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尊嚴的作文集合(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的尊嚴的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊嚴的作文 篇1
美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結(jié)實的地基,而我們?nèi),需要尊嚴的依靠。盧梭說過:“每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴!痹谖易x了【尊嚴】,我確實感觸了這一點。
課文講的是:在一群逃難的人中有一個與眾不同的.年輕人——哈默,他執(zhí)意要用自己的勞動去換取別人施舍的食物,在極度困難時還維護自己做人的尊嚴。后來他竟成了杰克遜鎮(zhèn)長大叔的女婿,并成為美國赫赫有名的石油大王!
是的,我們每個人必須要有做人的尊嚴,這是一個人最大的財富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴,才能得到別人的賞識與尊重。一個殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的尊嚴、勞動活下去,而一個沒有尊嚴卻強壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過一些賣藝唱歌的,他們在放聲歌唱,也有一些殘疾人也是靠自己的勞動賺錢;而我們也經(jīng)常看到,一些身體不錯的人也在乞討,我覺得他們沒有尊嚴,一點也不值得我們可憐!
尊嚴不僅是個人所擁有,我們國家也是講尊嚴的,最近我經(jīng)?吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α,戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險,浴血奮戰(zhàn),打跑日本侵略者,為了我們國家的利益,為的就是維護自己國家的尊嚴,當(dāng)然也有出現(xiàn)的漢奸、賣國賊,他們沒有尊嚴,被我們看不起,所痛恨。
個人尊嚴也好,國家尊嚴也好,在每個人的生命中,尊嚴無所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴,我們要為尊嚴而活,因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。
尊嚴的作文 篇2
人是最為尊貴的動物。古人云:富以仁為貴,窮以志為尊。如果一個被人們譽為富人的人,不以仁義為德行,過分地驕橫跋扈,橫沖直撞,我想那他最終是以“多行不義必自斃”來結(jié)束生命歷程。反之窮人不因窮困而失去志氣,那也是很被人尊重和信任的。我始終堅信人性以德為先,厚德方能載物,有德才為尊貴。
網(wǎng)絡(luò)快手聽風(fēng)總是以尖銳犀利的語言道出一番社會現(xiàn)實。他說,人若一旦失去了底線,其實他已不是人了。他是真正見過失去道德底線的人,咆哮著,當(dāng)污言穢語從對方的口中毫無遮攔地洶涌而出時,他其實已經(jīng)把對方看成了一種尚失尊嚴的低等動物了,如果長著嘴就為咬人,那這樣的動物不是狗嗎?做人首要任務(wù)是受他人尊重著,并有尊嚴地活著。
情人節(jié)那天,我偶然間在熒屏上與倪萍遇見,她老了,我眼里只有她多年以前沉著、穩(wěn)健、嬌美的'容顏,與此時的她重疊,判若兩人,但尊嚴堅強依舊。坐在她對面的老人,是一位苦苦尋找兒子的母親,她流露出來的堅毅,執(zhí)著與尊嚴,讓我深深地感受到一位母親的偉大。兒子因為欠下巨額債務(wù)逃之夭夭,八年了母親為了給兒子償還債務(wù),什么臟活,累活,只要給錢老人家都承接。他有一個信念,兒子會回來的!就這么,八年啊,風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷一路顛顛撞撞尋尋覓覓,債務(wù)還清了,可兒子還是沒有找到。老人家走投無路了,找到了尋親欄目組,這么多年久經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷,讓老人滿臉堅毅與無奈,以后的路也許會好走點,但艱難凄苦漫長的尋子之路,也許會更長更久。老人家說,她會走下去的,無論結(jié)局是什么。這時,她的眼里充滿了希望,話音一落,淚水終于從久違的堅毅的臉上滑了下來,此刻她的臉上是茫然。我尋思著一位母親的心,如同在絞肉機里來回撕裂著,碎了,碎的了無心狀,但還得拼湊成一顆心的模樣,痛苦,思念,掛牽又怎能讓一位母親安心閉眼?老人家沒有選擇,跟痛苦相處慣了,痛已無痛感。我打內(nèi)心里感到一位母親的高貴與尊嚴。
當(dāng)我在一個人靜靜地享受生活時,總是會問自己:什么是高貴?怎么樣才是有尊嚴?看來,高貴應(yīng)該是骨子里,精神層面的,是被自信、堅強、責(zé)任浸染的一種被人尊重的美德。是大風(fēng)刮不倒,大浪擊不垮,大難壓不死的一種品性,是一種讓人敬畏的尊嚴。就如那倪萍對面的母親。
人活一口氣。但愿這口氣里蘊含了高貴與尊嚴。
尊嚴的作文 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了刻畫的方法,今天我就寫一個人。
有一次,我們班的一個同學(xué)說他沒有吃飽,然后到了中午我們?nèi)コ燥埖臅r候,她就看見了師傅就給師傅說:“師傅我們班有一個學(xué)生說吃不飽,請您以后盛飯的`時候或者舉手要飯的時候要給我們的學(xué)生多盛一點。
”師傅說:“我們盛的菜和湯都很多?”那為什么每一次我的學(xué)生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢?師傅就鴉雀無聲了,師傅說:“那我們下一回盡力吧!后來我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個人天天都為我們而著想,她就是我們的班主任田老師。
尊嚴的作文 篇4
學(xué)會忍耐,往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿時,再十倍地去償還傷害你尊嚴的人。——題記
人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分數(shù)計算。有時,A或B都不想放棄,但它無凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會放棄。其實放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂死,家人反對,只有同病相憐的女律師支持,她說:如果他不能有尊嚴地活著,至少讓他有尊嚴地死去。
當(dāng)時想說的`是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個選擇安樂死的人。他離世后,西班牙掀起對生與死的討論。
更多的人理解了雷蒙,因為:舍棄,也是一種尊嚴。
無獨有偶,昨天讀報,讀到了同樣的標題,內(nèi)容卻是另外的:
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國的一場拍賣會上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價可能會拍賣到2億元人民幣。
價格的彪升,是源于中國啟動國寶工程回購流失文物這一行動,自此,中國文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,現(xiàn)在竟被喊出了億元天價。
討論的問題是:有沒有必要花巨資買回被搶的文物?
