初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案

時(shí)間：2023-11-10 15:02:23 初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案我要投稿

　　勞動(dòng)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。以下是小編整理的初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.能夠掌握做菜的基本步驟和技巧。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　本次勞動(dòng)課的教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)生做一道簡單的涼菜——拍黃瓜。

　　三、教學(xué)過程

　　1.準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備好所需的食材和工具，包括黃瓜、鹽、蒜、醋、醬油、糖、碗、刀、砧板等。

　　2.教學(xué)步驟

　　（1）介紹食材和工具

　　向?qū)W生介紹所需的食材和工具，并說明它們的用途和作用。

　　（2）示范做菜

　　老師示范如何做拍黃瓜，包括切黃瓜、腌制、調(diào)味等步驟，并講解每個(gè)步驟的注意事項(xiàng)和技巧。

　�。�3）學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐

　　讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，每組學(xué)生負(fù)責(zé)一部分工作，如切黃瓜、腌制、調(diào)味等。

　�。�4）品嘗和總結(jié)

　　等所有的拍黃瓜做好后，讓學(xué)生品嘗自己做的菜，并對(duì)做菜的過程進(jìn)行總結(jié)和反思，討論做菜的感受和體會(huì)。

　　四、教學(xué)評(píng)價(jià)

　　通過觀察學(xué)生的實(shí)踐操作和品嘗結(jié)果，評(píng)價(jià)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在做菜過程中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

　　五、教學(xué)反思

　　本次勞動(dòng)課的教學(xué)內(nèi)容簡單易懂，符合初中學(xué)生的實(shí)際水平和興趣愛好，能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，是一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)課。同時(shí)，也要注意學(xué)生的安全和衛(wèi)生意識(shí)，確保做菜過程中的安全和衛(wèi)生。

　　初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)生能夠掌握一道簡單的菜肴的制作方法。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。

　　教學(xué)過程：

　　1.引入

　　老師向?qū)W生介紹今天的活動(dòng)是學(xué)習(xí)一道菜肴的制作方法，讓學(xué)生能夠在家里為家人做一道美味的菜肴。

　　2.分組

　　將學(xué)生分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組人數(shù)不超過5人。每個(gè)小組需要有一個(gè)組長，組長負(fù)責(zé)組織小組成員完成任務(wù)。

　　3.材料準(zhǔn)備

　　老師向?qū)W生介紹本次制作的菜肴和所需材料，讓學(xué)生了解每種材料的作用和用量。然后讓學(xué)生分組去準(zhǔn)備材料，組長需要檢查每個(gè)小組成員的工作，確保每個(gè)小組準(zhǔn)備的材料齊全。

　　4.制作過程

　　老師向?qū)W生介紹制作菜肴的具體步驟，然后讓學(xué)生按照步驟進(jìn)行制作。在制作的過程中，老師需要給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)小組能夠成功制作出一道美味的菜肴。

　　5.品嘗

　　制作完成后，讓學(xué)生品嘗自己制作的菜肴，并互相交流感受。老師可以對(duì)每個(gè)小組的制作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

　　6.總結(jié)

　　讓學(xué)生總結(jié)本次制作的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓學(xué)生了解到制作菜肴需要的耐心和細(xì)心，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。

　　教學(xué)評(píng)價(jià)：

　　通過本次活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一道簡單的菜肴的制作方法，還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力。同時(shí)，學(xué)生也體驗(yàn)到了制作美食的樂趣，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)家庭的關(guān)注。

　　初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握做菜的基本步驟和方法。

　　2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

　　3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和愛護(hù)勞動(dòng)的態(tài)度。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握做菜的基本步驟和方法。

　　2.難點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立完成一道菜的制作。

　　三、教學(xué)過程

　　1.準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備好所需的食材和廚具，并將學(xué)生分成小組，每組4-5人。

　　2.學(xué)習(xí)理論知識(shí)

　　向?qū)W生介紹做菜的基本步驟和方法，包括食材的準(zhǔn)備、切割、烹飪等。

　　3.實(shí)踐操作

　　讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，每組選擇一道簡單的菜品，比如番茄炒蛋、青椒肉絲等，根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行制作。

　　4.評(píng)價(jià)和總結(jié)

　　讓學(xué)生展示自己制作的菜品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，包括口感、外觀等方面的評(píng)價(jià)，以及在制作過程中遇到的問題和解決方法。

　　5.情感體驗(yàn)

　　讓學(xué)生分享制作菜品的心得體會(huì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和愛護(hù)勞動(dòng)的態(tài)度。

　　四、課后作業(yè)

　　讓學(xué)生回家嘗試制作自己喜歡的菜品，并寫下制作過程和體會(huì)。

　　五、教學(xué)反思

　　通過這節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了做菜的基本步驟和方法，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也加強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和愛護(hù)勞動(dòng)的態(tài)度。同時(shí)，也要注意學(xué)生的安全教育，避免在操作過程中發(fā)生意外。

　　初中勞動(dòng)課學(xué)做一道菜教案4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)宮保雞丁的制作方法和所需材料。

　　2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立操作能力。

　　3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和愛勞動(dòng)的意識(shí)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)宮保雞丁的制作方法。

　　2.難點(diǎn)：掌握宮保雞丁的烹飪技巧和調(diào)味方法。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.食材：雞肉、花生、青椒、紅椒、蔥、姜、蒜、料酒、醬油、糖、醋、淀粉、鹽、味精等。

　　2.器具：炒鍋、刀、砧板、勺子等。

　　3.教學(xué)輔助：宮保雞丁的制作步驟圖片、視頻等。

　　四、教學(xué)過程

　　1.介紹宮保雞丁的制作方法和所需材料。

　　2.示范制作宮保雞丁的步驟，讓學(xué)生觀看并記住每個(gè)步驟。

　　3.分組讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，指導(dǎo)學(xué)生如何處理食材和烹飪技巧。

　　4.學(xué)生自行制作宮保雞丁，老師巡視指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤。

　　5.學(xué)生品嘗自己制作的宮保雞丁，分享制作心得和感受。

　　五、教學(xué)總結(jié)

　　通過本次教學(xué)，學(xué)生掌握了宮保雞丁的制作方法和烹飪技巧，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)也讓學(xué)生感受到了勞動(dòng)的樂趣和成就感。

　　六、作業(yè)布置

　　讓學(xué)生回家嘗試用所學(xué)方法制作宮保雞丁，并寫下制作心得和感受。

　　七、教學(xué)反思

　　本次教學(xué)中，學(xué)生的參與度和積極性較高，但在實(shí)際操作中還存在一些細(xì)節(jié)問題，需要在下次教學(xué)中加強(qiáng)指導(dǎo)和糾正。同時(shí)，也要鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手，多嘗試，培養(yǎng)他們的獨(dú)立操作能力。