的尊嚴(yán)吧。也保護(hù)別人的尊嚴(yán)吧。因?yàn)楸Wo(hù)自己的尊重就等于保護(hù)別人的尊嚴(yán)。

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