有贊成聲,也有反對聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。
其實,文物無論在哪里,它來自中國的印記不會變,它讓世人記住歷史的功能不會變。
因為愛,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個民族的尊嚴。
尊嚴的作文 篇5
一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一組友好的動作,都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。
上課專心聽講,是對老師的尊重;與同學(xué)團結(jié)友愛,不欺負弱小,不取笑戲弄,是對同學(xué)的尊重;回到家時與父母打招呼,是對長輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具擺放整齊,是對食堂工作人員的尊重……有句名言:對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。
德蘭修女終生都在捍衛(wèi)人的尊嚴,尤其是弱者的尊嚴,因此她當(dāng)之無愧被譽為“窮人圣母”。后來,德蘭修女多次在演講中提及:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話,我們每個人,即使是一個卑微的乞丐,也可以對他獻出愛心,對他人有所幫助。”她的話令我頓時從自己狹小的世界里走了出來,想盡快涌進所有需要被給予關(guān)愛的人群。低嘆一句:這真是一位史無前例的讓我思想瞬間布滿悲憫情愫的女士!
話劇《烏鴉太郎》,也同樣說明對人尊敬的品質(zhì)。從山里來的烏鴉太郎,因為害羞,上課時,他坐在教室的最角落。下課時,他也總是走在同學(xué)的'后面。大家同時也因為不了解他,常常以取笑他為樂。但新來的老師卻發(fā)現(xiàn)了他獨特的才能——豐富的自然知識,誰都望塵莫及。畢業(yè)班會上,烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲,引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠山徑,終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。
學(xué)會尊重別人,約等于讓別人學(xué)會漸漸的尊重你自己。尊重他人,與人友好相處,其實是一件簡單而又幸福的事情。
尊嚴的作文 篇6
有些人對于“尊嚴”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權(quán)”,絕非“尊嚴”。
去年到青海湖旅行,包車認識一個司機。只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠提前10分鐘到門口等,車子座套每天換,車上準備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機一臺,默默拍下客人觀景時的背影或遠景,分別時將照片送給客人。
做家具認識一個木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的'兩件東西并不貴重,但是量尺寸時他親自來,為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個木料行不行”;送貨時他也親自來,生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。
10年來用同一個保姆,前幾天她第一次跟我請假一周;丶抑笪野l(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認真地套上了7層垃圾袋。
我深深地迷戀每一個人全情投入自己手藝時的樣子,無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴的來處。
尊嚴的作文 篇7
一次數(shù)學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來,要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷,不時有同學(xué)互相問問題。這時,小金跑過來問我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。
小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生,沒一次考試及格過。每次都會拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對她恨之入骨,有的還在私底下對她議論紛紛。
小王抬起頭一看,見是小金來問題,便冷冷地說:自己看!
小王,這題我想了好久,還是想不出來,你就教我一下吧!她的話語中帶著一絲懇求,眼神中也充滿了希翼?尚⊥鯀s對她的提問不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說:你傻!這么簡單的題目你也好意思來問我,你到底有沒有腦子!說著把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個簡單的公式后,她小心翼翼地接過卷子,連聲說謝謝,并給小王鞠了個躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒有看到。
這一幕,我看在眼里,也漸漸對小王的做法表示鄙視,題目不會是人之常情,難道小王你什么都會?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會,更不是神童,為什么當(dāng)別人來向他請教時,他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴的,他傷害了別人的尊嚴。
我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著自己的一份心意,來到了捐款箱前,因為殘疾,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個細節(jié),她并沒有接過老人的錢,而是把捐款箱放到老人前面,看著老人親手把自己的心意放進捐款箱。這個故事被媒體發(fā)現(xiàn),我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護了老人的.尊嚴。
在小金請教問題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識;而小王卻沒有尊重小金,那是他認為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。
每個人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴,又何嘗讓他人來維護你的尊嚴?讓我們都行動起來!維護他人的尊嚴吧!
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